Střední uměleckoprůmyslová škola a Základní umělecká škola Zámeček
Pod Vinicemi, Plzeň
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Umělecká škola nabízí přátelské prostředí. Studenti v hodinách velmi dobře spolupracují. Vedení se zajímá o jejich názory pomocí testování. Výuka jazyků je kvalitní a praktická. Studentům ale chybí více kroužků a lepší vybavení učeben. Učitelé se v nových metodách vzdělávají spíše sami. Analýza se týká pouze střední školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty s uměleckým nadáním.
- ✓ Pro ty, kteří rádi spolupracují s ostatními.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Slabší vybavení odborných učeben pro výuku cizích jazyků.
- ! Malá nabídka nepovinných předmětů a volnočasových kroužků.
- ! Učitelé se v nových metodách vzdělávají jen z vlastní iniciativy.
💪 Silné stránky
- • Vynikající spolupráce a komunikace mezi studenty v hodinách.
- • Aktivní využívání zpětné vazby od studentů ke zlepšení školy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy systematicky nesleduje kvalitu výuky v celé škole.
- • Učebnám chybí moderní výukové programy a odborná literatura.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda škola už pořídila moderní výukové programy.
- → Zjistěte, jaké exkurze do zahraničí škola pro studenty aktuálně nabízí.
- → Ověřte si, zda už škola nabízí více jazykových kroužků.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Studenti v hodinách velmi dobře spolupracují. Učitelé volí činnosti, které odpovídají věku i schopnostem studentů. Výuka vyvažuje nácvik gramatiky s rozvojem praktických dovedností. K lepším výsledkům pomáhá i účelné využívání techniky. Celkově studenti hodnotí výuku jako dobrou základnu pro svůj budoucí život a oceňují možnost uplatnit znalosti v praxi.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Spolupráce a interakce mezi žáky byla při výuce velmi dobrá.“"
„„Učební činnosti byly voleny přiměřeně jazykové vyspělosti a věku žáků.“"
Vedení školy
Vedení školy aktivně využívá externí testování KALIBRO pro získání zpětné vazby. Tyto výsledky slouží k plánování dalšího rozvoje školy. Na druhou stranu škola systémově nesleduje kvalitu výuky jako celek. Další vzdělávání učitelů navíc vedení ponechává pouze na jejich vlastní iniciativě. Studenti by uvítali více kroužků.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Zpětnou vazbu o kvalitě své práce v různých oblastech poskytovaných služeb získala škola prostřednictvím projektu KALIBRO.“"
„„Vyhodnocování kvality výuky cizích jazyků na úrovni celé školy není prováděno.“"
Školní klima
V hodinách panuje pracovní atmosféra založená na vzájemné interakci studentů. Škola se zajímá o názory studentů prostřednictvím dotazníků. Studenti považují finanční náklady spojené se studiem za přiměřené. Přestože zde chybí širší nabídka mimoškolních aktivit, studenti se v prostředí školy cítí spokojení a vnímají přínos studia.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Většina žáků pokládá výuku cizích jazyků ve škole za dobrou přípravu pro život.“"
„„Finanční zátěž spojenou s výukou a dalšími činnostmi školy uvádějí jako přiměřenou.“"
Podpora žáků
Podpora studentů dosahuje běžné úrovně bez mimořádných prvků. Učitelé přizpůsobují náročnost úkolů jazykové úrovni konkrétních skupin studentů. Škola zajišťuje dobrou návaznost na znalosti ze základních škol, což studenti oceňují. Širší systém individuální podpory nebo působení specialistů však zpráva v rámci výuky jazyků detailně nepopisuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„„...kladně hodnotí také návaznost výuky na základní školu i dostatek příležitostí pro uplatnění získaných jazykových znalostí.“"
„„Výuka cizích jazyků je podporována na standardní úrovni.“"
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v Plzni a Křimicích. Má k dispozici 22 učeben, z nichž většina je odborných. Vybavení pro jazyky je průměrné, chybí mapy a počítačové programy. Studenti ale pracují s kvalitními učebnicemi.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 36% | 40% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | - | |
| Počet přihlášek | 133 | 111 | ↓ |
| Kapacita | 52 | 64 |
Studijní obory (4)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Grafický design
den
|
12/39 | 31% | - | 3/14 | 21% | - | |
|
Užitá malba
den
|
18/34 | 53% | - | - | - | - | |
|
Užitá fotografie a média
den
|
5/12 | 42% | - | 1/2 | 50% | - | |
|
Kamenosochařství
den
|
5/9 | 56% | - | 0/1 | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110037545)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-03-17
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí vynikající umělecké zázemí s velmi osobním přístupem. Studenti v ateliérech tvoří samostatně a dostávají skvělou zpětnou vazbu. Teoretické hodiny jsou sice tradičnější, ale vládne v ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-03-13
Komplexní inspekce
Tato soukromá škola nabízí tvůrčí svobodu a rodinnou atmosféru. Učitelé se studenty jednají s respektem a důvěrou. V ateliérech může každý tvořit svým vlastním tempem. Studenti jsou se školou velmi sp...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-01-18
Komplexní inspekce
Škola je místo pro rozvoj tvořivosti a uměleckého talentu. Učitelé podporují studenty v experimentování a hledání vlastních cest. Studenti se učí praxí při pořádání výstav a sympozií. Vládne zde přáte...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-04-17 zobrazeno
Komplexní inspekce
Umělecká škola nabízí přátelské prostředí. Studenti v hodinách velmi dobře spolupracují. Vedení se zajímá o jejich názory pomocí testování. Výuka jazyků je kvalitní a praktická. Studentům ale chybí ví...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-12-04
Komplexní inspekce
Střední škola na Zámečku nabízí studentům rodinnou atmosféru. Areál zámečku tvoří velmi inspirativní prostředí. Učitelé jsou studentům partnery a průvodci. Výuka se zaměřuje na skutečnou uměleckou pra...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-29
Komplexní inspekce
Špičkově řízená umělecká škola s jasnou vizí. Vedení školy skvěle plánuje rozvoj i kontrolu výuky. Studenti mají silné slovo díky vlastní radě, která chodí na porady učitelů. Učitelé jsou aktivní uměl...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Soukromá umělecká škola v Plzni nabízí maturitní obory zaměřené na grafický design, fotografii, malbu, sochařství a restaurování kamene. Studium klade důraz na individuální rozvoj talentu, řemeslnou zručnost a přípravu pro praxi i vysoké umělecké školy. Instituce unikátně propojuje střední odborné vzdělávání se základní uměleckou školou pro děti i dospělé.
Adresa
Pod Vinicemi 889/8230100 Plzeň
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více