Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Výchovný ústav, dětský domov se školou, středisko výchovné péče, základní škola a střední škola

Jiráskova, Žlutice

základní Tradiční Alternativní
S výhradami Starší zpráva (2005)
Inspekce (před 21 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2005-02-08
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2005 (před 21 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Vzdělávání V Učilišti Odborném Učilišti Praktické Škole

Škola nabízí bezpečné místo pro kluky se specifickými potřebami. Učitelé sází na lidskost a individuální tempo výuky. Vládne tu atmosféra důvěry a vzájemného respektu. Praktické dílny žáky motivují k reálné práci. Velkým plusem je pomoc s bydlením a prací po skončení školy. Celkově jde o velmi podporující prostředí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kteří potřebují individuální tempo a lidský přístup.
  • Kluci hledající praktické dovednosti v bezpečném a stabilním prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Časté útěky některých žáků ovlivňují celkovou efektivitu výuky.

💪 Silné stránky

  • Učitelé mají k žákům velkou míru empatie.
  • Atmosféra ve škole stojí na vzájemné důvěře.
  • Škola skvěle pomáhá žákům s přechodem do dospělosti.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vysoká absence žáků komplikuje jejich pravidelné učení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola připravuje žáky na budoucí povolání.
  • Zjistěte, jaké konkrétní dovednosti se žáci naučí v praktických dílnách.
  • Informujte se o možnostech ubytování a pomoci po skončení studia.

✨ Unikátní vlastnosti

Budování cvičných bytů pro žáky odcházející do samostatného života. Široká nabídka sportovního vybavení včetně kanoí a lyží.
Škola klade velký důraz na individuální potřeby žáků a empatii. Využívá prvky moderní pedagogiky skrze formativní přístup a budování důvěry. Zároveň jde o specifický typ ústavního zařízení pro chlapce.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2005. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé sice nemají vždy správné diplomy, ale učí srdcem. Přizpůsobují tempo každému žákovi zvlášť. V hodinách panuje klid a žáci se nebojí ptát. Praktické úkoly dávají smysl, protože kluci vidí výsledek své práce. Individuální přístup pomáhá žákům překonávat jejich dřívější neúspěchy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zvolené postupy odpovídaly individuálním schopnostem, ve výuce převládal individuální přístup."

„Učitelé projevovali značnou míru empatie, dobrou spoluprácí zvládali a včas řešili projevy nekázně."

Vedení školy

3 /4

Vedení školu řídí s jasným plánem. Učitelé táhnou za jeden provaz a navzájem si pomáhají. Pravidelně kontrolují kvalitu výuky v hodinách. Ředitel aktivně shání peníze na opravy budov a dílen. Tým funguje jako celek pro dobro žáků. Celkově je řízení školy velmi funkční a stabilní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na velmi dobré úrovni je vzájemná spolupráce a pomoc učitelů."

„Chod školy je průběžně kontrolován, dobrá pozornost je věnována hospitační činnosti."

Školní klima

4 /4

Ve škole vládne lidský a demokratický přístup k žákům. Žáci svým učitelům věří a otevřeně s nimi mluví. Sami se podílejí na výzdobě a úpravě svých prostor. Atmosféra je přátelská a bezpečná. Je to místo, kde žáci cítí opravdovou podporu a respekt od dospělých.

Zobrazit citace ze zprávy

„Z komunikace žáků s učiteli byla patrná atmosféra důvěry."

„Je prezentován demokratický a humánní přístup k chlapcům."

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle pomáhá žákům se speciálními potřebami. Sociální pracovnice vzorně vede všechny dokumenty. Nejdůležitější je pomoc klukům, kteří z ústavu odcházejí. Zajišťují jim bydlení i pomoc při hledání práce. Tento lidský přesah je pro budoucí život žáků naprosto klíčový a funguje výborně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výrazně pozitivní je pozornost věnovaná chlapcům, kterým končí ústavní nebo ochranná výchova."

„Ve výuce převládal individuální přístup a tempo přiměřené specifickým potřebám každého žáka."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní učebny s audiovizuální technikou a hudebními nástroji. K dispozici jsou vybavené dílny pro truhláře i zedníky a vlastní zahrada. Sportovní zázemí zahrnuje tělocvičnu, saunu a bohaté vybavení pro outdoorové aktivity.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
2.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-11-18

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se zaměřuje výhradně na základní školu. Dodaný text inspekční zprávy neobsahuje žádné konkrétní popisy výuky. Z dostupných informací proto nelze vyhodnotit kvalitu pedagogické práce. Zprá...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2022-11-08

Komplexní inspekce

S výhradami

Škola poskytuje chlapcům s ústavní výchovou klidné a respektující prostředí. Mají dobré podmínky pro nácvik životních dovedností a řemesel. Vzdělávání však trpí nekvalifikovanými učiteli. Chybí indivi...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-12-03

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Výchovná Péče Středisko Výchovné Péče Školní Jídelna

Tato zpráva nehodnotí výuku na základní škole. Analýza se zaměřuje na výchovnou péči a zázemí. Žáci zde žijí v bytech rodinného typu. Učí se tam samostatnosti a zodpovědnosti. Prostředí je kvalitní a ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-12-12

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Střední Škola Výchovný Ústav Středisko Výchovné Péče

Tato škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí pro chlapce od patnácti let. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti a individuální potřeby každého žáka. Žáci se sami podílejí na plánování svého ro...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-01-19

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Jídelna Střední Škola Výchovný Ústav

Analýza se týká pouze základní školy. Tato inspekční zpráva však základní školu vůbec nehodnotí. Dokument se zaměřuje výhradně na střední školu a výchovný ústav. Text popisuje vzdělávání a podmínky pr...

PDF zpráva

Inspekce z 2005-02-08 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Vzdělávání V Učilišti Odborném Učilišti Praktické Škole

Škola nabízí bezpečné místo pro kluky se specifickými potřebami. Učitelé sází na lidskost a individuální tempo výuky. Vládne tu atmosféra důvěry a vzájemného respektu. Praktické dílny žáky motivují k ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2001-02-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Výchovný Ústav

Škola vytváří bezpečné prostředí a dává žákům prostor pro vlastní rozhodování. Kvalita samotné výuky je ale velmi slabá. Učitelé nedodržují osnovy a žáci v hodinách často jen opisují texty. Vedení se ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Školské zařízení v Buškovicích zajišťuje komplexní ústavní a ochrannou výchovu spojenou se vzděláváním v základní a střední škole. Nabízí praktické učební obory jako zednické, malířské a strojírenské práce, které připravují žáky na budoucí profesní život. Cílem instituce je úspěšná resocializace, rozvoj sociálních dovedností a integrace mladých lidí s poruchami chování zpět do společnosti.

Adresa

Jiráskova 344
36452 Žlutice
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více