Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, základní škola a praktická škola Znojmo

Veselá, Znojmo

Základní škola Mateřská škola Moderní Alternativní
Standardní Starší zpráva (2004)
27 žáků (kapacita 50, 54%) Inspekce (před 22 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2004-05-31
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Praktická Škola)

Střední praktická škola nabízí studentům velmi vlídné a bezpečné prostředí. Vyučující se soustředí na přípravu pro reálný život a budoucí povolání. Výuka je dobře přizpůsobená individuálním potřebám každého studenta. Vedení školy podporuje vzdělávání učitelů, ale málo kontroluje jejich práci v hodinách.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Studenti, kteří potřebují individuální tempo.
  • Mladí lidé hledající přípravu pro běžný život.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vedení školy nedává učitelům dostatečnou zpětnou vazbu.
  • ! Studenti mají málo příležitostí pro vzájemnou spolupráci v hodinách.

💪 Silné stránky

  • Učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem každého studenta.
  • Výuka se zaměřuje na praktické dovednosti pro život.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy málo sleduje a rozvíjí kvalitu výuky.
  • Studenti se téměř neučí hodnotit vlastní pokroky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola připravuje studenty na budoucí práci.
  • Zajímejte se, jak se studenti učí hodnotit své pokroky.
  • Ověřte si vybavení dílen pro konkrétní praktické činnosti.

✨ Unikátní vlastnosti

Úzká spolupráce s učilišti pro budoucí uplatnění studentů. Využívání prvků muzikoterapie a relaxace přímo ve výuce.
Škola klade velký důraz na individuální potřeby studentů. Zaměřuje se na rozvoj praktických dovedností pro život. Využívá prvky speciální pedagogiky a individuální plány. To odpovídá modernímu a alternativnímu přístupu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé se studentům věnují individuálně a trpělivě. Výuku propojují s praktickými příklady ze života. Studenti jsou v hodinách aktivní a projevují velký zájem. Vyučující používají hodně názorných pomůcek a moderní techniku. Drobnou slabinou je jen výjimečné zařazování práce ve dvojicích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující se jim individuálně věnovaly, pomáhaly jim řešit případné potíže."

„Často byly využívány mezipředmětové vtahy a tím rozvíjena úroveň myšlení žáků."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy deleguje pravomoci a podporuje nápady zaměstnanců. Ředitel také umožňuje učitelům další vzdělávání. Chybí však systém kontroly kvality výuky. Vedení chodí do hodin jen minimálně. Učitelé tak nedostávají hlubší rozbor své práce. To brání systematickému zlepšování školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zástupkyně ji stejně jako ředitel provádí v minimálním rozsahu."

„Průběh vzdělávání při hospitacích je pouze popisován bez hlubší analýzy a závěrů."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra. Studenti i učitelé se k sobě chovají s respektem. Vztahy jsou založené na vzájemné pomoci a toleranci. Zpráva však neuvádí konkrétní příklady, kdy by studenti sami o něčem rozhodovali. Chybí také systém sebehodnocení studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velký důraz byl kladen na rozvoj pěkných vztahů."

„Žáci si ochotně pomáhali a byli k sobě tolerantní."

Podpora žáků

3 /4

Podpora studentů funguje na vysoké úrovni. Škola intenzivně pomáhá s výběrem budoucího povolání. Spolupracuje s učilišti a odbornými poradnami. Výchovná poradkyně sleduje vývoj každého studenta. Učitelé používají individuální plány, které pravidelně vyhodnocují. To pomáhá studentům se lépe zapojit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Prioritou je evidence, sledování vývoje a pomoc žákům, kteří vyžadují nadstandardní péči."

„Škola v rámci 9. tříd zajišťuje na dvou učilištích předprofesní přípravu."

Zázemí a vybavení

Studenti se učí v menších, příjemně vyzdobených třídách s novým nábytkem. K dispozici mají dvě dílny, cvičnou kuchyni a rehabilitační sál. Škola je velmi dobře vybavená počítači i audiovizuální technikou.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Nižší konkurence
68%
Úspěšnost přijetí
13/19
19
Počet přihlášek
0.5x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 100% 68%
Min. body pro přijetí - -
Počet přihlášek 8 19
Kapacita 26 37

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Praktická škola dvouletá
den
4/10 40% -
Praktická škola jednoletá
den
9/9 100% -

Vývoj počtu přihlášek

8
24
19
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
100%
2025
Přijetí:
68%
Zdroj: CERMAT | Data 2024-2025

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

6.8
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení (Data pro celou organizaci)

Data vztahující se k RED IZO: 600025896

23.7
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
2.63
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
2.8
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
4.4
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
2.4%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 100.0%
2 jazyky 0.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

I. A/1 I. B/1 II. A/2 II. B/2

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600025896)

Inspekce z 2024-09-23

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Školní Jídelna Školní Klub Školní Družina Internát

Analýza se zaměřuje na střední školu, která skvěle připravuje studenty na život. Učitelé s asistenty tvoří sehraný tým. Výuka je praktická a probíhá i v reálném pracovním prostředí. Studenti se v klid...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-06-12

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Klub Školní Družina Internát

Analýza se zaměřuje na praktickou školu. Škola vytváří bezpečné a přátelské prostředí pro studenty s různým postižením. Učitelé skvěle využívají individuální přístup a alternativní způsoby komunikace....

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-04-26

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš Speciální) Školní Družina Školní Klub Internát Praktická Škola Dvouletá

Škola se věnuje studentům s různým postižením. Nabízí mnoho terapií a praktických dílen. Učitelé pracují se studenty individuálně. Využívají k tomu moderní pomůcky. Vedení školy dobře plánuje výuku i ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-05-31 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Praktická Škola)

Střední praktická škola nabízí studentům velmi vlídné a bezpečné prostředí. Vyučující se soustředí na přípravu pro reálný život a budoucí povolání. Výuka je dobře přizpůsobená individuálním potřebám k...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Škola rodinného typu se zaměřuje na vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v klidném a empatickém prostředí s nízkým počtem dětí ve třídách. Nabízí komplexní vzdělávání v rámci mateřské, základní a praktické školy s důrazem na přípravu pro samostatný život a maximální sociální inkluzi.

Adresa

Veselá 144/8
66902 Znojmo
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více