Akademie práva, pedagogiky a podnikání, s.r.o. Střední škola Třebíč
Znojemská, Třebíč
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí bezpečné prostředí s důrazem na praktické dovednosti. Studenti se aktivně podílejí na chodu školy skrze parlament. Výuka odborných předmětů funguje velmi dobře a moderně. Všeobecné předměty jako jazyky ale zůstávají u tradičního výkladu. Silnou stránkou je propracovaná prevence a podpora studentů.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí aktivně ovlivňovat dění ve své škole.
- ✓ Pro prakticky zaměřené studenty, kteří hledají úzké propojení s praxí.
- ✓ Pro studenty vyžadující bezpečné prostředí a silnou podporu poradenských pracovníků.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka cizích jazyků probíhá velmi často pouze v českém jazyce.
- ! Většina hodin češtiny a matematiky staví na pasivním naslouchání studentů.
- ! Vedení školy v minulosti systematicky nekontrolovalo kvalitu práce učitelů.
💪 Silné stránky
- • Vynikající systém prevence a podpory studentů v náročných situacích.
- • Vysoká míra zapojení studentů do rozhodování a mimoškolních aktivit.
- • Kvalitní odborná výuka vedená experty přímo z reálné praxe.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zastaralé metody výuky v cizích jazycích a v matematice.
- • Slabé materiální vybavení pro výuku všeobecně vzdělávacích předmětů.
- • Nedostatečný systém kontroly a hodnocení kvality výuky ze strany vedení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak studenti dnes ovlivňují chod a atmosféru školy.
- → Zjistěte, zda škola stále nabízí programy rozvoje sociálních dovedností.
- → Ověřte si aktuální vybavení učeben pro výuku cizích jazyků.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka se v jednotlivých předmětech velmi liší. Odborné předměty využívají moderní metody a práci ve skupinách. IT výuka umožňuje studentům hledat vlastní cesty. Všeobecné předměty jako jazyky jsou však zastaralé. Učitelé zde hlavně vysvětlují gramatiku. Studenti dostávají málo prostoru pro vlastní mluvení a tvořivost.
Zobrazit citace ze zprávy
„V práci vyučujících stále převažovalo předávání hotových informací nad rolí organizátora tvůrčí činnosti žáků."
„Vyučující v odborných předmětech často členili žáky do pracovních skupin a využívali práci s chybou."
Vedení školy
Vedení zajišťuje běžný chod školy a podporuje vzdělávání učitelů. Chybí však jasný systém kontroly kvality výuky. Ředitelka nechodila do hodin sledovat práci učitelů. Škola sice sbírá názory studentů, ale nevyhodnocuje je. Chybí také systém hodnocení zaměstnanců. Vedení se soustředí spíše na operativní úkoly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní činnost vedení školy přímo ve výchovně vzdělávacím procesu má spíše nahodilý charakter."
„V uplynulém období stávajícího školního roku neprovedli jeho členové žádné hospitace."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Studenti sami založili časopis a městský parlament. To ukazuje na velkou míru autonomie. Učitelé a studenti se navzájem respektují. Škola aktivně řeší vztahy skrze adaptační pobyty. Studenti mohou otevřeně říkat své názory. Vedení na podněty studentů reaguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z iniciativy žáků vznikl v roce 2003 časopis Rozhraní, na jehož vydávání se společně podílejí žáci."
„Výuka probíhala v prostředí pozitivních interakčních vztahů i akceptování stanovených pravidel komunikace."
Podpora žáků
Podpora studentů a prevence rizikového chování fungují skvěle. Škola spolupracuje s mnoha odborníky a externími institucemi. Nabízí speciální programy pro rozvoj sociálních dovedností. Výchovná poradkyně se věnuje studentům s obtížemi i talentovaným. Učitelé v hodinách pomáhají jednotlivcům podle potřeby. Rodiče dostávají včasné informace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výchovné poradenství a prevence sociálně patologických jevů jsou ve škole zajištěny na velmi kvalitní úrovni."
