Střední odborná škola sociální u Matky Boží Jihlava
Fibichova, Jihlava
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2011 (před 15 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Střední škola s výrazným sociálním zaměřením. Studenti se intenzivně věnují dobrovolnictví a pomoci druhým. Ve škole panují velmi dobré vztahy. Teoretická výuka je však zastaralá a málo aktivní. Studenti většinu času jen poslouchají učitele. Praktická příprava a podpora studentů se znevýhodněním fungují skvěle.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenty se silným zájmem o pomoc lidem a dobrovolnictví.
- ✓ Zájemce o obory v sociální oblasti s praktickým zaměřením.
- ✓ Studenty s tělesným postižením díky kvalitnímu bezbariérovému zázemí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V teoretických hodinách převažuje diktování poznámek a výklad.
- ! Pětiminutové přestávky neposkytují studentům dostatečný prostor pro regeneraci.
💪 Silné stránky
- • Velmi silné a přátelské vztahy mezi učiteli a studenty.
- • Rozsáhlé zapojení studentů do dobrovolnictví a humanitární pomoci.
- • Výborná podpora a vybavení pro studenty s tělesným postižením.
- • Systematické sledování studentů ohrožených neúspěchem.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zastaralé vyučovací metody s převahou přednášení a pasivního poslechu.
- • Nedostatečná motivace studentů v mnoha teoretických hodinách.
- • Příliš krátké přestávky neodpovídající potřebám pro odpočinek studentů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé aktivizují studenty v běžných hodinách.
- → Zjistěte aktuální možnosti zapojení do dobrovolnických aktivit v nemocnicích.
- → Navštivte školu a vnímejte atmosféru mezi studenty a učiteli.
- → Ověřte si, zda škola stále nabízí doplňkovou výuku znakové řeči.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2011. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Teoretická výuka probíhá zastarale. Studenti většinou jen poslouchají výklad a píší si poznámky. Učitelé je málo zapojují do dění v hodině. Spolupráce mezi studenty je velmi vzácná. Zpětná vazba ve výuce nefunguje účinně. Lepší situace je v odborných a praktických předmětech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve výuce teoretických předmětů převládaly hodiny se zásadně frontální prezentací výukového obsahu, mnohdy monotematicky předkládaném bez pestřejší škály metod a aktivit."
„V hodinách se pak často projevovala nižší úroveň aktivního zapojení žáků a jejich pozornosti."
Vedení školy
Vedení školy dobře plánuje rozvoj. Ředitelka motivuje učitele k týmové práci. Pedagogové se společně vzdělávají pro nové plány. Škola má systém pro uvádění nových učitelů. Nastavená kontrola pomáhá udržovat kvalitu. Chybí však důkaz zlepšení samotného učení v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy podporuje motivaci a týmovou spolupráci pedagogů."
„Vedení školy vytvořilo systém na uvádění začínajících a nově přicházejících pedagogů."
Školní klima
Ve škole panuje velmi přátelská atmosféra. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou citlivé a neformální. Studenti se zapojují do mnoha humanitárních projektů. Pomáhají v domovech pro seniory a nemocnicích. Tato praxe posiluje jejich odpovědnost. Škola rychle a účinně řeší případné problémy dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z pozorování, hospitací a rozhovorů s pedagogy vyplynulo příznivé školní klima, a to zejména ve vztahu učitel – žák."
„Žáci se účinně a úspěšně podílejí na realizaci několika humanitárních projektů."
Podpora žáků
Škola výborně pomáhá studentům se speciálními potřebami. Budova je bezbariérová a má speciální vybavení. Poradci včas odhalují studenty s rizikem neúspěchu. Učitelé vědí, jak komu pomoci. Podpora funguje systematicky a má reálné výsledky. Škola spolupracuje s psychology i rodinami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole je nastaven funkční systém pro práci se žáky se SVP."
„Škola má bezbariérový přístup, pro imobilní žáky je vybavena speciálním zařízením pro přepravu ve škole."
Zázemí a vybavení
Teoretická výuka probíhá v hlavní budově s osmi učebnami a dvěma IT místnostmi. Škola má jazykovou laboratoř, odbornou zdravotnickou učebnu a je kompletně bezbariérová. Studenti mají k dispozici piana, interaktivní tabule a celodenní přístup k internetu.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 50% | 45% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 22 | |
| Počet přihlášek | 115 | 157 | ↑ |
| Kapacita | 60 | 93 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110012542)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-04-18
Komplexní inspekce
Střední škola připravuje studenty na práci v sociálních službách. Vládne tu příjemná atmosféra a přátelské vztahy. Učitelé učí hlavně klasicky a studenti dostávají většinou stejné úkoly. Škola ale skv...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-10-04
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí pro budoucí sociální pracovníky. Zakládá si na slušném chování a vzájemném respektu. Výuka probíhá převážně klasicky formou výkladu učitele. Velkým přínosem je...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-01-06 zobrazeno
Komplexní inspekce
Střední škola s výrazným sociálním zaměřením. Studenti se intenzivně věnují dobrovolnictví a pomoci druhým. Ve škole panují velmi dobré vztahy. Teoretická výuka je však zastaralá a málo aktivní. Stude...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-10-20
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé se snaží přistupovat ke každému studentovi individuálně. Silnou stránkou je propojení teorie s praxí v sociálních oborech. Vedení školy s...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-12-15
Komplexní inspekce
Tato tradiční škola dbá na dobré zázemí pro studenty. Vedení aktivně plánuje rozvoj a zlepšuje vybavení učeben. Učitelé sami vytvářejí učební texty pro své předměty. Velmi hezkým gestem je pomoc stude...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-02-02
Komplexní inspekce
Poskytnutý text obsahuje pouze úvod a obsah zprávy z roku 1999. Chybí jakákoliv konkrétní zjištění o výuce, atmosféře nebo vedení školy. Z těchto útržků nelze školu vůbec posoudit. Pro výběr školy jso...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Církevní střední odborná škola v Jihlavě, která se zaměřuje na vzdělávání v oborech sociální činnost a předškolní a mimoškolní pedagogika. Svůj výchovně-vzdělávací přístup staví na křesťanských hodnotách, etice a úzkém propojení teoretické výuky s odbornou praxí v pomáhajících profesích.
Adresa
Fibichova 978/6758601 Jihlava
Kraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více