Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Šumperk

Kladská, Šumperk

střední Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2003)
247 žáků (kapacita 350, 71%) Inspekce (před 23 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2003-11-26
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Obor Všeobecná Sestra) Domov Mládeže Školní Jídelna

Zdravotnická škola nabízí moderní přístup k výuce v inspirativním prostředí bývalého kláštera. Učitelé vedou studenty k samostatnosti a spolupráci. Vedení školy naslouchá studentům a zapojuje je do řízení. Studenti s obtížemi zde najdou kvalitní podporu. Celkově škola vytváří bezpečné a profesně motivující zázemí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají praktickou přípravu v krásném prostředí.
  • Pro ty, co chtějí mít vliv na chod školy.
  • Pro studenty oceňující podporu při učebních obtížích.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V hodinách literatury se ptejte na prostor pro vlastní interpretaci.
  • ! Sledujte, jak se v rozvrhu střídají náročné teoretické bloky.

💪 Silné stránky

  • Studenti se aktivně zapojují do výuky pomocí týmové práce.
  • Škola využívá moderní pomůcky a simulace reálné zdravotnické praxe.
  • Vedení školy zapojuje studenty do rozhodování přes Studentskou radu.
  • Škola nabízí silné zázemí pro studenty se specifickými potřebami.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V literatuře mají studenti málo prostoru pro vlastní názory.
  • Rozvrh hodin občas nerespektuje psychohygienu kvůli náročné praxi.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké projekty aktuálně řeší Studentská rada.
  • Prohlédněte si relaxační zóny, jako je čajovna a atrium.
  • Ověřte si, jak škola pomáhá studentům se specifickými poruchami.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola sídlí v esteticky působivém objektu bývalého dominikánského kláštera. Studenti mají vlastní čajovnu a venkovní atrium pro odpočinek. Členové Studentské rady působí i v krajském zastupitelstvu mládeže.
Škola uplatňuje participativní řízení a kooperativní výukové metody. Má aktivní studentskou samosprávu a moderní systém podpory studentů. Důraz klade na aktivní zapojení studentů a jejich autonomii.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé uplatňují moderní metody, které studenty aktivně zapojují. Často využívají týmovou práci a propojují teorii s praxí v nemocnicích. Studenti se učí argumentovat a prezentovat své názory. V odborných předmětech je výuka vysoce názorná díky moderní technice. Jen v literatuře je někdy málo prostoru pro diskusi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Střídáním různých didaktických postupů umožňovaly všem žákům aktivní účast ve vyučovacím procesu. Výrazným pozitivem bylo uplatňování týmové práce."

„V biologii si vyučující ověřovala výchozí znalosti žáků kladením otázek zaměřených v širších logických souvislostech na pochopení vztahů a na aplikaci..."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy zapojuje učitele i studenty do rozhodování. Funguje zde Studentská rada s reálným vlivem. Noví učitelé dostávají systematickou podporu pro svůj start. Ředitelka plánuje rozvoj školy na základě analýzy potřeb a komunikuje se zaměstnanci. Celý systém řízení je otevřený a moderní.

Zobrazit citace ze zprávy

„V systému vedení uplatňuje ředitelka školy participativní způsob řízení za využití odborného i lidského potencionálu žáků i učitelů..."

„Pomoc začínajícím a neaprobovaným učitelům je promyšlená a účinná."

Školní klima

3 /4

Atmosféra ve škole je založená na partnerství a respektu. Studenti mají k dispozici nadstandardní místa pro odpočinek. Ve výuce učitelé používají kooperativní techniky, které učí studenty toleranci. Studentská rada aktivně funguje a propojuje studenty s vedením školy. Provádí se i průzkumy spokojenosti studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemné vztahy mezi učitelkami a žáky byly přátelské."

„K relaxaci žáků slouží čajovna a v letních měsících atrium uzavřené čtyřmi křídly budovy školy."

