Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, základní škola, praktická škola a dětský domov Kyjov

Za Humny, Kyjov

Základní škola Střední škola Moderní Jiná
Pozitivní zjištění
15 žáků (kapacita 36, 42%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-09-18
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato mateřská škola v Kyjově se věnuje dětem se speciálními potřebami. Učitelé používají obrázkové plány pro snadnější orientaci dětí. Díky asistentům dostává každé dítě přesně takovou pomoc, kterou potřebuje. Prostředí je velmi laskavé a bezpečné. Pozor si dejte jen na starší vybavení školní zahrady.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti s autismem.
  • Pro děti s kombinovaným postižením.
  • Pro děti vyžadující jasný řád.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Školní zahrada v Kyjově vyžaduje opravu.
  • ! Společné svačinky jsou organizovány příliš hromadně.

💪 Silné stránky

  • Učitelé skvěle přizpůsobují výuku každému dítěti.
  • Pomocné obrázky a plány dávají dětem jistotu.
  • Škola úzce spolupracuje s rodiči i odborníky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zahrada v Kyjově není pro děti bezpečná.
  • Vedení dává učitelům málo konkrétních rad ke zlepšení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Prohlédněte si školní zahradu v Kyjově.
  • Zeptejte se, jak učitelé používají obrázkové plány.
  • Zajímejte se o spolupráci s psychologem.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola využívá speciální terapeutické místnosti snoezelen. Děti mají interaktivní podlahu pro pohybové hry. Učitelé využívají prvky strukturovaného učení pro autisty.
Škola využívá moderní prvky strukturovaného učení a vizualizace. Zaměřuje se na individuální potřeby dětí se speciálními nároky. Jde o školu zřízenou podle § 16 školského zákona.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je skvěle přizpůsobena možnostem každého dítěte. Učitelé používají moderní metody pro rozvoj řeči a soustředění. Děti mají individuální plány, které učitelé důsledně naplňují. Každý žák má své tempo a učitel ho v něm podporuje. Drobnou slabinou je jen příliš hromadná organizace svačinek.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh vzdělávání v MŠ byl výrazně individualizovaný a postavený na promyšleném strukturovaném učení."

„Učitelky vhodně zařazovaly do vzdělávání dětí dechová a artikulační cvičení a gymnastiku mluvidel."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi a školu dobře zorganizovalo. Ředitel delegoval úkoly na své zástupce. Informace mezi zaměstnanci proudí spolehlivě. Slabinou je kontrola v mateřské škole. Ředitel sice do hodin chodí, ale nedává učitelům dostatek rad. Pomoc učitelům se zlepšováním výuky je zatím spíše obecná.

Zobrazit citace ze zprávy

„V rámci sloučení pracovišť zpracoval koncepci, ve které vytyčil konkrétní a reálné cíle."

„Závěry z ní jsou pro pedagogy převážně motivační, nejsou však dostatečně cílené na zkvalitňování vzdělávacího procesu."

Školní klima

3 /4

Děti se ve školce cítí bezpečně díky jasným pravidlům. Učitelé používají obrázky, aby děti věděly, co bude následovat. Komunikace je velmi laskavá a respektující. Personál citlivě reaguje na nálady a potřeby dětí. To pomáhá hlavně novým dětem při zvykání si na školku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Každé dítě mělo k dispozici vizualizovaný postup činností během dne, což jim zajišťovalo pocit jistoty a bezpečí."

„Respektovaly projevy dětí, velmi citlivě reagovaly na jejich aktuální potřeby."

Podpora žáků

4 /4

Podpora dětí je na velmi vysoké úrovni. Škola pravidelně hodnotí pokroky každého dítěte s odborníky. Rodiče jsou o všem včas a podrobně informováni. Ve škole nově pracuje psycholožka pro děti i rodiče. Asistenti v hodinách pracují velmi profesionálně a dětem výrazně pomáhají.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přínosná spolupráce mateřské školy se zákonnými zástupci, školskými poradenskými zařízeními a dalšími odbornými pracovišti."

„Velmi dobře škola provádí hodnocení individuálních vzdělávacích plánů dětí vypracovaných ve spolupráci se školskými poradenskými zařízeními."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou dobře vybavené pomůckami pro děti s postižením. Škola má speciální místnosti pro relaxaci a interaktivní podlahu. Velkým problémem je však zahrada v Kyjově, která je zastaralá a nebezpečná.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení (Data pro celou organizaci)

Data vztahující se k RED IZO: 600025519

22.1
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
3.16
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.2
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
4.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

7
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
7
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

0
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
0
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600025519)

Inspekce z 2023-09-18 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato mateřská škola v Kyjově se věnuje dětem se speciálními potřebami. Učitelé používají obrázkové plány pro snadnější orientaci dětí. Díky asistentům dostává každé dítě přesně takovou pomoc, kterou p...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-04-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-02-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-06-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-10-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Tato kyjovská škola poskytuje komplexní vzdělávání a péči dětem a mladým lidem od 3 do 26 let se speciálními vzdělávacími potřebami, zejména se souběžným postižením více vadami, autismem či mentálním postižením. Organizace sdružuje mateřskou, základní a praktickou školu spolu s dětským domovem a ve výuce využívá podpůrné metody jako canisterapii nebo služby školního psychologa.

Adresa

Za Humny 3304/46
69701 Kyjov
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více