Základní škola Tomáše Šobra a Mateřská škola Písek, Šobrova 2070
Šobrova, Písek
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola v Písku nabízí velmi kvalitní vzdělávání v podnětném a přátelském prostředí, s důrazem na individuální podporu dětí a systematickou přípravu na základní školu. Přes silné stránky v pedagogice a podpoře dětí čelí výzvám v materiálním vybavení a bezpečnosti části zahrady.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Škola je vhodná pro děti, které potřebují individuální podporu a systematickou přípravu na základní školu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Dávejte si pozor na nedostatečné materiální vybavení tříd a nerovný povrch části školní zahrady.
- ! Je třeba sledovat dodržování pitného režimu a načasování externích kroužků.
💪 Silné stránky
- • Systematická podpora čtenářské pregramotnosti a rozvoj sociálních dovedností dětí v podnětném prostředí.
- • Účinná pedagogická diagnostika a individuální podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami s velmi dobrými výsledky.
- • Kvalitní a koordinovaná příprava dětí na základní školu v úzké spolupráci s rodiči a ZŠ.
- • Přátelská atmosféra a individuální přístup k dětem, vytvářející pocit bezpečí a jistoty.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečné materiální vybavení tříd, včetně stolů, židlí a ICT techniky pro děti a pedagogy.
- • Část školní zahrady má nerovný povrch, což není vhodné pro bezpečný pobyt dětí.
- • Menší pozornost je věnována dodržování pitného režimu dětí během dne.
- • Organizace placeného kroužku angličtiny po obědě nerespektuje fyziologické potřeby dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zlepšit materiální vybavení tříd a zázemí pro pedagogy mateřské školy.
- → Zajistit bezpečný povrch na školní zahradě pro pobyt dětí.
- → Zlepšit dodržování pitného režimu dětí v mateřské škole.
- → Přesunout placený kroužek angličtiny mimo provozní dobu mateřské školy.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2020
Kvalita výuky
Mateřská škola poskytuje podnětné prostředí s přátelskou atmosférou a individuálním přístupem, což podporuje rozvoj dětí. Systematicky se zaměřuje na čtenářskou pregramotnost a využívá široké spektrum vzdělávacích stylů. Učitelé jsou podporováni v profesním rozvoji, což zvyšuje efektivitu vzdělávání. Doplňkové programy se soustředí na přírodu a zdravý životní styl. Drobné nedostatky jsou v pitném režimu a načasování kroužku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání v mateřské škole probíhalo v podnětném prostředí."
„Systematická podpora profesního rozvoje učitelů v mateřské škole a využívání širokého spektra vzdělávacích stylů zvyšují efektivitu poskytovaného vzdělávání."
Vedení školy
Vedení školy má obecné nedostatky v identifikaci problematických oblastí a stanovování cílů pro rozvoj celé organizace. Kontrolní činnost není vždy důsledná. Nicméně, v mateřské škole se daří podporovat spolupráci pedagogů a škola je úspěšná v získávání finančních prostředků, které zlepšují materiální podmínky všech součástí, včetně MŠ.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na druhé straně se vedení školy nedaří vždy identifikovat problematické oblasti a následně účelně stanovit cíle a priority dalšího rozvoje."
„I když škola vytváří podmínky pro vzájemnou spolupráci pedagogických pracovníků a pravidelně realizuje různé formy sdílení didaktických zkušeností mezi pedagogy, pozitivní dopad lze sledovat pouze v mateřské škole."
Školní klima
V mateřské škole panuje podnětné a přátelské prostředí, které dětem poskytuje pocit bezpečí a jistoty. Respektování pravidel a individuální přístup přispívají k rozvoji sociální gramotnosti. Klidná atmosféra provází vzdělávání dětí s odlišným mateřským jazykem i nejmladších dětí, s vhodnou motivací a pozitivním hodnocením.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání v mateřské škole probíhalo v podnětném prostředí."
„Přátelská atmosféra, respektování nastavených pravidel a individuální přístup k dětem vytvářely zázemí bezpečí a jistoty přispívající k rozvoji sociální gramotnosti dětí."
Podpora žáků
Mateřská škola systematicky diagnostikuje individuální potřeby dětí a včasně řeší problémy ve spolupráci s rodiči a odborníky. Dosahuje velmi dobrých výsledků u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a zajišťuje kvalitní logopedickou prevenci. Příprava na základní školu je účelná a koordinovaná s rodiči i ZŠ.
Zobrazit citace ze zprávy
„V oblasti pedagogické diagnostiky postupuje škola systematicky, identifikuje individuální potřeby dětí a ve spolupráci s rodiči a odborníky zajišťuje včasné řešení zjištěného problému."
„Při vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami dosahuje škola velmi dobrých výsledků, dětem s výraznou jazykovou bariérou byla zprostředkována náležitá intervence."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má nedostatky v materiálním vybavení, chybí dostatek kvalitních stolů a židlí pro všechny děti a odpovídající odborné zázemí pro pedagogy. Prostředky ICT nejsou v potřebné míře k dispozici. Část školní zahrady má nerovný povrch, což není vhodné pro bezpečný pobyt dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 108053571)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 37% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 63.6% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-02-19
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem mimořádně přátelské a bezpečné prostředí. Děti se podílí na tvorbě pravidel. Učitelky využívají prožitkové učení, ale zatím málo průběžné zpětné vazby. Individuální potřeby dětí js...
Inspekce z 2020-01-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Písku nabízí velmi kvalitní vzdělávání v podnětném a přátelském prostředí, s důrazem na individuální podporu dětí a systematickou přípravu na základní školu. Přes silné stránky v peda...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola se profiluje důrazem na polytechnickou výuku a moderní technologie prostřednictvím nově vybudovaného pavilonu s učebnami robotiky, CNC stroji a laboratořemi pro přírodovědné bádání. Cílem je vzbudit v žácích zájem o technické obory a zvýšit jejich šance na profesní uplatnění pomocí zábavných a motivujících forem výuky.
Adresa
Šobrova 194039701 Písek
Jihočeský kraj