Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Výchovný ústav, dětský domov se školou, středisko výchovné péče, základní škola, střední škola a školní jídelna, Děčín XXXII, Vítězství 70

Vítězství, Děčín

střední Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2005)
39 žáků (kapacita 80, 49%) Inspekce (před 21 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2005-01-11
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2005 (před 21 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Střední Odborné Učiliště Učiliště Výchovný Ústav

Tato střední škola nabízí studentům bezpečné zázemí s důrazem na lidský přístup. Studenti se učí řemeslo přímo v reálném provozu. To jim pomáhá získat sebedůvěru a pracovní návyky. Učitelé přistupují ke každému studentovi individuálně. Silnou stránkou je špičková psychologická podpora a prevence problémového chování. Tato analýza se týká pouze střední školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří potřebují individuální péči a jasná pravidla.
  • Pro chlapce, kteří hledají praktické uplatnění v řemeslných oborech.
  • Pro studenty vyžadující zvýšenou psychologickou a etopedickou podporu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Škola se méně zaměřuje na rozvoj komunikačních dovedností studentů.
  • ! Některé ubytovací části areálu teprve čekají na modernizaci.

💪 Silné stránky

  • Studenti se učí řemeslo přímo v reálném pracovním provozu.
  • Škola poskytuje špičkovou psychologickou a speciálně pedagogickou péči.
  • Učitelé uplatňují lidský a demokratický přístup ke studentům.
  • Individuální plány pomáhají studentům rozvíjet se podle jejich tempa.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Studenti mají méně příležitostí k rozvoji souvislého spisovného vyjadřování.
  • Ubytovací prostory pro rodinné skupiny působí místy stroze.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, na jakých konkrétních pracovištích probíhá praktická výuka.
  • Informujte se o možnostech psychologické pomoci pro vašeho syna.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá studentům s přechodem do života.
  • Ověřte si, jaké volnočasové aktivity a dílny škola nabízí.

✨ Unikátní vlastnosti

Praktická výuka probíhá na skutečných stavbách a v provozech. Vysoké zastoupení mužů v pedagogickém sboru pro mužské vzory. Systematická péče o studenty i po ukončení pobytu v ústavu.
Škola využívá individuální vzdělávací plány a praktickou výuku v reálném prostředí. Klade důraz na lidský přístup, rozvoj kompetencí a silnou psychopedickou podporu. Jde o specifický typ ústavního vzdělávání.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2005. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Praktická výuka probíhá v reálném prostředí, což studenty velmi motivuje. Učitelé připravují hodiny pečlivě a srozumitelně vysvětlují nové učivo. Využívají skupinovou práci a propojují teorii s každodenní praxí. Studenti jsou v hodinách aktivní a projevují o učení skutečný zájem. Škola skvěle pracuje s chybou jako nástrojem k učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Odborný výcvik všech sledovaných učebních oborů probíhal přímo v provozních podmínkách."

„Individuální vzdělávací potřeby žáků jsou respektovány."

Vedení školy

4 /4

Vedení školy efektivně řídí několik odloučených pracovišť najednou. Zajišťuje funkční předávání informací mezi všemi pracovníky. Učitelé dostávají kvalitní metodickou pomoc od zkušenějších kolegů. Práce vedoucích pracovníků má přímý a pozitivní vliv na kvalitu výuky. Ředitel aktivně plánuje další rozvoj celého zařízení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém vedení a hodnocení pracovníků je účelný a funkční."

„Kontrolní (hospitační) činnost vedoucí pracovníci realizují, její vliv na kvalitu výchovně-vzdělávacího procesu je evidentní."

Školní klima

4 /4

Ve škole panuje bezpečné prostředí založené na vzájemném respektu. Učitelé k chlapcům přistupují lidsky a podporují jejich sebedůvěru. Škola věnuje mimořádnou pozornost prevenci rizikového chování. Studenti mohou v hodinách volně vyjadřovat své názory a diskutovat. Případné drobné konflikty vyučující řeší okamžitě a s taktem.

Zobrazit citace ze zprávy

„V bezprostředním pedagogickém vlivu je zdůrazňován demokratický a humánní přístup k dětem."