„Ve spolupráci se žáky a řadou partnerů organizuje značné množství aktivit zaměřených převážně na primární prevenci."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve dvoupatrové budově s běžně vybavenými třídami. Studenti mají k dispozici funkční IT učebnu a odbornou knihovnu. Materiály pro výuku cizích jazyků a audiovizuální technika jsou však velmi omezené.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Nižší konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 55% | 54% | → |
| Min. body pro přijetí | - | 10 | |
| Počet přihlášek | 175 | 252 | ↑ |
| Kapacita | 150 | 438 |
Studijní obory (6)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Předškolní a mimoškolní pedagogika
dal
|
52/103 | 50% | 38 | 15/17 | 88% | - | |
|
Podnikání
dal
|
23/42 | 55% | 15 | 7/10 | 70% | 20 | |
|
Veřejnosprávní činnost
dal
|
10/32 | 31% | 28 | 10/14 | 71% | 21 | |
|
Sociální činnost
dal
|
7/8 | 88% | 24 | 1/6 | 17% | 34 | |
|
Pedagogika pro asistenty ve školství
dal
|
8/10 | 80% | - | 1/1 | 100% | - | |
|
Kombinované lyceum
dal
|
2/9 | 22% | 10 | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110012283)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 65.6% |
| 2 jazyky | 34.4% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 74.4% |
| Němčina | 23.7% |
| Ruština | 1.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-02-10
Komplexní inspekce
Škola nabízí přátelské prostředí a skvělou individuální podporu. Studenti zde mají k dispozici moderní techniku a tablety. Vedení školy propojuje učení s reálnou praxí. V některých hodinách jsou však ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-04-13
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí bezpečné a velmi podporující prostředí pro své studenty. Učitelé sází na individuální přístup a propojení výuky s reálnou praxí. Škola pomáhá studentům řešit i osobní nebo finanční p...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-04-07
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a moderní přístup k výuce. Učitelé používají projekty a skupinovou práci. Studenti se učí hodnotit sami sebe. Vedení školy stabilizovalo tým učitelů. Funguje zde školní...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-04-14
Komplexní inspekce
Střední škola v Třebíči sází na přátelské vztahy a demokratické prostředí. Studenti se cítí bezpečně a učitelé s nimi jednají s respektem. Škola nabízí zajímavé výcviky v komunikaci a sociálních doved...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-11-19 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí s důrazem na praktické dovednosti. Studenti se aktivně podílejí na chodu školy skrze parlament. Výuka odborných předmětů funguje velmi dobře a moderně. Všeobecné předmě...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-11-01
Komplexní inspekce
Škola s velmi přátelskou atmosférou. Studenti a učitelé k sobě mají blízko. Výuka probíhá převážně formou výkladu. Silnou stránkou je prevence rizikového chování. Škola dobře propojuje učení s praxí v...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-02-01
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na zlepšování vybavení a nábytku v učebnách. Pro studenty připravuje vlastní učební materiály k odborným předmětům. Zásadním problémem jsou ale nevhodné rozvrhy. Výuka začíná příliš ...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-01-18
Komplexní inspekce
Škola nabízí rodinné prostředí s dobrými vztahy. Studenti se cítí bezpečně a vyjadřují své názory. Režim dne je ale velmi náročný. Výuka začíná příliš brzy a přestávky jsou krátké. Učitelé učí hlavně ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Soukromá střední škola v Třebíči se zaměřuje na výuku práva, pedagogiky a podnikání v duchu moderního pojetí vzdělávání pro třetí tisíciletí. Klade důraz na rozvoj schopností pro celoživotní učení a aktivně se zapojuje do tuzemských i mezinárodních grantových projektů EU za účelem zvyšování kvality a modernizace výuky.
Adresa
Znojemská 133067401 Třebíč
Kraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více