Střední zdravotnická škola, Frýdek-Místek
tř. T. G. Masaryka, Frýdek-Místek
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola vytváří bezpečné prostředí pro budoucí zdravotníky. Vedení klade důraz na dovednosti a práci s informacemi. Studenti píší odborné práce a veřejně je obhajují. Pedagogové mají promyšlený systém pro pomoc neprospívajícím studentům. Celkově škola působí jako stabilní místo pro odborný rozvoj. Estetické prostředí budovy zpříjemňuje studium.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty se zájmem o zdravotnictví.
- ✓ Pro ty, kteří hledají bezpečné prostředí.
- ✓ Pro studenty oceňující jasně daná pravidla.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva pochází z roku 2007. Aktuální stav se může lišit.
💪 Silné stránky
- • Zapojení studentů do odborných konferencí.
- • Veřejné obhajoby vlastních studentských prací.
- • Kvalitní zázemí studovny a IT vybavení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte, zda studenti stále veřejně obhajují práce.
- → Navštivte školu a prohlédněte si školní knihovnu.
- → Ověřte si aktuální nabídku divadelních výjezdů.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé vedou studenty k samostatné tvorbě odborných prací. Studenti své výsledky veřejně obhajují na školní konferenci. Škola jejich výstupy využívá i k výzdobě prostor. Tento přístup prokazatelně zapojuje studenty do výuky. Pomáhá jim také lépe rozumět odborným textům. Výuka je propojena s budoucí praxí.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Výsledkem vlastní činnosti žáků jsou odborné práce, které prezentují při veřejných obhajobách na školní studentské konferenci.“"
„„Učitelé vedli žáky k práci s textem, porozumění a posouzení jeho obsahu, vyhodnocení informací a konfrontaci s dříve získanými zkušenostmi.“"
Vedení školy
Vedení školy má přehled o úrovni přicházejících studentů. Ředitelka motivuje učitele k dalšímu vzdělávání v pedagogice. Plánování školy zahrnuje rozvoj důležitých dovedností studentů. Škola má jasně nastavená pravidla a vize. Kontrolní činnost vedení probíhá podle plánů. Vedení efektivně řídí chod celé instituce.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Kompetentně a objektivně posuzuje úroveň žáků přicházejících ze základních škol a motivuje pedagogy k aktivitám směřujícím k dalšímu rozvoji.“"
„„Ředitelka školy účelně podporuje další vzdělávání pedagogických pracovníků, používání efektivních metod výuky, a tím rozvoj čtenářských dovedností žáků.“"
Školní klima
Škola nabízí studentům bezpečné a estetické prostředí pro studium. Zpráva hodnotí atmosféru jako pozitivní a klidnou. Studenti mají přístup k vybavené knihovně a studovně. Škola pořádá kulturní akce, například návštěvy divadel. Prostředí školy podporuje všestranný rozvoj všech studentů. Pocit bezpečí je pro školu prioritou.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Příkladné materiálně technické zázemí školy, pozitivní a bezpečné klima podporuje všerstanný rozvoj osobnosti žáků.“"
„„Škola vytváří pro žáky podnětné a funkční materiální podmínky v čistém a estetickém prostředí.“"
Podpora žáků
Škola disponuje systémem pro pomoc studentům s horšími výsledky. Učitelé se zaměřují na rozvoj schopnosti pracovat s informacemi. Podpora studentů je součástí tematických plánů všech předmětů. Odborně kvalifikovaní pedagogové poskytují studentům běžnou pomoc. Škola sleduje pokroky jednotlivých studentů. Pomoc studentům probíhá pravidelně.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Zavedenou praxí je ve škole promyšlený způsob práce s neprospívajícími žáky.“"
„„Všechny žáky vedou k porozumění textům různých stylů a žánrů, k pozornému čtení odborného textu a k přesnému myšlení.“"
Zázemí a vybavení
Studenti mají k dispozici školní knihovnu a studovnu s odbornou literaturou. V učebnách a v učebně informatiky je dostupný internet. Budova školy nabízí čisté a estetické prostředí.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 37% | 37% | → |
| Min. body pro přijetí | - | 16 | |
| Počet přihlášek | 214 | 244 | ↑ |
| Kapacita | 90 | 90 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Praktická sestra
den
|
60/175 | 34% | 26 | |
|
Sociální činnost
den
|
30/69 | 43% | 16 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110009665)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 42.8% |
| 2 jazyky | 57.2% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 63.6% |
| Němčina | 36.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-01-16
Komplexní inspekce
Škola vyniká v praktické přípravě budoucích zdravotníků a sociálních pracovníků. Studenti oceňují moderní učebny i možnost pracovat v reálných nemocnicích. Teoretická výuka je však velmi tradiční a za...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-04-22
Komplexní inspekce
Tato škola připravuje budoucí zdravotníky a pracovníky v sociálních službách. Studenti se učí v moderních laboratořích s nadstandardním vybavením. Důraz kladou na praxi v nemocnicích a domovech pro se...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-01-18
Komplexní inspekce
Zdravotnická škola připravuje studenty na práci v nemocnicích a sociálních službách. Výuka klade velký důraz na praktický nácvik v moderních učebnách. Studenti se zapojují do mnoha dobrovolnických akt...
3 silných stránek
Inspekce z 2007-04-10 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola vytváří bezpečné prostředí pro budoucí zdravotníky. Vedení klade důraz na dovednosti a práci s informacemi. Studenti píší odborné práce a veřejně je obhajují. Pedagogové mají promyšlený systém p...
3 silných stránek
Inspekce z 2003-03-03
Komplexní inspekce
Zdravotnická škola nabízí vysoce kvalitní výuku s lidským přístupem. Vedení školy sází na demokracii a dobrou atmosféru. Studenti se učí moderními metodami a mají skvělou praxi. Škola dbá na bezpečí a...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-02-23
Komplexní inspekce
Tato zpráva obsahuje pouze úvodní informace a obsah. Chybí v ní konkrétní popis výuky a chodu školy. Nemůžeme proto zhodnotit kvalitu vzdělávání ani školní klima. Analýza se zaměřuje výhradně na střed...
Inspekce z 1998-09-09
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 1998 hodnotí pouze průběh jedné opravné maturitní zkoušky. Inspekce nezkoumala kvalitu běžné výuky ani celkové prostředí školy. Komise vytvořila u zkoušky klidnou atmosféru. Vše pro...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední zdravotnická škola ve Frýdku-Místku nabízí vzdělání v oborech zaměřených na zdravotnictví a sociální činnost, přičemž klade silný důraz na praktickou výuku a odborné exkurze v nemocnicích či domovech pro seniory. Škola aktivně spolupracuje s univerzitami a rozvíjí dovednosti studentů i prostřednictvím charitativních akcí pro komunitu a bohatých mimoškolních aktivit.
Adresa
tř. T. G. Masaryka 45173801 Frýdek-Místek
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více