Dětský domov, Základní škola praktická, Praktická škola a Školní jídelna, Dlažkovice 1
None, Dlažkovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato instituce propojuje dětský domov a speciální školu. V domově panuje velmi příjemná a rodinná atmosféra. Vychovatelé silně podporují rozvoj dětí. Škola pomáhá dětem s bydlením i uplatněním po odchodu. Je ale třeba zlepšit vzdělávání vychovatelů a posílit noční dohled.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují maximálně individuální podporu a silné zázemí.
- ✓ Pro ty, kteří ocení velmi rodinnou atmosféru a podporu v seberozvoji.
- ✓ Pro starší děti, které potřebují pomoc s bydlením a uplatněním po odchodu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ředitelka marně shání psychologa a etopeda pro pravidelnou podporu.
- ! Nedostatek personálu při nočním dohledu.
💪 Silné stránky
- • Kvalitní a komplexní individuální plány rozvoje pro každé dítě fungují efektivně.
- • Zařízení podporuje děti i po odchodu, pomáhá jim s bydlením a pracovním uplatněním.
- • Panuje zde velmi příjemná a rodinná atmosféra s respektujícím přístupem vychovatelů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vychovatelé se málo vzdělávají a nerozvíjejí své profesní dovednosti.
- • Nedostatečný počet pracovníků v noci může ohrozit rychlou reakci při problémech.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte si, jak škola nahrazuje stálé specialisty (psychologa, etopeda).
- → Ověřte si, zda se vychovatelé vašeho dítěte aktivně vzdělávají.
- → Navštivte spolusprávu a zjistěte, co děti v domově mění.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výchovné aktivity v dětském domově probíhají v klidné a rodinné atmosféře. Vychovatelé používají kooperativní metody a povzbuzování dětí. Dětem dávají velký prostor pro vlastní sebevyjádření. Díky tomu si děti budují vzájemnou důvěru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výchovně-vzdělávací činnosti v odpoledních a podvečerních hodinách probíhaly v klidné, rodinné atmosféře."
„Převažovala metoda kooperace, povzbuzování a soutěže. Při všech činnostech byl dětem ponechán prostor pro sebevyjádření."
Vedení školy
Vedení školy má jasné cíle a dobře řídí domov. Ředitelka dobře delegovala pravomoci na zástupce, čímž zajišťuje efektivní chod domova. Slabinou je nedostatečná motivace vychovatelů k profesnímu rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravomoci spojené s řízením dětského domova účelně delegovala na svého zástupce."
„Vedení školy se ovšem nedaří motivovat všechny vychovatele v dětském domově k jejich dalšímu vzdělávání..."
Školní klima
Děti se v domově cítí bezpečně a důvěřují vychovatelům. Aktivně funguje spoluspráva, která dává dětem možnost podílet se na chodu zařízení. Jediným problémem je omezený počet pracovníků při nočním dohledu nad dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivně pracuje také spoluspráva. Její pravidelná setkání probíhají o víkendech... a společně tak mají možnost participovat na chodu zařízení."
„Patrný byl empatický a trpělivý přístup a vzájemná důvěra. S případnými problémy se spontánně obracely na vychovatele..."
Podpora žáků
Škola poskytuje komplexní a systematickou podporu přes Program rozvoje osobnosti dítěte. Děti se aktivně podílí na plánování podpory. Zařízení jim nadstandardně pomáhá s bydlením a uplatněním po odchodu do dospělosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitní zpracování PROD a jejich propojení s týdenními plány činností umožňuje efektivně naplňovat stanovené dílčí cíle rozvoje osobnosti každého dítěte."
„Odcházejícím dětem pomáhá zařízení při zajišťování vhodného bydlení i pracovního uplatnění a vhodně je podporuje věcnými dary..."
Zázemí a vybavení
Budova je po nedávné rekonstrukci a všechny prostory i rozlehlý park se aktivně využívají. K dispozici je dostatek moderních pomůcek i techniky. Byty rodinných skupin jsou vkusně a moderně vybavené, doplňují je keramické a pracovní dílny.
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 108043827)
Vývoj počtu žáků v čase
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-11-20
Komplexní inspekce
Tato instituce propojuje dětský domov a speciální školu. V domově panuje velmi příjemná a rodinná atmosféra. Vychovatelé silně podporují rozvoj dětí. Škola pomáhá dětem s bydlením i uplatněním po odch...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-11-12
Komplexní inspekce
Vlastní střední škola byla v době inspekce zavřená. Analýza se proto zaměřuje na prostředí dětského domova. Studenti zde žijí v rodinných skupinách. Vychovatelé je individuálně podporují v učení i živ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-04-07
Komplexní inspekce
Tato zpráva nehodnotí výuku na střední škole. Obor praktické školy nebyl v daném roce otevřen. Dokument popisuje hlavně fungování dětského domova a základní školy. Celé zařízení sídlí v opraveném zámk...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-09-19
Komplexní inspekce
Škola se postupně zlepšuje a odstraňuje dříve zjištěné nedostatky. Vedení zajistilo pro učitele školení v logopedii a nakoupilo nové učební pomůcky. Vážné výchovné problémy studentů řeší ve spolupráci...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-01-03
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí rodinného typu. Učitelé se studentům věnují individuálně a s velkou trpělivostí. Vynikající je hlavně praktická výuka a příprava na život. Teoretické hodiny jsou sice t...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Zařízení v Dlažkovicích spojuje dětský domov s nabídkou vzdělávání na základní škole speciální a praktické škole pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Instituce se zaměřuje na individuální přístup a rozvoj praktických i sociálních dovedností dětí, kterým poskytuje komplexní zázemí a podporu v rodinném typu prostředí.
Adresa
41115 DlažkoviceÚstecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více