Střední škola, základní škola a mateřská škola pro sluchově postižené
tř. Kosmonautů, Olomouc
Inspekce (před 9 lety)
Na základě inspekce z roku 2017
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti se sluchovým postižením.
- ✓ Pro děti s vadami řeči.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí individuální péči.
Na co si dát pozor
- ! Časté přecházení dětí na stravování mimo třídy.
- ! Chybějící světelná signalizace pro začátek a konec hodin.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato mateřská škola nabízí bezpečné místo pro děti se sluchovým postižením. Učitelé používají znakový jazyk i mluvenou řeč. Děti jsou ve výuce aktivní a spokojené. Škola se zaměřuje na individuální potřeby každého dítěte. Rodiče s pedagogy úzce spolupracují. Mezi asistenty najdete i neslyšící mluvčí jako vzory pro děti.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaký komunikační systém učitelé zvolí pro vaše dítě.
- → Zjistěte, jak často děti přecházejí mezi budovami na jídlo.
- → Ověřte si, zda škola už zavedla světelnou signalizaci.
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé využívají metodu totální komunikace. Děti si samy vybírají, jak se chtějí domluvit. Výuka probíhá formou her, které děti baví. Pedagogové jsou velmi trpěliví a profesionální. Děti jsou díky tomu při učení zvídavé a aktivně spolupracují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky vhodně využívaly metody rozvíjející správné dýchání a motoriku mluvidel, rytmické cítění a smyslové vnímání."
„Každé dítě má možnost zvolit si způsob komunikace, který mu umožňuje se vyjadřovat přirozeným způsobem"
Vedení školky má jasný plán rozvoje. Podporuje nové učitele skrze zkušené mentory. Vedoucí učitelka pravidelně kontroluje kvalitu výuky. Pedagogové spolu úzce spolupracují a předávají si důležité informace. Ředitelka také podporuje další vzdělávání všech pracovníků v oblasti znakového jazyka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepční záměry rozvoje MŠ definovala vedoucí učitelka v Dlouhodobém plánu MŠ 2016 – 2018"
„Nově přijaté učitelky mají přidělenou mentorku po dobu dvou let. Vzájemnými hospitacemi si poskytují zpětnou vazbu."
Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra. Vztahy mezi dětmi a učiteli stojí na empatii. Rodiče škole důvěřují a aktivně se zapojují do akcí. Škola také úspěšně spolupracuje s běžnými školkami. Děti se ve školce cítí spokojeně a bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všechny pedagogické pracovnice vytvářely dětem bezpečné, klidné, vstřícné a podnětné prostředí"
„Empatický přístup všech zaměstnanců k dětem a žákům má významný podíl na jejich spokojeném pobytu"
Podpora dětí se sluchovým postižením je na vysoké úrovni. Každé dítě má zajištěnou individuální logopedii. Přítomnost neslyšících asistentů je pro děti velkým přínosem. Škola zvládá i péči o děti s autismem. Personál citlivě reaguje na všechny potřeby dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dvě z asistentek pedagoga jsou neslyšící a jedna asistentka pedagoga je rodilá mluvčí"
„Děti se také během dne účastnily pravidelné individuální logopedické intervence."
Zázemí a vybavení
Školka má příjemné a estetické prostředí. Děti využívají moderní pomůcky, zvukové knížky a hračky. Venku je zahrada s novými herními prvky a hřištěm. Děti však musí na jídlo docházet dlouhými chodbami do jiné části budovy.
Silné stránky
- • Učitelé používají mnoho způsobů komunikace.
- • Neslyšící asistenti slouží dětem jako vzory.
- • Pravidelná individuální logopedická péče pro každého.
Oblasti ke zlepšení
- • Dlouhé přesuny dětmi studenými chodbami na jídlo.
- • Děti se zatím samy málo hodnotí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
tř. Kosmonautů 881/477900.0 Olomouc
Olomouc, Olomoucký kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Martina Michalíková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více