Základní škola a mateřská škola s polským jazykem vyučovacím Albrechtice, Školní 11
Školní, Albrechtice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí v polském jazyce. Učitelky vedou děti k samostatnosti a radosti z objevování světa. Hodně využívají pokusy a moderní metody učení. Vztahy mezi dětmi a dospělými stojí na vzájemné důvěře. Děti se zde cítí spokojeně a uvolněně.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti z polsky mluvících rodin.
- ✓ Pro malé objevitele, které baví pokusy.
- ✓ Pro rodiče hledající rodinné a klidné prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky málo využívají diagnostiku pro individuální plány.
💪 Silné stránky
- • Učitelky podporují radost z objevování pomocí pokusů.
- • Ve školce panuje atmosféra důvěry a partnerství.
- • Děti mají přímý přístup k logopedické prevenci.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Záznamy o dětech nepomáhají plánovat další učení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky plánují rozvoj vašeho dítěte.
- → Prohlédněte si zahradní prvky projektu Mladý farmář.
- → Zjistěte možnosti logopedické asistentky přímo ve školce.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky děti povzbuzují k objevování světa pomocí pokusů. Děti si samy vybírají, co budou dělat. Učí se také hodnotit svou práci a ostatní. Výuka je pestrá a děti baví. Škola jen trochu bojuje s plánováním podle záznamů o pokrocích dětí. Diagnostika zatím dostatečně neřídí další učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Do spontánních i řízených činností učitelky zařazovaly vhodně volené pokusy a objevy, kterým se děti věnovaly s velkým zájmem..."
„Vzdělávacím činnostem nescházelo zařazování sebehodnocení a vzájemného hodnocení dětí pro plánování dalších vzdělávacích aktivit."
Vedení školy
Paní ředitelka vede školu demokraticky. Důvěřuje svým kolegům a dává jim pravomoci. Všichni zaměstnanci spolu denně mluví a spolupracují. To vytváří ve školce velmi příjemné prostředí. Vedení také aktivně vyhledává nové projekty pro rozvoj školy. Podporuje vzdělávání učitelek v moderních metodách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zpracovala funkční organizační strukturu, část kompetencí účelně delegovala na vedoucí učitelku mateřské školy."
„Demokratickým stylem řízení dosahuje ve škole vstřícného klimatu, které se projevuje ve spolupráci a dobrých prosociálních vztazích..."
Školní klima
Ve školce vládne rodinná a bezpečná pohoda. Děti mají k dospělým velkou důvěru. Vědí, že se na ně mohou kdykoliv obrátit o pomoc. Společně si nastavily pravidla, která všichni dodržují. Škola se také stará o zdravý životní styl a pitný režim dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mezi dětmi a dospělými panovala důvěra, postavená na partnerské komunikaci, vstřícném přijetí a osobním přístupu."
„Děti mateřské školy... s důvěrou se obracely k pedagogům, školní asistentce i asistentce pedagoga, správně reagovaly na jejich pokyny."
Podpora žáků
Škola se dobře stará o děti, které potřebují pomoc. Ve třídě pomáhá asistentka pedagoga i školní asistentka. Děti k nim mají důvěrný vztah. Velkým plusem je logopedická prevence přímo ve školce. Učitelky u dětí systematicky posilují dobré chování k ostatním.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve školním roce 2019/2020 poskytuje jednomu dítěti mateřské školy podpůrná opatření formou využití asistenta pedagoga."
„Do průběhu vzdělávání byla zařazována logopedická prevence, kterou vykonává vedoucí učitelka jako logopedická asistentka."
Zázemí a vybavení
Třída má hrací koutky a nábytek na míru dětem. Zahrada v projektu Mladý farmář učí děti o přírodě. Tělocvičnu využívají v blízké české škole.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 108020011)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 75.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-01-21 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí v polském jazyce. Učitelky vedou děti k samostatnosti a radosti z objevování světa. Hodně využívají pokusy a...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 1173543 Albrechtice
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více