„Klima školy i celého zařízení bylo příznivé."

Podpora žáků

4 /4

Podpora studentů je na velmi vysoké úrovni díky týmu specialistů. Etopedi a psychologové úzce spolupracují s učiteli na rozvoji každého chlapce. Každý student má vlastní plán učení, který se pravidelně upravuje. Škola se také aktivně zajímá o budoucnost studentů po odchodu ze zařízení. Všechny informace o studentovi jsou pečlivě sledovány.

Zobrazit citace ze zprávy

„Psychologický a speciálně pedagogický servis pro SOU i U je vynikající."

„Vyučující sestavují pro každého žáka individuální plán výchovně-vzdělávacího procesu."

Zázemí a vybavení

Studenti mají k dispozici špičkové zázemí pro praktickou výuku v kuchyních a sklenících. Škola využívá počítačovou učebnu, tělocvičnu a odborné dílny pro práci se dřevem a kovem. Teoretická výuka se postupně stěhuje do nově rekonstruovaných a lépe vybavených prostor.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Nižší konkurence
100%
Úspěšnost přijetí
18/18
18
Počet přihlášek
0.5x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 83% 100%
Min. body pro přijetí - -
Počet přihlášek 23 18
Kapacita 32 38

Studijní obory (3)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Stavební práce
den
7/7 100% -
Práce ve stravování
den
6/6 100% -
Zahradnická výroba
den
5/5 100% -

Vývoj počtu přihlášek

23
24
18
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
83%
2025
Přijetí:
100%
Zdroj: CERMAT | Data 2024-2025

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

7.8
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

11.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
11.00
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
1.8
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 100.0%
2 jazyky 0.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

K1 K2 S1 S2 Zahradnická výroba

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-05-12

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Školní Jídelna

Střední škola nabízí bezpečné prostředí s důrazem na praktickou přípravu. Učitelé přistupují ke studentům individuálně a respektují jejich tempo. Silnou stránkou je podpora odborníků a klidná atmosfér...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2020-02-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Škola Výchovný Ústav Středisko Výchovné Péče Školní Jídelna

Škola nabízí studentům bezpečné zázemí a skvělou praktickou výuku. Vedení úzce spolupracuje s odborníky i rodinami studentů. Praktický výcvik v dílnách a zahradách studenty baví a motivuje. Teoretická...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-01-02

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Praktické Vyučování Výchovná Činnost (Výchovný Ústav)

Škola vytváří bezpečné a podpůrné zázemí pro studenty v náročné situaci. Učitelé pracují s velkou empatií a každému studentovi připravují plán na míru. Studenti oceňují férový přístup a věří vedení šk...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-08-18

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Střední Škola

Tato střední škola je součástí výchovného ústavu pro studenty s potížemi. Vedení školy pracuje skvěle a slouží jako příklad pro ostatní. Učitelé ke studentům přistupují individuálně a využívají modern...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2005-01-11 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Odborné Učiliště Učiliště Výchovný Ústav

Tato střední škola nabízí studentům bezpečné zázemí s důrazem na lidský přístup. Studenti se učí řemeslo přímo v reálném provozu. To jim pomáhá získat sebedůvěru a pracovní návyky. Učitelé přistupují ...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2001-10-09

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Výchovný Ústav Odborný Výcvik

Střední škola ve výchovném ústavu nabízí studentům novou životní cestu. Zaměřuje se na praktické dovednosti v učebních oborech. Každý student má svůj osobní plán rozvoje. Vedení školy pracuje skvěle a...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Komplexní školské zařízení v Děčíně-Boleticích zajišťuje preventivně výchovnou péči a ústavní či ochrannou výchovu pro děti a mládež se závažnými poruchami chování. Součástí instituce je základní a střední škola nabízející praktické obory jako zahradnická výroba, stavební práce či práce ve stravování. Jako fakultní zařízení PF UJEP v Ústí nad Labem se zaměřuje na zdravý vývoj a sociální inkluzi svých svěřenců, včetně realizace programů pozitivního rodičovství.

Adresa

Vítězství 70
40711 Děčín
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více