Gymnázium a Střední odborná škola, Plasy
Stará cesta, Plasy
- Počet žáků
- 631
- Obory (2026)
- 5
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
Inspekce (před rokem)
Den otevřených dveří: 7. 11. 2026, 9:00–12:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro studenty, které motivuje praxe, projekty a možnost vycestovat za odbornou zkušeností.
- Pro studenty, kterým vyhovuje spolupráce, diskuse a práce v týmech.
- Pro studenty, kteří potřebují individuální konzultace nebo podporu při výběru další cesty.
Na co si dát pozor
- V některých hodinách učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů; studenti mají málo prostoru hodnotit vlastní pokrok.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 11. 2025
Studenti zažívají různorodé hodiny, v nichž často spolupracují a diskutují. Někteří učitelé propojují témata s okolím a praktickými činnostmi. Jiné hodiny učitelé vedou převážně společným výkladem. Úkoly se málo přizpůsobují různým potřebám a studenti zřídka hodnotí vlastní pokrok. Škola nabízí praxi, zahraniční pobyty, studentské rady i individuální konzultace. Učitelé podporují respektující vztahy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují náročnost úkolů studentům s různými potřebami.
- Zjistěte, zda učitelé dávají studentům pravidelně prostor hodnotit vlastní pokrok.
- Navštivte školu a zjistěte, jak studenti využívají odborné učebny a zahraniční stáže.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají společnou práci s diskusí, skupinovými úkoly, tvořením i praktickými činnostmi. Studenti se často zapojují a v některých hodinách propojují témata s okolím. Výuka se ale liší podle předmětu. Učitelé málo přizpůsobují obtížnost úkolů a studenti zřídka hodnotí vlastní pokrok.
Zobrazit citace ze zprávy
„Práce ve dvojici vedla ke spolupráci a umožňovala názorovou diskusi, což zvyšovalo efektivitu učení."
„Škola se méně zaměřuje na sebehodnocení a diferenciaci ve výuce, což se projevilo nižší mírou zapojení žáků v některých sledovaných hodinách."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníVedení má jasný plán a pravidelně ho sdílí s učiteli. Ředitelka rozděluje odpovědnosti a podporuje další vzdělávání učitelů. Začínající učitelé získávají mentory. Škola dlouhodobě rozvíjí zahraniční stáže a projekty. Díky tomu studenti získávají rozmanité příležitosti napříč obory i v zahraničí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Naplňování koncepce školy vede k úspěšnému dlouhodobému zapojování žáků do mezinárodních projektů a praxe v zahraničí."
„Učitelé s krátkou pedagogickou praxí mají své mentory, kteří zajišťují jejich účelnou metodickou podporu."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníStudenti ovlivňují život školy prostřednictvím tří studentských rad. Vedení se účastní jejich jednání a reaguje na podněty. Učitelé jednají se studenty s respektem, což posiluje vzájemnou důvěru. Škola také řešila nevhodné chování na sociálních sítích programy pro studenty, vzděláváním učitelů a osvětou rodičů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnost studentských rad přispívá k pozitivnímu klimatu školy."
„Respektující přístup pedagogů k žákům přispíval k oboustranné důvěře a příznivé komunikaci."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má dvě pracoviště s novými učebnami, odbornými učebnami, veterinárními laboratořemi a venkovní učebnou s jezírkem. K dispozici jsou atletický ovál, tělocvičny, víceúčelové hřiště a zahrada s drobnými zvířaty a poníky.
Silné stránky
- • Studenti propojují literaturu s výtvarným tvořením a uchovávají své prožitky v osobních portfoliích.
- • Studentské rady přispívají k dobrým vztahům mezi studenty ve škole.
- • Škola studentům dlouhodobě otevírá mezinárodní projekty a odborné praxe v zahraničí.
Oblasti ke zlepšení
- • V některých hodinách se úkoly málo liší náročností a studenti málo hodnotí vlastní pokrok.
Unikátní vlastnosti
- Škola provozuje veterinární ordinaci s ordinačními hodinami pro veřejnost přímo v areálu.
- Odborná škola chová v areálu drobná zvířata a poníky.
- Tři studentské rady umožňují studentům podílet se na chodu školy.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 11. 2025
Škola sleduje potřeby jednotlivých studentů a probírá jejich situaci pravidelně. Studenti mohou využít osobní konzultace a doučování. Učitelé spolupracují s rodinami a odbornými službami. Škola ale neuvádí konkrétní příběhy ani změny u jednotlivých studentů, které by ukázaly výrazný dopad pomoci.
Zobrazit citace ze zprávy
„V pravidelném intervalu jsou organizována jednání pedagogů, kde jsou rozebírány situace jednotlivých žáků v režimu podpory, vyhodnocována efektivita poskytovaných opatření."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Podpora je realizována prostřednictvím IVP a plánů pedagogické podpory ve spolupráci s PPP a SPC. Škola klade důraz na individuální přístup a inkluzi žáků se specifickými poruchami učení a chování. Funguje zde systém podpory nadaných a mimořádně nadaných žáků.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Gymnázium a Střední odborná škola v Plasích nabízí široké spektrum studijních oborů, včetně gymnázia, agropodnikání, veterinářství a obchodní akademie. Škola klade velký důraz na mezinárodní mobilitu studentů v rámci programu Erasmus+ a aktivně je zapojuje do odborných stáží v zahraničí i technických a historických projektů. Vzdělávání je zde úzce propojeno s praxí a moderními trendy v zemědělství i technice.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
Vážení zájemci o studium na naší škole, zveme vás na Dny otevřených dveří: sobota: 7. 11. 2026 od 9 do 12 hod. pátek: 8. 1.…
7. 11. 2026, 9:00–12:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Vážení zájemci o studium na naší škole, zveme vás na Dny otevřených dveří: sobota: 7. 11. 2026 od 9 do 12 hod. pátek: 8. 1.…
Zvláštnosti přijímacího řízení
Kolo přijímání: 1. kolo
Kritérium přijetí ke studiu pro školní rok 2027/2028 platné pro všechny obory v 1. kole Jediným kritériem k přijetí ke studiu na naši školu je u všech oborů součet získaných bodů z obou testů JPZ. … Uchazeči budou přijati podle celkového bodového zisku do kapacity třídy. V případě shody upřednostňujeme jednotlivá kritéria v pořadí:
Automatické shrnutí podle webu školy
Jediným kritériem k přijetí ke studiu na naši školu je u všech oborů součet získaných bodů z obou testů JPZ. Uchazeči budou přijati podle celkového bodového zisku do kapacity třídy. V případě shody škola upřednostňuje jednotlivá kritéria v uvedeném pořadí.
