Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Vyšší odborná škola, střední škola, jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, základní škola a mateřská škola MILLS

náměstí 5. května, Čelákovice

Základní škola Mateřská škola Moderní Jiná
Pozitivní zjištění
Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-03-03
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Tato analýza se věnuje pouze střední škole. Škola nabízí dálkové studium pro budoucí pedagogy. Výuku vedou odborníci přímo z praxe. Ti předávají žákům cenné zkušenosti a reálné příklady. Atmosféra je lidská a velmi vstřícná. Vedení školy pomáhá studentům zvládnout náročné studium při zaměstnání.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro dospělé, kteří si chtějí doplnit pedagogické vzdělání.
  • Pro lidi, kteří ocení praktické zkušenosti vyučujících.
  • Pro studenty hledající lidský a respektující přístup.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ve výuce převládají přednášky a výklad učitele.
  • ! Rozvrh se může měnit podle vytížení externích vyučujících.

💪 Silné stránky

  • Výuku vedou odborníci s bohatými zkušenostmi z praxe.
  • Učitelé přistupují k žákům lidsky a velmi empaticky.
  • Teorie je úzce propojená s budoucím povoláním žáků.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte, jak přesně škola pomáhá studentům skloubit studium s prací.
  • Ověřte si stabilitu rozvrhu u vašeho konkrétního oboru.
  • Zeptejte se na seznam míst, kde probíhají odborné praxe.

✨ Unikátní vlastnosti

Dálkové studium pedagogiky pro dospělé vedené odborníky z praxe. Systematické sledování a podpora studentů k dokončení studia.
Škola vzdělává budoucí pedagogy dálkovou formou. Výuka probíhá hlavně formou přednášek. Učitelé ale využívají i diskuse a příklady z praxe. Koncepce směřuje k profesní přípravě dospělých žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka stojí hlavně na výkladu učitelů, kteří jsou odborníky v oboru. Do hodin vnášejí cenné příklady ze své vlastní praxe. Žáci jsou motivovaní a aktivně se zapojují do diskusí. Učitelé propojují teorii s reálnými situacemi. Někteří pedagogové využívají i moderní způsoby hodnocení pokroku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při výuce nejčastěji využívali frontálně vedený výklad."

„Vyučující žáky zaujali uváděním řady různorodých příkladů ze své praxe."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy efektivně řídí různé obory pomocí vedoucích pracovníků. Škola sleduje, proč žáci odcházejí, a snaží se tomu předcházet. Investice jdou do moderního vybavení a nových prostor. Organizační struktura funguje dobře a odpovídá velikosti školy. Vedení má jasnou vizi dalšího rozvoje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve vztahu k SŠ a VOŠ probíhá řízení dlouhodobě efektivně."

„Z pedagogických záměrů je patrná výrazná snaha snížit počty neúspěšných žáků."

Školní klima

2 /4

Atmosféra ve škole je vstřícná a respektující. Učitelé přistupují k žákům empaticky a podporují jejich rozvoj. Žáci se nebojí ptát a vnášet své postřehy do výuky. Ve škole vládne pracovní a bezpečné prostředí. Pravidla jsou jasně daná a škola dbá na prevenci úrazů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyznačovala se vstřícným pracovním prostředím."

„Žáci dostávali potřebný prostor pro diskusi, vnášení vlastních postřehů."

Podpora žáků

2 /4

Škola systematicky podporuje žáky dálkového studia v jejich postupu. Pomáhá jim zvládat nároky studia při zaměstnání nebo rodině. Vedoucí oboru pečlivě kontroluje a hodnotí odbornou praxi na pracovištích. Poradenské pracoviště nabízí pomoc při studijních potížích. Cílem je předcházet předčasným odchodům ze studia.

Zobrazit citace ze zprávy

„Praxi žáků obou ročníků účelně monitoruje vedoucí oboru."

„Škola tyto problémy systematicky eliminuje aktivní metodickou podporou."

Zázemí a vybavení

Škola investuje do nových a esteticky podnětných učebních prostor. Učebny jsou moderně vybavené didaktickými pomůckami a digitální technikou. K dispozici jsou také odborná pracoviště u smluvních partnerů.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Nižší konkurence
82%
Úspěšnost přijetí
151/185
185
Počet přihlášek
1.2x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 66% 82%
Min. body pro přijetí - -
Počet přihlášek 207 185
Kapacita 136 160

Vývoj počtu přihlášek

207
24
185
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
66%
2025
Přijetí:
82%
Zdroj: CERMAT | Data 2024-2025

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení (Data pro celou organizaci)

Data vztahující se k RED IZO: 600171761

3.5
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.50
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.1
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.1
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
6.2
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600171761)

Inspekce z 2023-03-03

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Tato střední škola skvěle propojuje teorii s každodenní praxí. Učitelé jsou odborníci z terénu a studenty berou jako partnery. Ve třídách vládne respekt a chuť se profesně rozvíjet. Vedení školy stude...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-05-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-11-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-03-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-12-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-06-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

náměstí 5. května 2/12
25088 Čelákovice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více