Výchovný ústav, dětský domov se školou, středisko výchovné péče, základní škola a střední škola
Jiráskova, Žlutice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola vytváří bezpečné prostředí a dává žákům prostor pro vlastní rozhodování. Kvalita samotné výuky je ale velmi slabá. Učitelé nedodržují osnovy a žáci v hodinách často jen opisují texty. Vedení se soustředí na budovy, ale zapomíná kontrolovat kvalitu učení. Pozitivem je práce specialistů a podpora žáků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci s potřebou jasných pravidel a pevného řádu.
- ✓ Žáci, kteří ocení možnost podílet se na chodu školy.
- ✓ Žáci vyžadující intenzivní péči etopedů a sociálních pracovníků.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škola nevyučuje některé povinné předměty podle platných plánů.
- ! Žákům v teoretických hodinách chybí základní učebnice a pomůcky.
💪 Silné stránky
- • Funkční žákovská samospráva s reálnými pravomocemi při hodnocení.
- • Kvalitní práce etopedky a individuální sledování rozvoje žáků.
- • Účinná podpora kontaktů žáků s jejich rodinným prostředím.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Závažné nedostatky v dodržování povinných učebních osnov.
- • Zastaralé metody výuky založené na pouhém opisování z tabule.
- • Nízká pedagogická kvalifikace velké části vyučujících a vychovatelů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zajišťuje výuku všech povinných předmětů.
- → Zjistěte, zda mají žáci v hodinách k dispozici vlastní učebnice.
- → Ověřte si, jak škola využívá žákovskou samosprávu v praxi.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé ignorují povinné učební plány. Některé předměty v rozvrhu úplně chybí. Žáci v hodinách většinou jen opisují texty z tabule. Chybí jim učebnice a moderní pomůcky. Výuka je nezajímavá a žáky nemotivuje k učení. Pedagogové nevyužívají dostupné technologie.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka v jednoleté praktické škole vůbec neodpovídala platným učebním dokumentům."
„Práce bez učebnic... spojená s opisováním zápisů z tabule do sešitů a jejich následným odejmutím žákům, byla demotivující."
Vedení školy
Ředitel se věnuje hlavně opravám budov. Kontrola kvality výuky prakticky neexistuje. Škola opakovaně nedodržuje učební osnovy. Dokumentace obsahuje vážné chyby v názvech předmětů. Vedení neřeší chybějící pedagogické vzdělání učitelů. To má negativní dopad na úroveň vzdělávání žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„V dodržování učebních plánů a osnov však byly opakovaně zjištěny vážné nedostatky."
„Této oblasti není ve smyslu řízení a kontroly věnována ředitelem ústavu plně odpovídající pozornost."
Školní klima
Žáci mají vlastní samosprávu s reálným vlivem. Mohou ovlivňovat body za chování a odměny. V ústavu panuje klidná atmosféra bez napětí. Učitelé a vychovatelé jednají s žáky respektujícím způsobem. Škola podporuje kontakt s rodinou. Problémy mezi žáky řeší komunitní setkání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zástupci samosprávy jsou voleni a mají možnost ovlivnit i některé situace bodového hodnocení."
„Vnitřní klima ústavu neprezentuje prvky napětí, jsou zařazovány způsoby samosprávného vlivu."
Podpora žáků
Ve škole pracuje kvalifikovaná etopedka. Ta tvoří individuální plány pro každého žáka. Sleduje pokroky a radí ostatním učitelům. Škola úzce spolupracuje s kurátory a psychiatry. Podpora pomáhá žákům zvládat jejich obtíže. Systém hodnocení je pro žáky srozumitelný a motivující.
Zobrazit citace ze zprávy
„Etopedka... zpracovává nárys vstupní situace a následně provádí porovnání, jehož závěry pak konzultuje s třídními učiteli."
„Velmi dobrá... je spolupráce ústavu s referáty sociálních věcí okresních úřadů... je zajišťována přítomnost sociálních pracovnic přímo v ústavu."
Zázemí a vybavení
Ústav sídlí v několika budovách v obci. Žáci využívají dílny, zahradu se skleníky a počítačovou učebnu. Tělocvična se nachází v sousední obci, kam škola žáky vozí.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 110031750)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-11-18
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje výhradně na základní školu. Dodaný text inspekční zprávy neobsahuje žádné konkrétní popisy výuky. Z dostupných informací proto nelze vyhodnotit kvalitu pedagogické práce. Zprá...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2022-11-08
Komplexní inspekce
Škola poskytuje chlapcům s ústavní výchovou klidné a respektující prostředí. Mají dobré podmínky pro nácvik životních dovedností a řemesel. Vzdělávání však trpí nekvalifikovanými učiteli. Chybí indivi...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-12-03
Komplexní inspekce
Tato zpráva nehodnotí výuku na základní škole. Analýza se zaměřuje na výchovnou péči a zázemí. Žáci zde žijí v bytech rodinného typu. Učí se tam samostatnosti a zodpovědnosti. Prostředí je kvalitní a ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-12-12
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí pro chlapce od patnácti let. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti a individuální potřeby každého žáka. Žáci se sami podílejí na plánování svého ro...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-01-19
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Tato inspekční zpráva však základní školu vůbec nehodnotí. Dokument se zaměřuje výhradně na střední školu a výchovný ústav. Text popisuje vzdělávání a podmínky pr...
Inspekce z 2005-02-08
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné místo pro kluky se specifickými potřebami. Učitelé sází na lidskost a individuální tempo výuky. Vládne tu atmosféra důvěry a vzájemného respektu. Praktické dílny žáky motivují k ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-02-06 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola vytváří bezpečné prostředí a dává žákům prostor pro vlastní rozhodování. Kvalita samotné výuky je ale velmi slabá. Učitelé nedodržují osnovy a žáci v hodinách často jen opisují texty. Vedení se ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Školské zařízení v Buškovicích zajišťuje komplexní ústavní a ochrannou výchovu spojenou se vzděláváním v základní a střední škole. Nabízí praktické učební obory jako zednické, malířské a strojírenské práce, které připravují žáky na budoucí profesní život. Cílem instituce je úspěšná resocializace, rozvoj sociálních dovedností a integrace mladých lidí s poruchami chování zpět do společnosti.
Adresa
Jiráskova 34436452 Žlutice
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více