Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola, Ostrava-Poruba, Ukrajinská 19

Nemocniční, Ostrava

mateřská Moderní Alternativní
Velmi pozitivní zjištění Starší zpráva (2020)
29 žáků (kapacita 70, 41%) Inspekce (před 6 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2020-02-04
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání V Mateřské Škole

Tato školka se zaměřuje na děti se speciálními potřebami. Působí v nemocnicích a rehabilitačním stacionáři. Učitelé mají vynikající přehled o potřebách dětí. Ve třídách vládne optimismus a přátelská nálada. Děti dostávají velkou podporu. Díky terapiím a individuálnímu přístupu dělají pokroky. Prostředí je bezpečné a velmi empatické.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Pro děti vyžadující hospitalizaci v ostravských nemocnicích.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vedení školy méně dohlíží na výuku v nemocničním prostředí.

💪 Silné stránky

  • Mimořádně empatický přístup a skvělá znalost potřeb dětí.
  • Využívání široké škály terapií a moderních pomůcek.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení méně kontroluje kvalitu výuky přímo v nemocnicích.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v nemocnici spolupracují s kmenovou školou.
  • Zjistěte, které speciální terapie jsou vhodné právě pro vaše dítě.

✨ Unikátní vlastnosti

Vzdělávání dětí probíhá přímo u lůžek v několika nemocnicích. Školka kombinuje vzdělávání s odbornou zdravotní a ošetřovatelskou péčí.
Školka využívá individuální přístup a moderní terapie. Působí v netradičním prostředí nemocnic a stacionáře. Učitelé pracují jako empatičtí průvodci. Důraz kladou na radostný prožitek a osobní rozvoj dětí. Využívají moderní diagnostické nástroje pro sledování pokroků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelé skvěle znají zdravotní potřeby dětí. Přizpůsobují výuku aktuální únavě a stavu každého dítěte. Využívají moderní metody jako bazální stimulaci nebo arteterapii. Výuka je dynamická a plná smyslových vjemů. Děti díky tomu prožívají radost z úspěchu i v době nemoci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mimořádnou pozornost pedagogové věnují osobnostnímu rozvoji každého dítěte."

„Vzdělávání vycházelo z velmi pečlivé a promyšlené přípravy všech pedagogických pracovníků."

Vedení školy

2 /4

Vedení staví na vzájemné důvěře a spolupráci celého týmu. Ředitelka efektivně deleguje pravomoci na vedoucí učitelku. Slabinou je chybějící kontrola učitelů přímo v nemocničních provozech. To snižuje schopnost školy hodnotit kvalitu výuky u lůžek dětí. Strategické plány se ale daří plnit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Její styl řízení je založen na vzájemné důvěře a spolupráci pedagogů."

„U pedagogických pracovníků působících v nemocnicích je však kontrolní činnost... realizována v menší míře."

Školní klima

4 /4

Ve školce panuje mimořádně přátelská a optimistická atmosféra. Mezi dospělými a dětmi existují hluboké empatické vztahy. Učitelé citlivě reagují na potřeby dětí. Podporují jejich psychickou pohodu během léčby. To pomáhá dětem cítit se bezpečně i v náročném nemocničním prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Optimismus a dobrá nálada se pozitivně promítaly do všech probíhajících aktivit."

„Účastníci vzdělávacího procesu mezi sebou vybudovali velmi úzký vztah založený na empatickém přístupu."

Podpora žáků

4 /4

Školka poskytuje nadstandardní pomoc dětem se speciálními potřebami. Učitelé vedou velmi podrobnou diagnostiku každého dítěte. Rodičům pomáhají zvládat náročné životní situace. Spolupracují úzce s lékaři a dalšími odborníky. Nabízejí pestrou paletu speciálních terapií, které prokazatelně pomáhají dětem v rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pomocí podrobně vedených speciálně pedagogických diagnostik... byly učitelkami velmi přehledně monitorovány individuální pokroky dětí."

„Pedagogové pomáhají zákonným zástupcům řešit složité životní situace, orientovat se v problematice."

Zázemí a vybavení

Školka využívá prostory v nemocnicích a rehabilitačním stacionáři. Učebny vybavila moderními pomůckami a herními doplňky. K dispozici jsou speciální místnosti pro terapie, logopedii i relaxaci.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

19.9
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
2.49
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
1.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
4.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

7
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
7
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

0
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
0
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-02-04 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání V Mateřské Škole

Tato školka se zaměřuje na děti se speciálními potřebami. Působí v nemocnicích a rehabilitačním stacionáři. Učitelé mají vynikající přehled o potřebách dětí. Ve třídách vládne optimismus a přátelská n...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2013-02-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-06-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-01-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-12-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Tato příspěvková organizace v Ostravě-Porubě se specializuje na vzdělávání dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, včetně mentálního postižení, autismu a kombinovaných vad. Škola poskytuje komplexní pedagogickou péči v rámci mateřské i základní školy se zaměřením na individuální rozvoj a přípravu žáků na praktický život.

Adresa

Nemocniční 742/20
70200 Ostrava
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více