Škola Můj Projekt Mánesova - gymnázium, základní škola a mateřská škola
Mánesova, Sokolov
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí sami ovlivňovat své učení.
- ✓ Pro rodiny hledající partnerský přístup a bezpečné prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Chybějící odborné učebny pro výuku přírodovědných předmětů.
- ! Nedostatečný dohled ve vstupních prostorách školy ráno a odpoledne.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato základní škola sází na samostatnost žáků a projektovou výuku. Žáci si často sami volí témata a plánují své učení. Vládne zde velmi přátelské a partnerské prostředí. Výuka angličtiny je na vysoké úrovni a probíhá napříč ročníky. Vedení by mělo lépe hlídat bezpečnostní detaily v budově.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zajišťuje bezpečnost žáků v budově.
- → Zjistěte si, jak funguje výuka předmětů v integrovaných blocích.
- → Prohlédněte si, jak žáci plánují své projekty v projektových deskách.
Žáci si sami vybírají témata svých projektů. Učitelé pracují s chybou jako s nástrojem pro učení. První stupeň využívá integrované bloky a různé formy práce. Výuka angličtiny probíhá napříč ročníky podle úrovně žáků. Na druhém stupni je ale kvalita výuky občas kolísavá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci si při výuce v projektech sami volí, jakému tématu se budou věnovat."
„Vhodná volba metod a forem práce podporovala zájem a aktivitu žáků."
Vedení má jasnou vizi a spolupracuje s externími mentory. Pravidelně kontroluje výuku a podporuje spolupráci učitelů. Některá pravidla ale zůstávají jen na papíře. Škola také nemá funkční systém pro včasné odhalování technických závad v budově. To může být pro žáky rizikové.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka vytvořila funkční systém řízení včetně organizace metodické podpory."
„Pravidla pro zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví jsou vnímána především v rovině psychosociální."
Ve škole panuje přátelská atmosféra a vzájemná důvěra. Žáci s učiteli komunikují jako partneři. Pravidelně hodnotí klima ve třídě i v celé škole. Díky tomu se žáci cítí bezpečně a nebojí se mluvit. To pozitivně ovlivňuje jejich zapojení do učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komunikace mezi učitelkami a žáky byla na partnerské úrovni."
„Uplatňováním otevřené komunikace, vstřícností a projevovaným porozuměním si získává důvěru žáků."
Poradenský tým funguje efektivně a včas zachytí potíže žáků. Škola nabízí individuální konzultace i doučování pro každého. Asistenti pomáhají žákům přímo v hodinách. Individuální plány se pravidelně vyhodnocují a upravují. To pomáhá předcházet školnímu neúspěchu a podporuje rozvoj dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště... systematicky identifikuje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Škola tak vytváří prostor pro naplňování individuálních potřeb žáků."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v jediné budově s relaxační zahradou. Učebny jsou estetické a čisté, ale chybí v nich moderní technika. Škole chybí odborné učebny pro výuku přírodovědy a chemie.
Silné stránky
- • Silná výuka angličtiny za podpory rodilých mluvčích.
- • Podpora samostatnosti žáků skrze vlastní projekty a plánování.
- • Skvělá atmosféra založená na partnerské komunikaci.
Oblasti ke zlepšení
- • Kolísavá kvalita výuky v některých předmětech na druhém stupni.
- • Některá vnitřní pravidla školy žáci v praxi nedodržují.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Mánesova 167235601.0 Sokolov
Sokolov, Karlovarský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Eliška Bínová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více