Základní škola, Sedlčany, Konečná 1090
Konečná, Sedlčany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2005 (před 21 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola vytváří klidné prostředí pro žáky. Učitelé přistupují k dětem individuálně a výuku propojují s praxí. Děti pracují v dílnách nebo s keramikou. Vedení školy sleduje kvalitu hodin. Tato analýza se zaměřuje výhradně na základní školu. Žáci tu najdou bezpečné místo pro svůj rozvoj.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné prostředí a individuální tempo.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje praktické učení a práce rukama.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Žákovské knížky obsahují jen malé množství známek.
- ! Technické vybavení a počítače jsou ve škole staršího data.
💪 Silné stránky
- • Skvělé zázemí pro praktické učení v různých dílnách.
- • Individuální přístup učitelů ke všem dětem v hodinách.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Omezené využívání moderní techniky a počítačů přímo při výuce.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké praktické činnosti si vaše dítě vyzkouší.
- → Zjistěte, jak učitelé hodnotí pokroky dětí kromě klasických známek.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2005. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé používají různé formy výuky, jako je práce ve skupinách. Výuku přizpůsobují potřebám dětí a střídají učení s odpočinkem. V hodinách vládne pracovní nálada a žáci spolupracují. Pedagogové si sami vyrábějí pomůcky. To dětem pomáhá lépe pochopit látku a zvyšuje zájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většinu hodin, vyjma jedné, učitelé velmi dobře členili, vhodně měnili organizaci vzdělávací práce a účelně zařazovali relaxační činnosti."
„Téměř ve všech hodinách byla zařazena skupinová práce se vzájemnou kooperací žáků."
Vedení školy
Vedení školu řídí plánovitě a pravidelně sleduje práci v hodinách. Ve sboru funguje přirozené sdílení zkušeností. Škola má propracovaný systém péče o nové učitele. Pomáhají jim zkušení kolegové. Ředitel aktivně řeší nedostatky. Také podporuje další vzdělávání celého týmu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní činnost v oblasti vzdělávání zahrnuje nejen systematickou hospitační činnost, ale i kontrolu třídní dokumentace, žákovských prací..."
„Ve škole je běžná a trvalá neformální spolupráce mezi učiteli. Odvíjí se na bázi každodenních kontaktů."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné prostředí založené na vzájemném respektu. Učitelé přistupují k žákům vstřícně a trpělivě. To účinně pomáhá předcházet stresu u dětí. Žáci mohou relaxovat na školní zahradě. Vztahy mezi dospělými a dětmi jsou přátelské. Podporují radost z učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Svým vstřícným a vyrovnaným přístupem vytvářeli učitelé klidnou, nestresující pracovní atmosféru."
„Ve třídách i v celé škole panovala přátelská a tvůrčí atmosféra."
Podpora žáků
Škola se zaměřuje na individuální potřeby každého žáka. Výchovný poradce pomáhá starším dětem s výběrem další školy. Pedagogové v hodinách přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem dětí. Spolupráce s odborníky zajišťuje žákům dobrou péči. Děti s potížemi dostávají potřebnou pomoc včas.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jak bylo patrno při hospitační činnosti učitelé během výuky respektovali individuální a diferencovaný přístup k integrovaným žákům."
„Všichni učitelé při zadání samostatné práce se individuálně věnovali slabším žákům, diferencovali úkoly podle jejich schopností."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v budově s vlastní zahradou a odbornými pracovnami. Žáci využívají cvičnou kuchyň, keramickou dílnu, dílnu pro šití i kovoobrábění. Učebny mají nový nábytek a učitelé připravují vlastní pomůcky.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 110000480)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-03-18
Komplexní inspekce
Malá škola v Sedlčanech nabízí bezpečné zázemí žákům se speciálními potřebami. Panuje zde velmi přátelská a klidná atmosféra. Učitelé se žákům věnují individuálně a do výuky zapojují moderní technolog...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-05-29
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy a družiny. Škola nabízí bezpečné zázemí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé se zaměřují na rozvoj samostatnosti a praktických dovedností. V hodinách panuje ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-05-04
Komplexní inspekce
Tato škola se věnuje žákům se speciálními potřebami. Učitelé se zaměřují na rozvoj samostatnosti a praktických dovedností. Žáci se zde cítí bezpečně a atmosféra je přátelská. Škola využívá moderní pom...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-05-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola vytváří klidné prostředí pro žáky. Učitelé přistupují k dětem individuálně a výuku propojují s praxí. Děti pracují v dílnách nebo s keramikou. Vedení školy sleduje kvalitu hodin. Tato analýza se...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-12-04
Komplexní inspekce
Malá škola s velmi rodinným a osobním přístupem ke všem žákům. Učitelé zde vytvářejí bezpečné prostředí, kde se nikdo nebojí mluvit nebo chybovat. Velký důraz kladou na praktické dovednosti a radost z...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola v Sedlčanech se specializuje na výchovu a vzdělávání žáků s mentálním postižením a zdravotním znevýhodněním v rámci čtyř málotřídních tříd. Nabízí výuku v programech běžné i speciální základní školy a disponuje školní družinou, přičemž se zaměřuje na individuální potřeby dětí z regionu Sedlčanska.
Adresa
Konečná 109026401 Sedlčany
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více