Škola Můj Projekt Mánesova - gymnázium, základní škola a mateřská škola
Mánesova, Sokolov
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí sami rozhodovat o svém učení.
- ✓ Pro ty, kteří hledají partnerský přístup dospělých.
- ✓ Pro studenty se zájmem o intenzivní angličtinu.
Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak škola zajišťuje odbornost ve všech předmětech.
- ! Ověřte si vybavení pro výuku chemie nebo fyziky.
- ! Zajímejte se o dodržování nastavených pravidel bezpečnosti.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Studenti na tomto gymnáziu řídí své vlastní učení. Učitelé je provázejí v přátelské atmosféře. Velký prostor dostávají individuální projekty a angličtina. Škola staví na vzájemné důvěře a respektu. Nabízí moderní prostředí pro rozvoj samostatnosti studentů. Analýza se zaměřuje na gymnázium.
Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školu a sledujte komunikaci mezi studenty a učiteli.
- → Zeptejte se studentů, jaké projekty právě sami tvoří.
- → Zajímejte se o možnosti mezinárodních jazykových zkoušek.
Studenti si sami vybírají témata pro své projekty. Učitelé jim pomáhají jako průvodci. Výuka angličtiny probíhá v malých skupinách. Kvalita hodin ale závisí na konkrétním učiteli. Některé bloky výuky jsou méně přehledné a málo pestré.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci si při výuce v projektech sami volí, jakému tématu se budou věnovat."
„Vstřícná a korektní komunikace žáků s učiteli se podílela na přívětivém a podporujícím učebním klimatu."
Vedení školy má jasnou vizi moderního vzdělávání. Podporuje učitele v jejich dalším učení a mentoringu. Podařilo se vytvořit funkční systém spolupráce v týmu. Některá pravidla jsou ale zatím spíše formální. Kontrola bezpečnosti v budově má drobné mezery.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka vytvořila funkční systém řízení včetně organizace metodické podpory."
„Ve škole jsou vytvořeny organizační podmínky pro sdílení přínosů dalšího vzdělávání."
Ve škole panuje klidná a partnerská atmosféra. Studenti a učitelé spolu mluví otevřeně. Vedení školy pravidelně zjišťuje spokojenost studentů i rodičů. Škola rychle řeší případné problémy. Studenti se díky tomu cítí v bezpečí a respektovaní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komunikace mezi učitelkami a žáky byla na partnerské úrovni."
„Uplatňováním otevřené komunikace, vstřícností a projevovaným porozuměním si získává důvěru žáků."
Školní poradenské pracoviště funguje velmi dobře. V týmu je psycholog i speciální pedagog. Škola včas odhalí potřeby jednotlivých studentů. Nabízí jim doučování i individuální plány. Pomoc se zaměřuje na učení i psychickou pohodu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poskytování poradenských služeb je zajištěno efektivně a v potřebném rozsahu školním poradenským pracovištěm."
„Škola správně zprostředkovává další odbornou pomoc, má vypracovány krizové plány."
Zázemí a vybavení
Studenti využívají společné prostory s relaxačními zónami a zahradu. Učebny mají minimalistické vybavení a postrádají moderní techniku. Škole chybí specializované laboratoře pro výuku přírodních věd.
Silné stránky
- • Studenti si sami plánují a řídí své projekty.
- • Škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí.
- • Vedení systematicky podporuje učitele v jejich rozvoji.
Oblasti ke zlepšení
- • Kvalita výuky se v některých hodinách liší.
- • Škole chybí odborné učebny pro přírodní vědy.
- • Některá bezpečnostní pravidla fungují jen na papíře.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Mánesova 167235601.0 Sokolov
Sokolov, Karlovarský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Eliška Bínová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více