Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední odborná škola sociální u Matky Boží Jihlava

Fibichova, Jihlava

střední Tradiční Jiná
Standardní Starší zpráva (2003)
248 žáků (kapacita 280, 89%) Inspekce (před 23 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2003-10-20
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé se snaží přistupovat ke každému studentovi individuálně. Silnou stránkou je propojení teorie s praxí v sociálních oborech. Vedení školy staví na křesťanských hodnotách a vzájemné důvěře. Budova prochází postupnou obnovou. Tradiční výuku v některých předmětech oživuje skupinová práce a diskuse.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty se zájmem o sociální práci.
  • Pro ty, kteří hledají školu s lidským přístupem.
  • Pro studenty preferující klidné a menší prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Některé učebny mohou mít starší nebo nevhodný nábytek.
  • ! Výuka matematiky a češtiny je spíše hromadná a výkladová.

💪 Silné stránky

  • Osobní a vstřícný přístup pedagogů ke studentům.
  • Silné propojení teoretické výuky s reálnou praxí.
  • Atmosféra vzájemné důvěry a respektu v celé škole.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Některé hodiny češtiny mají stále velmi tradiční průběh.
  • Budova v době inspekce vyžadovala další stavební úpravy.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola propojuje teorii s praxí.
  • Ověřte si, zda už skončily opravy v budově.
  • Zjistěte, jaké dobrovolnické aktivity škola studentům nabízí.

✨ Unikátní vlastnosti

Školní pěvecký sbor s pravidelnými koncerty pro veřejnost. Zapojení do charitativního projektu Adopce na dálku. Vydávání úspěšného studentského časopisu Čtení pro mladé.
Škola kombinuje tradiční výkladové metody s důrazem na křesťanskou etiku. Vedení i učitelé staví na pevných lidských hodnotách. Učební styl směřuje k přípravě studentů pro práci v sociální sféře a pomoci druhým.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Kvalita výuky se liší podle předmětů. V odborných hodinách a jazycích učitelé používají moderní metody a skupinovou práci. Studenti se zde učí propojovat teorii s praxí v sociální oblasti. V češtině a matematice se častěji setkají s klasickým výkladem. Celkově ale učitelé studenty motivují a podporují jejich zájem o obor.

Zobrazit citace ze zprávy

„V organizaci vyučovacích hodin byl počet hodin hromadné výuky s počtem hodin skupinové výuky zhruba v rovnováze."

„Evidentní byla zřejmá snaha pedagogů o spojení teoretických poznatků s praxí. Žáci byli vždy vhodnou formou vedeni k aplikování získaných znalostí."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy stojí na silné osobnosti ředitele. To vytváří příjemné prostředí pro učitele i studenty. Komunikace uvnitř školy funguje velmi dobře a informace se předávají včas. Některé úřední dokumenty sice neodpovídají realitě, ale na každodenní chod školy to nemá negativní vliv. Vedení školu řídí účelně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve škole je zřejmý dlouholetý osobní vliv ředitele školy. Toto se projevuje zejména v příznivém klimatu školy a funkční komunikaci se zaměstnanci."

„Organizační struktura v rámci řízení školy není členěna na úseky, ale vzhledem k velikosti školy je jako celek účelná a funkční."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné a důvěryhodné prostředí. Studenti se nebojí říkat své názory a učitelé je v tom podporují. Pozitivní atmosféra vychází z individuálního přístupu a jasných pravidel komunikace. Studenti se aktivně zapojují do mimoškolních aktivit, jako je sbor nebo časopis. To posiluje jejich pocit sounáležitosti se školou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mezi učiteli a žáky byly patrné pozitivní vztahy a atmosféra důvěry. Pravidla vzájemné komunikace mezi žáky a vyučujícími byla akceptována a dodržována."

„Žáci měli dostatek prostoru pro vyjádření vlastního názoru, čehož také vhodnou formou využívali."

Podpora žáků

2 /4

Učitelé se snaží věnovat každému studentovi podle jeho potřeb. Pomoc při problémech zajišťuje vedení školy a specialista na prevenci. Škola pomáhá studentům s výběrem budoucího povolání i s osobními potížemi. Systém podpory je funkční a pomáhá udržovat dobrou náladu ve třídách. Individuální přístup je vidět přímo ve výuce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální přístup přispívá k příznivém sociálnímu klimatu. V naprosté většině z hospitovaných hodin byl zjištěn individuální přístup k žákům."

„Zástupkyně ředitele školy je pověřena výchovným poradenstvím, dále ve škole pracuje metodik prevence sociálně patologických jevů."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v nové budově, kterou postupně opravuje a vybavuje. Studenti mají k dispozici počítačovou učebnu, odborné učebny a školní knihovnu. Některé prostory jako tělocvična byly v době inspekce v rekonstrukci.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
45%
Úspěšnost přijetí
70/157
22
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
157
Počet přihlášek
1.7x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 50% 45%
Min. body pro přijetí - 22
Počet přihlášek 115 157
Kapacita 60 93

Vývoj počtu přihlášek

126
17
140
18
146
19
112
20
138
21
144
22
202
23
115
24
157
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
50%
2025
Body:
22/100
Přijetí:
45%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110012542)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

27.6
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.1
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.5
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
10.1%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 100.0%
2 jazyky 0.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-04-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Škola Domov Mládeže Školní Jídelna

Střední škola připravuje studenty na práci v sociálních službách. Vládne tu příjemná atmosféra a přátelské vztahy. Učitelé učí hlavně klasicky a studenti dostávají většinou stejné úkoly. Škola ale skv...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-10-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Domov Mládeže

Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí pro budoucí sociální pracovníky. Zakládá si na slušném chování a vzájemném respektu. Výuka probíhá převážně klasicky formou výkladu učitele. Velkým přínosem je...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-01-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Domov Mládeže Školní Jídelna

Střední škola s výrazným sociálním zaměřením. Studenti se intenzivně věnují dobrovolnictví a pomoci druhým. Ve škole panují velmi dobré vztahy. Teoretická výuka je však zastaralá a málo aktivní. Stude...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-10-20 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé se snaží přistupovat ke každému studentovi individuálně. Silnou stránkou je propojení teorie s praxí v sociálních oborech. Vedení školy s...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-12-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Odborná Škola

Tato tradiční škola dbá na dobré zázemí pro studenty. Vedení aktivně plánuje rozvoj a zlepšuje vybavení učeben. Učitelé sami vytvářejí učební texty pro své předměty. Velmi hezkým gestem je pomoc stude...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-02-02

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Poskytnutý text obsahuje pouze úvod a obsah zprávy z roku 1999. Chybí jakákoliv konkrétní zjištění o výuce, atmosféře nebo vedení školy. Z těchto útržků nelze školu vůbec posoudit. Pro výběr školy jso...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Církevní střední odborná škola v Jihlavě, která se zaměřuje na vzdělávání v oborech sociální činnost a předškolní a mimoškolní pedagogika. Svůj výchovně-vzdělávací přístup staví na křesťanských hodnotách, etice a úzkém propojení teoretické výuky s odbornou praxí v pomáhajících profesích.

Adresa

Fibichova 978/67
58601 Jihlava
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více