Střední škola, Základní škola a Mateřská škola Přerov, Malá Dlážka 4
Dvořákova, Přerov
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které jsou hospitalizované v přerovské nemocnici.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají citlivý přístup během nemoci dítěte.
Na co si dát pozor
- ! Krátký pobyt v nemocnici neumožňuje dětem soustavné a dlouhé učení.
- ! Rozsah aktivit určuje lékař podle toho, jak se dítě cítí.
Kvalita školy
Mateřská škola v nemocnici pomáhá dětem zvládnout náročný pobyt v léčebně. Učitelé pracují s dětmi velmi citlivě přímo u lůžka. Vzdělávání se řídí hlavně zdravotním stavem a doporučením lékařů. Škola funguje jako důležitá psychická podpora dětí i rodičů. Vedení školy sází na lidskost a otevřenou komunikaci.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se učitelů, jaké herní aktivity dítěti v nemocnici nabízejí.
- → Ověřte si u lékaře, kdy je vaše dítě schopné se učit.
- → Řekněte učitelům o zájmech dítěte pro snadnější navázání kontaktu.
Výuka probíhá individuálně u lůžka nebo v herně. Učitelé se plně přizpůsobují zdraví a náladě dětí. Hlavním cílem je zpříjemnit dětem pobyt v nemocnici. Pedagogové citlivě volí aktivity, které dítě zvládnou. Zpráva však hodnotí vzdělávací dopad jako okrajový kvůli krátkému času.
Zobrazit citace ze zprávy
„výuka byla vedena výhradně individuální formou na pokoji u lůžka nebo v učebně."
„oceňován byl i minimální pokrok. Vzdělávací efekt je spíše okrajový."
Vedení školy sází na otevřenou komunikaci a demokratický přístup. Provoz v nemocnici vyžaduje spíše operativní řízení podle aktuálního stavu dětí. Celkový kontrolní systém školy má sice určité mezery. Pro specifické potřeby školky při nemocnici však funguje standardně. Vedení se snaží modernizovat prostředí i v odloučených pracovištích.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy uplatňuje demokratický způsob řízení, který je založen na principu otevřené komunikace."
„zavedený řídicí a informační systém funguje dle nastavené organizační struktury a pojímá všechny složky."
Ve škole vládne klidná a empatická atmosféra. Důraz leží na rozvoji sociálních dovedností a vzájemném respektu. Prostředí v nemocnici je bezpečné a přátelské k dětem. Učitelé se snaží o pozitivní naladění dětí v náročné situaci. Zpráva chválí budování dobrých vztahů i se zákonnými zástupci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivitu vzdělávání však zvyšovalo klidné, empatické prostředí, které bylo zajištěno zejména dodržováním pravidel."
„Mimořádnou pozornost soustředila na spektrum aktivit zaměřených na budování pozitivního klimatu."
Podpora dětí se zcela řídí jejich zdravotním stavem. Učitelé spolupracují s lékaři a respektují jejich doporučení. Pomoc je vysoce individuální, adresná a citlivá. Učitelé sledují pokroky dětí a snaží se je povzbudit. Tato péče je standardní součástí fungování školy v nemocničním režimu.
Zobrazit citace ze zprávy
„zohledňovány individuální potřeby dětí i žáků a jejich momentální zdravotní stav."
„Děti a žáci byli hodnoceni s ohledem na jejich aktuální možnosti."
Zázemí a vybavení
Děti se učí přímo na nemocničních pokojích nebo ve společné herně. Zázemí se nachází v areálu zdravotnického zařízení. Vybavení hračkami a pomůckami odpovídá potřebám dětí v léčebném režimu.
Silné stránky
- • Učitelé učí děti individuálně přímo u lůžka nebo v herně.
- • Výuka se plně přizpůsobuje aktuálnímu zdravotnímu stavu a únavě dítěte.
- • Pedagogové děti motivují a oceňují i velmi malé pokroky.
Oblasti ke zlepšení
- • Vzdělávání má kvůli krátkým pobytům dětí jen malý dopad.
- • Vedení školy méně kontroluje kvalitu výuky v nemocničních třídách.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Dvořákova 1800/7575002.0 Přerov
Přerov, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Katarína Šimčíková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více