Vyšší odborná škola zdravotnická a střední zdravotnická škola Svitavy
Purkyňova, Svitavy
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola připravuje budoucí zdravotníky v přátelském a bezpečném prostředí. Praktická výuka pod vedením odborníků patří k hlavním přednostem školy. Teoretické hodiny jsou však zastaralé a studenti v nich bývají pasivní. Vedení školy dobře plánuje rozvoj, ale málo sleduje samotnou výuku. Studenti oceňují moderní zázemí a možnost pomáhat v komunitě.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají kvalitní praktickou přípravu ve zdravotnictví.
- ✓ Pro ty, kterým vyhovuje jasně strukturovaná výuka výkladem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V teoretických hodinách převažuje poslech výkladu nad aktivitou studentů.
- ! Při ošetřování pacientů v nemocnici může chybět dostatečné soukromí.
💪 Silné stránky
- • Praxi vedou zkušení odborníci přímo ze zdravotnického provozu.
- • Škola má nadstandardní vybavení a moderní odborné pomůcky.
- • Studenti se aktivně zapojují do dobrovolnictví a charitativních akcí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Teoretická výuka je často pasivní a postavená na výkladu.
- • Vedení školy nedostatečně kontroluje a zlepšuje kvalitu vyučovacích hodin.
- • Učitelé v teoretických hodinách málo podporují studenty s obtížemi.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé v hodinách pomáhají studentům s obtížemi.
- → Zjistěte, jak často se studenti v teorii zapojují do diskusí.
- → Ověřte si, jak škola dbá na soukromí pacientů při praxi.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Kvalita výuky se výrazně liší podle předmětů. Praktické vyučování je na vysoké úrovni díky odborníkům z praxe. Teoretické hodiny jsou však často únavné a postavené na dlouhém výkladu. Studenti se v nich zapojují jen málo. Světlou výjimkou jsou cizí jazyky a IT, kde učitelé používají modernější metody.
Zobrazit citace ze zprávy
„V další sledované výuce bylo teoretické učivo žákům předkládáno vyučujícími, kteří při výkladu výrazně dominovali."
„Pozitivem je vedení praktické výuky učiteli s praxí ve výkonu zdravotnického povolání."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a úspěšně rozšiřuje nabídku oborů. Škola je díky tomu ekonomicky stabilní a dobře spolupracuje s partnery. Zásadním nedostatkem je však chybějící kontrola výuky. Ředitel ani učitelé do hodin téměř nechodí. Chybí tak zpětná vazba pro zlepšování pedagogické práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy pouze minimálně využívá hospitační činnost, vzájemné hospitace pro možnost svého dalšího profesního růstu nevyužívají ani jednotliví pedagogové."
„Ředitel díky svým dlouhodobým zkušenostem ve vedoucí pozici zpracoval dlouhodobou koncepci rozvoje školy pro období let 2014 až 2020."
Školní klima
Atmosféra ve škole je klidná a vztahy jsou založené na respektu. Studenti mají prostor pro své náměty v žákovské radě. Škola pořádá adaptační kurzy pro dobrý start kolektivu. Stínem na klimatu je slabá ochrana soukromí pacientů během odborné praxe v nemocnici.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání ve škole probíhalo zpravidla v příjemné atmosféře a vzájemné důvěře mezi pedagogem a žákem."
„Ošetřovatelská péče, včetně intimních zdravotnických výkonů a podávání informací, byla prováděna bez zajištění intimity a soukromí."
Podpora žáků
Školní poradenské pracoviště funguje spolehlivě a připravuje potřebnou dokumentaci. Výchovná poradkyně pomáhá studentům s kariérou i s výukovými potížemi. Problémem je ale praxe v hodinách. Učitelé při výkladu teorie individuální potřeby studentů téměř nezohledňují. Podpora přímo v procesu učení tak chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro žáky se SVP výchovná poradkyně zpracovala plány pedagogické podpory, na základě kterých byla zpracována doporučení."
„Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve výuce byla zaznamenána jen výjimečně."
Zázemí a vybavení
Škola má velmi dobré vybavení pro odbornou přípravu budoucích zdravotníků. Disponuje moderními pomůckami, tablety a nově vybudovanou učebnou pro maséry. Budova má opravenou střechu a studenti využívají zrekonstruovanou jídelnu.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 29% | 37% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 29 | |
| Počet přihlášek | 222 | 205 | ↓ |
| Kapacita | 66 | 76 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Praktická sestra
den
|
56/130 | 43% | 29 | |
|
Masér ve zdravotnictví
den
|
20/75 | 27% | 38 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110010205)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-11-14
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům bezpečné zázemí a kvalitní praxi. Učitelé studenty dobře připravují na budoucí povolání zdravotníka. Vedení školy aktivně využívá názory studentů ke zlepšení. Odborné učebny skv...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-01-11 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola připravuje budoucí zdravotníky v přátelském a bezpečném prostředí. Praktická výuka pod vedením odborníků patří k hlavním přednostem školy. Teoretické hodiny jsou však zastaralé a studenti v nich...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-05-02
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí pouze průběh maturitních zkoušek. Kvalitu běžné výuky ani atmosféru ve třídách nepopisuje. Škola zvládla organizaci zkoušek profesionálně a podle pravidel. Studenti měli včas všech...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-01-09
Komplexní inspekce
Škola nabízí moderní výuku s úzkým napojením na praxi. Učitelé se studenty jednají jako s partnery. Studenti se aktivně zapojují do dobrovolnictví a charity. Vedení školy úspěšně modernizuje vybavení ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-05-10
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům stabilní prostředí. Zaměřuje se na zdravotnické obory. Vedení aktivně získává finance na projekty a nové učebny. Studenti se zapojují do volnočasových aktivit a mezinárodní spol...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-03-18
Komplexní inspekce
Střední zdravotnická škola nabízí kvalitní odborné vzdělání v partnerské atmosféře. Vedení řídí školu moderně a podporuje učitele v rozvoji. Výuka efektivně propojuje teorii s praxí v blízké nemocnici...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-03-10
Komplexní inspekce
Škola funguje jako stabilní instituce s jasným vedením. Atmosféra je založená na důvěře a vzájemné spolupráci. Vedení dbá na kvalitní přípravu pro zdravotnickou praxi. Studenti mají jasně definovaná p...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Škola nabízí maturitní obory Praktická sestra a Masér ve zdravotnictví, který poskytuje jako jediná v Pardubickém kraji, a také vyšší odborné studium pro všeobecné sestry. Zakládá si na rodinné atmosféře menší školy sídlící v modernizované historické budově a na vysoké uplatnitelnosti svých absolventů v praxi.
Adresa
Purkyňova 256/956802 Svitavy
Pardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více