Vyšší odborná škola zdravotnická a střední zdravotnická škola Svitavy
Purkyňova, Svitavy
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola funguje jako stabilní instituce s jasným vedením. Atmosféra je založená na důvěře a vzájemné spolupráci. Vedení dbá na kvalitní přípravu pro zdravotnickou praxi. Studenti mají jasně definovaná práva i povinnosti. Škola působí jako bezpečné místo pro odborné studium.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají jasný řád a strukturu.
- ✓ Pro zájemce o praktické zkušenosti ve zdravotnictví.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka může být zaměřena spíše na teorii.
- ! Zpráva je starší, aktuální stav se může lišit.
💪 Silné stránky
- • Vedení školy má jasnou vizi a plán rozvoje.
- • Atmosféra ve škole je založená na důvěře.
- • Škola zajišťuje studentům kvalitní odbornou praxi v nemocnici.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zpráva nezmiňuje moderní metody zapojování studentů do výuky.
- • Chybí informace o podpoře studentů se speciálními potřebami.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké moderní metody výuky dnes používají.
- → Ověřte si aktuální systém podpory při studijních potížích.
- → Navštivte školu osobně během dne otevřených dveří.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Vedení klade důraz na odbornou praxi v nemocnici. Plánování výuky je systematické a vychází z témat. Zpráva ale nepopisuje konkrétní průběh hodin. Chybí informace o metodách v teoretických hodinách. Nevíme, jak učitelé studenty aktivně zapojují nebo motivují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro praktickou výuku jsou uzavřeny smlouvy o zabezpečení odborné praxe žáků s příslušnými pracovišti (nemocnice)"
„Obsahová náplň jednotlivých osnov je zpracována v tematických plánech předmětů."
Vedení školy
Ředitelka vede školu koncepčně a deleguje pravomoci. Pravidelně kontroluje výuku a výsledky probírá s učiteli. Existuje jasný plán rozvoje a vybavení školy. Vedení aktivně vytváří prostředí založené na důvěře. Spolupráce mezi pracovníky funguje na dobré úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy promyšleně a adresně deleguje kompetence na jednotlivé pracovníky a vytváří prostor pro jejich uplatnění."
„Z této hospitační činnosti existují záznamy, jsou projednány s vyučujícími, existuje zpětná vazba."
Školní klima
Ve škole panuje atmosféra důvěry a spolupráce. Školní řád pamatuje na práva studentů. Informace se k lidem dostávají včas díky pravidlům. Zpráva ale neuvádí konkrétní příklady budování klimatu. Chybí data o tom, jak škola klima měří.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole je vytvářena atmosféra vzájemné důvěry a spolupráce."
„Život školy se řídí vnitřním řádem školy, který vedle povinností pamatuje také na práva žáků."
Podpora žáků
Škola nabízí studentům individuální konzultace k učení. Pravidelně hodnotí jejich pokroky na poradách. Rodiče jsou o vývoji dětí informováni na schůzkách. Systém podpory pro specifické potřeby není detailně popsán. Zpráva hodnotí přístup k žákům jako standardní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vnější informační systém tvoří schůzky s rodiči (3x ročně), individuální konzultace"
„Hodnocení žáků se provádí průběžně a na pravidelných pedagogických radách."
Zázemí a vybavení
Škola má zpracovaný plán pro materiálně technický rozvoj. Peníze využívá na nákup učebních pomůcek a zajištění odborné praxe v nemocnici. Studenti využívají informační tabule a školní rozhlas.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 29% | 37% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 29 | |
| Počet přihlášek | 222 | 205 | ↓ |
| Kapacita | 66 | 76 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Praktická sestra
den
|
56/130 | 43% | 29 | |
|
Masér ve zdravotnictví
den
|
20/75 | 27% | 38 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110010205)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-11-14
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům bezpečné zázemí a kvalitní praxi. Učitelé studenty dobře připravují na budoucí povolání zdravotníka. Vedení školy aktivně využívá názory studentů ke zlepšení. Odborné učebny skv...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-01-11
Komplexní inspekce
Škola připravuje budoucí zdravotníky v přátelském a bezpečném prostředí. Praktická výuka pod vedením odborníků patří k hlavním přednostem školy. Teoretické hodiny jsou však zastaralé a studenti v nich...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-05-02
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí pouze průběh maturitních zkoušek. Kvalitu běžné výuky ani atmosféru ve třídách nepopisuje. Škola zvládla organizaci zkoušek profesionálně a podle pravidel. Studenti měli včas všech...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-01-09
Komplexní inspekce
Škola nabízí moderní výuku s úzkým napojením na praxi. Učitelé se studenty jednají jako s partnery. Studenti se aktivně zapojují do dobrovolnictví a charity. Vedení školy úspěšně modernizuje vybavení ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-05-10
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům stabilní prostředí. Zaměřuje se na zdravotnické obory. Vedení aktivně získává finance na projekty a nové učebny. Studenti se zapojují do volnočasových aktivit a mezinárodní spol...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-03-18
Komplexní inspekce
Střední zdravotnická škola nabízí kvalitní odborné vzdělání v partnerské atmosféře. Vedení řídí školu moderně a podporuje učitele v rozvoji. Výuka efektivně propojuje teorii s praxí v blízké nemocnici...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-03-10 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola funguje jako stabilní instituce s jasným vedením. Atmosféra je založená na důvěře a vzájemné spolupráci. Vedení dbá na kvalitní přípravu pro zdravotnickou praxi. Studenti mají jasně definovaná p...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Škola nabízí maturitní obory Praktická sestra a Masér ve zdravotnictví, který poskytuje jako jediná v Pardubickém kraji, a také vyšší odborné studium pro všeobecné sestry. Zakládá si na rodinné atmosféře menší školy sídlící v modernizované historické budově a na vysoké uplatnitelnosti svých absolventů v praxi.
Adresa
Purkyňova 256/956802 Svitavy
Pardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více