Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Cyrilometodějské gymnázium, základní škola a mateřská škola v Prostějově

Komenského, Prostějov

Mateřská škola Základní škola Tradiční Alternativní
Pozitivní zjištění
234 žáků (kapacita 240, 98%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-01-23
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Gymnázium klade velký důraz na budování bezpečného a respektujícího prostředí. Škola má promyšlenou podporu žáků s týmem psychologa a speciálního pedagoga. Učitelé pracují s partnerským přístupem. Škola ale musí zlepšit metody výuky a více zapojit studenty do hodnocení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají akademickou náročnost a zároveň silné sociální klima.
  • Pro ty, kteří chtějí rozvíjet své talenty v široké nabídce volnočasových aktivit.
  • Pro rodiny vyžadující komplexní tým specialistů pro individuální podporu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ověřte si, jaké metody výuky se používají v přírodovědných předmětech.
  • ! Zjistěte, jak škola pracuje se sebereflexí a sebedůvěrou studentů.

💪 Silné stránky

  • Vstřícné, respektující a bezpečné prostředí podporuje osobnostní růst studentů.
  • Partnerský přístup učitelů a pozitivní atmosféra ve většině hodin.
  • Rozšířené školní poradenské pracoviště s úzkou a efektivní spoluprací.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých předmětech (přírodověda) převažuje frontální výuka.
  • Žáci se málo zapojují do sebehodnocení a vzájemného hodnocení.
  • Málo příležitostí k rozvoji pro nadané studenty, chybí podpora kritického myšlení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školu a ověřte si, jak učitelé podporují kritické myšlení žáků.
  • Zeptejte se, jak škola aktivně rozvíjí individuální potenciál nadaných studentů.
  • Škola nabízí zázemí školního kaplana pro poradenské a osobní rozhovory.

✨ Unikátní vlastnosti

Školní kaplan jako neoddělitelná součást prevence a poradenství. Významná role studentské rady, která aktivně navrhuje změny klimatu. Široká nabídka zájmového vzdělávání s bezpečnými prostory pro relaxaci.
Jde o tradičně pojaté katolické gymnázium s důrazem na akademickou náročnost. Zároveň klade velký důraz na budování sociálních kompetencí a bezpečné klima. Využívá moderní prvky podpory a prevence.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Škola má promyšlenou výuku, kde učitelé používají partnerský přístup k žákům. V cizích jazycích efektivně střídají metody a aktivizují žáky. V přírodovědných předmětech ale stále převažuje frontální výuka. Žáci se navíc málo zapojují do sebehodnocení a vzájemného hodnocení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným znakem vyučovacích hodin... byla pozitivní pracovní atmosféra a partnerský přístup vyučujících k žákům."

„Vyučovací hodiny českého jazyka a literatury měly jasně stanovený výukový cíl, byly organizačně velmi dobře zvládnuty."

Vedení školy

3 /4

Řízení školy je promyšlené a vychází z jasné vize otevřené školy. Vedení používá dotazníková šetření a zpětnovazebné mechanismy studentské rady. Nicméně se nedaří plně odstranit některé metodické nedostatky ve výuce, jako je malá podpora kritického myšlení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dlouhodobé i operativní plánování činnosti školy vychází z každodenní komunikace všech zúčastněných i z deklarovaných koncepčních záměrů, které jsou pravidelně upravovány také na základě realizovaných dotazníkových šetření."

„Vedení školy v systému řízení vhodně přihlíží k závěrům jednání pedagogické rady, opírá se o výsledky neformální práce předmětových sekcí a účelně využívá další zpětnovazebné mechanismy."

Školní klima

3 /4

Škola zajišťuje bezpečné a respektující prostředí s přátelskou atmosférou a pozitivním stylem pedagogů. Účinná prevence vede k včasné eliminaci problémů rizikového chování. Žáci se cítí bezpečně a důvěřují učitelům, proto upřednostňují osobní kontakt před schránkou důvěry.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací proces ve všech součástech subjektu probíhá ve vstřícném, respektujícím a bezpečném sociálním prostředí a je podpořen uplatňováním pozitivního pedagogického stylu."

„Zdvořilé chování a přátelské vystupování žáků bylo zaznamenáno i v průběhu inspekční činnosti."

Podpora žáků

3 /4

Škola má široký tým poradců, kteří úzce spolupracují a pozitivně ovlivňují kvalitu podpory. Služby jsou plánované, vyhodnocované a zahrnují kariérové poradenství. Nedostatečné je ale zapojení učitelů do přímé podpory žáků se speciálními potřebami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště je tvořeno školním psychologem a školní speciální pedagožkou, jejichž činnosti jsou jasně vymezeny a koncepčně propojeny."

„Rozdělení kompetencí mezi více osob a jejich velmi úzká spolupráce tak příznivě ovlivňují kvalitu poskytovaných poradenských služeb."

Zázemí a vybavení

Škola má příznivé materiální a prostorové podmínky. Učebny jsou dostatečně vybaveny učebními pomůckami a projekční technikou. Estetická úprava většiny prostor využívá žákovské práce, trofeje a ocenění ze soutěží.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
24%
Úspěšnost přijetí
30/126
49
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
126
Počet přihlášek
4.2x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 24% 24%
Min. body pro přijetí - 49
Počet přihlášek 127 126
Kapacita 30 30

Vývoj počtu přihlášek

134
17
149
18
122
19
141
20
108
21
119
22
133
23
127
24
126
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
24%
2025
Body:
49/100
Přijetí:
24%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

29.2
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení (Data pro celou organizaci)

Data vztahující se k RED IZO: 600015211

3.8
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.22
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.8
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.8
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
3.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Francouzština 25.0%
Němčina 25.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

G1 G2 G3 G4 G5 G6 G7 G8

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600015211)

Inspekce z 2024-01-23 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Gymnázium klade velký důraz na budování bezpečného a respektujícího prostředí. Škola má promyšlenou podporu žáků s týmem psychologa a speciálního pedagoga. Učitelé pracují s partnerským přístupem. Ško...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-01-16

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Cyrilometodějské gymnázium v Prostějově nabízí kvalitní vzdělávání s důrazem na křesťanské hodnoty a vynikající výsledky v cizích jazycích a přírodovědných soutěžích. Škola se pyšní velmi pozitivním a...

4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-04-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-01-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-02-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-06-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Cyrilometodějské gymnázium v Prostějově je křesťanská škola, která vedle kvalitního vzdělání klade klíčový důraz na výchovu osobnosti a rozvoj hodnot, jako jsou sebedůvěra a ochota pomáhat druhým. Škola moderní technologie citlivě propojuje s rodinnou atmosférou a nabízí bohaté mimoškolní vyžití v kroužcích či školním klubu Oáza. Svým otevřeným přístupem vítá žáky všech vyznání a zaměřuje se na objevování skrytých talentů a celostní růst každého jednotlivce.

Adresa

Komenského 1592/17
79601 Prostějov
Olomoucký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více