Podpora žáků

3 /4

Poradenské pracoviště funguje velmi aktivně a moderně. Vytvořili speciální manuál pro učitele, jak pracovat se studenty s diagnózami. Škola řeší i životní styl studentů, například kurzy odvykání kouření. Výchovná poradkyně provádí individuální pohovory a dotazníková šetření mezi studenty. Pomoc je tedy cílená a systémová.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovná poradkyně ... uskutečnila několik dotazníkových šetření zaměřených zejména na motivaci ke zvolené profesi a na způsob nazírání žáků..."

„Poznatky ze vzdělávacích akcí výchovná poradkyně zapracovala do manuálu, který slouží učitelům zejména při práci se žáky se specifickými poruchami..."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v historickém klášteře s velmi estetickým prostředím. Má specializované laboratoře pro ošetřovatelství a somatologii. Studenti využívají čajovnu, atrium a počítačovou učebnu s internetem i po vyučování.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
45%
Úspěšnost přijetí
78/175
6
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
175
Počet přihlášek
1.8x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 39% 45%
Min. body pro přijetí - 6
Počet přihlášek 163 175
Kapacita 64 100

Vývoj počtu přihlášek

142
17
174
18
160
19
180
20
184
21
210
22
208
23
163
24
175
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
39%
2025
Body:
6/100
Přijetí:
45%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110010221)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

30.9
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

2.8
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.23
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
9.0
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
6.1%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 24.3%
2 jazyky 75.7%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 56.9%
Němčina 25.3%
Ruština 17.7%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 4.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-02-26

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Domov Mládeže

Škola nabízí bezpečné prostředí v budově starého kláštera. Učitelé učí hlavně výkladem, ale o studenty se zajímají. Velkou výhodou je moderní virtuální učebna a kvalitní praxe v nemocnici. Studenti s ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-04-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi kvalitní odbornou přípravu. Výuka v nemocnici skvěle propojuje teorii s reálnou praxí. Studenti zde využívají moderní formy sebehodnocení. Teoretické hodiny jso...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-11-14

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola vyniká špičkovým vedením a propracovaným systémem bezpečnosti. Vedení školy pravidelně zjišťuje, co funguje. Studenti se v budově cítí bezpečně. Učitelé se zaměřují na kvalitní odbornou přípravu...

3 silných stránek

Inspekce z 2006-11-13

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Sš) Domov Mládeže Školní Jídelna

Tato zdravotnická škola nabízí studentům velmi bezpečné a organizované prostředí. Vedení školy pracuje výjimečně dobře a neustále školu zlepšuje. Studenti využívají moderní vybavení i speciální počíta...

3 silných stránek

Inspekce z 2003-11-26 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Obor Všeobecná Sestra) Domov Mládeže Školní Jídelna

Zdravotnická škola nabízí moderní přístup k výuce v inspirativním prostředí bývalého kláštera. Učitelé vedou studenty k samostatnosti a spolupráci. Vedení školy naslouchá studentům a zapojuje je do ří...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-11-15

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Domov Mládeže

Tato inspekční zpráva hodnotí pouze ekonomiku a platy zaměstnanců. Nehodnotí vůbec kvalitu výuky ani přístup k studentům. Z textu vyplývá, že vedení školy hospodaří s penězi efektivně. Ušetřené financ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-09-23

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato škola nabízí studentům velmi bezpečné a podnětné prostředí. Učitelé používají moderní metody a studenty vnímají jako partnery. Důraz kladou na morálku a praktické dovednosti v týmu. Vedení školy ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-03-08

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Střední zdravotnická škola v Šumperku vyniká špičkovým řízením a organizací. Vedení školy aktivně zapojuje studenty do rozhodování o školním životě. Budoucí zdravotníci se učí od skutečných odborníků ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Škola nabízí komplexní zdravotnické vzdělávání na střední i vyšší odborné úrovni s důrazem na odbornou praxi, chemické laboratoře a exkurze. Instituce se profiluje skrze širokou škálu mimoškolních aktivit, zahrnující sportovní kurzy, ekologické projekty, mezinárodní zájezdy a významnou dobročinnou činnost včetně darování krve. Důležitou součástí identity školy je profesionální pedagogický sbor a organizace kurzů první pomoci pro veřejnost.

Adresa

Kladská 234/2
78701 Šumperk
Olomoucký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více