Základní škola a Střední škola, Most, Jana Palacha 1534
Jana Palacha, Most
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola v Mostě vytváří bezpečné a přátelské zázemí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé se zaměřují na praktický život a učení prožitkem v moderních dílnách. Díky individuálnímu přístupu a speciálním metodám se žáci cítí úspěšní. Rodiče se aktivně zapojují do společných projektů. Analýza se týká základní školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné prostředí a individuální tempo učení.
- ✓ Pro rodiny, které hledají školu se silným zaměřením na praktické dovednosti.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zkontrolujte, zda je v dokumentaci vašeho dítěte podepsán informovaný souhlas.
💪 Silné stránky
- • Učitelé se velmi věnují každému žákovi a jeho individuálním potřebám.
- • Škola má skvělé vybavení pro praktickou výuku i relaxaci žáků.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Některé školní dokumenty a vzdělávací plány v době inspekce chyběly.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Prohlédněte si multismyslovou místnost snoezelen určenou pro relaxaci žáků.
- → Zeptejte se, jak škola využívá tablety při výuce čtení.
- → Ověřte si, jaké praktické dovednosti se váš žák naučí v dílnách.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé se hodně věnují každému žákovi zvlášť. Používají moderní pomůcky jako tablety nebo speciální metodu čtení. Výuka je praktická a žáci se učí prožitkem, například při vaření. Škola spolupracuje s učilištěm. Žáci díky tomu poznávají budoucí řemesla přímo v praxi.
Zobrazit citace ze zprávy
„...naplňovány formou individuální podpory žákům, použity byly formy frontální i skupinové práce..."
„...ve třídách ŠVP ZŠS jsou využívány individuální čítanky v tabletech."
Vedení školy
Vedení školy aktivně sleduje, jak se žákům i učitelům daří. Učitelé se navštěvují v hodinách a radí si, jak učit lépe. Ředitelka zjišťuje spokojenost pomocí dotazníků. Systém řízení je jasný. Pomáhá škole, aby se rozvíjela správným směrem pro potřeby všech dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„...plánování vzájemných hospitací, které doplňují plán hospitační činnosti vedení školy a napomáhají předávání zkušeností..."
„...využívá dotazníkové šetření žáků a pedagogického sboru, které je zpracováno a vyhodnocováno."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská nálada a žáci mají mezi sebou dobré vztahy. Rodiče se zapojují do školních projektů, například při budování zahrady. Škola má tým, který hned řeší výchovné problémy. Žáci se zde cítí bezpečně. Učitelé jim dávají rychlou zpětnou vazbu při úspěchu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velmi příznivá a pozitivní atmosféra ve třídě... stejně jako kamarádské vztahy a celkově příznivé sociální vazby..."
„...projekt Dešťové kapky – radost a užitek s účastí rodičů při instalaci systému..."
Podpora žáků
Škola se skvěle stará o žáky se speciálními potřebami. Mají k dispozici speciální lavice, relaxační koutky i odborné poradce. Učitelé hodnotí žáky podle jejich osobního pokroku, často slovně. Pomáhají jim také s výběrem budoucí práce. Spolupracují s úřady při řešení absence.
Zobrazit citace ze zprávy
„...zakoupeny lavice pro žáky s tělesným postižením. Škola využívá aktuální grantové pobídky..."
„...důraz kladen na individuální potřeby každého žáka, dobré sociální vazby, praktickou stránku a prožitek."
Zázemí a vybavení
Budova je bezbariérová a vybavená výtahem i schodolezem. Žáci využívají odborné dílny, cvičnou kuchyňku, keramickou dílnu a multismyslovou relaxační místnost snoezelen. Venku je zahrada se skleníkem a hřiště.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 110010671)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Němčina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-11-28
Komplexní inspekce
Škola vytváří velmi bezpečné a klidné prostředí pro žáky. Její hlavní silou je špičková podpora a odborné terapie. Učitelé s asistenty tvoří sehrané týmy. Citlivě reagují na náladu a únavu žáků. V běž...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-03-24 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola v Mostě vytváří bezpečné a přátelské zázemí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé se zaměřují na praktický život a učení prožitkem v moderních dílnách. Díky individuálnímu přístupu a speciá...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-05-20
Komplexní inspekce
Škola vytváří velmi bezpečné a radostné prostředí pro žáky. Učitelé pracují s dětmi s velkou empatií a trpělivostí. Výuka se zaměřuje na praktické dovednosti pro běžný život. K dispozici jsou skvěle v...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a střední škola v Mostě se specializuje na vzdělávání žáků se speciálními potřebami, přičemž klade velký důraz na praktické dovednosti, kreativní tvoření a environmentální výchovu. Výuka je obohacena o zážitkovou pedagogiku, kulinářské aktivity a projekty podporující zdravý životní styl, jako je Ovoce a zelenina do škol.
Adresa
Jana Palacha 153443401 Most
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více