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 16. 10. 2026
Gymnázium a Střední odborná škola, Plasy Školní 280, 331 01 Plasy +420 373 322 115, +420 373 322 134 Email: info@gsplasy.cz Web: www.gsplasy.cz Kritérium přijetí ke studiu pro školní rok 2027/2028 platné pro všechny obory v 1. kole Jediným kritériem k přijetí ke studiu na naši školu je u všech oborů součet získaných bodů z obou testů JPZ. … Uchazeči budou přijati podle celkového bodového zisku do kapacity třídy. V případě shody upřednostňujeme jednotlivá kritéria v pořadí:
Celý odstavec
Gymnázium a Střední odborná škola, Plasy Školní 280, 331 01 Plasy +420 373 322 115, +420 373 322 134 Email: info@gsplasy.cz Web: www.gsplasy.cz Kritérium přijetí ke studiu pro školní rok 2027/2028 platné pro všechny obory v 1. kole Jediným kritériem k přijetí ke studiu na naši školu je u všech oborů součet získaných bodů z obou testů JPZ. ČJL (max. 50 bodů) a z MAT (max. 50 bodů), celkem maximálně 100 bodů Přijímáme do 5 oborů: • gymnázium všeobecné osmileté 79-41-K/81 pro žáky 5. třídy ZŠ do kapacity 30 žáků • gymnázium všeobecné čtyřleté 79-41-K/41 pro žáky 9.třídy ZŠ do kapacity 30 žáků • agropodnikání 41-41-M/01 pro žáky 9.třídy ZŠ do kapacity 15 žáků • obchodní akademie 63-41-M/02 pro žáky 9.třídy ZŠ do kapacity 15 žáků • veterinářství 43-41-M/01 pro žáky 9.třídy ZŠ do kapacity 30 žáků Uchazeči budou přijati podle celkového bodového zisku do kapacity třídy. V případě shody upřednostňujeme jednotlivá kritéria v pořadí: 1. vyšší součet bodů z testu z matematiky (MAT) 2. vyšší úspěšnost v testu ČJL - součet bodů za všechny otevřené úlohy 3. vyšší úspěšnost v testu MAT - součet bodů za všechny otevřené úlohy 4. vyšší úspěšnost v testu MAT – součet bodů za konstrukční úlohy 5. vyšší úspěšnost v testu ČJL – součet bodů za úlohy založené na výchozím textu Lékařské osvědčení potvrdí zdravotní stav uchazeče: V souladu s nařízením vlády č. 211/2010 Sb. Jsou uchazeči povinni splnit podmínky způsobilosti uchazeče pro příslušný obor vzdělání: Agropodnikání: (1,4,9a,10,27) 1. Prognosticky uchazeč nemá závažná onemocnění podpůrného a pohybového aparátu znemožňující zátěž páteře.
Den otevřených dveří
Vážení zájemci o studium na naší škole, zveme vás na Dny otevřených dveří: sobota: 7. 11. 2026 od 9 do 12 hod. pátek: 8. 1.…
7. 11. 2026, 9:00–12:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Vážení zájemci o studium na naší škole, zveme vás na Dny otevřených dveří: sobota: 7. 11. 2026 od 9 do 12 hod. pátek: 8. 1.…
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Stravování · Stravné
věková kategorie 11 – 14 let 36 Kč
36 Kč / jídlo
Platí od 1. 8. 2023.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
věková kategorie 11 – 14 let 36 Kč
Stravování · Stravné
věková kategorie 15 a více 38 Kč
38 Kč / jídlo
Platí od 1. 8. 2023.
Zdroj a přesné znění
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Stará cesta 363331 01 Plasy
Plzeň-sever, Plzeňský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 341 Kralovice-Koryta-Kaznějov-Plasy
- autobus Plasy-Mladotice-Žihle-Blatno-Lubenec
- autobus Plzeň-Kralovice-Čistá-Rakovník
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Markéta Lorenzová
Technické detaily
- IZO
- 108032060
- RED IZO
- 600009793
- IČO
- 70838534
- Kód typu
- C00
Aktuality
Dvanáct žáků oboru agropodnikání absolvovalo odbornou stáž v portugalském Barcelosu v rámci programu Erasmus+.
Škola je během prázdnin otevřena každý pracovní den od 8 do 12 hodin.
Studentky gymnázia obsadily 2. místo v celostátní soutěži Spotřeba pro život 2026.
Zveřejnění výsledků 2. kola přijímacího řízení pro obor Obchodní akademie.
Sedm žákyň oboru veterinářství uspělo ve výběrovém řízení na odborné stáže na klinikách v Portugalsku.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →