Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední škola gastronomie a služeb

Dvorská, Liberec

střední Tradiční
Standardní
751 žáků (kapacita 1100, 68%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-10-07
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Střední Vzdělávání Školní Jídelna

Tato škola se zaměřuje hlavně na kvalitní praxi. Teoretická výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu. Studenti mají k dispozici moderní gastro vybavení. Vedení školy pravidelně kontroluje kvalitu výuky. Prostředí školy je bezpečné a přátelské. Škola také dobře pomáhá studentům se speciálními potřebami.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají kvalitní praxi v gastronomii.
  • Pro ty, kterým vyhovují jasná pravidla a řád.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Teoretická výuka probíhá spíše pasivně formou dlouhého výkladu.

💪 Silné stránky

  • Špičkové vybavení pro praktický výcvik v reálném provozu.
  • Individuální přístup učitelů k potřebám studentů při praxi.
  • Pevné vazby na významné zaměstnavatele v Libereckém kraji.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Teoretická výuka probíhá převážně formou pasivního poslechu výkladu.
  • Studenti mají v teoretických hodinách málo prostoru pro aktivitu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školní restauraci a podívejte se na studenty v akci.
  • Zeptejte se, jaké firmy se školou přímo spolupracují.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá studentům s výběrem budoucí práce.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní moderní restaurace a cukrárny přístupné pro veřejnost. Pravidelné zapojení studentů do prestižních gastronomických akcí.
Škola sází na klasické pojetí teoretické výuky. Studenti zde většinu času poslouchají výklad. Praktická část je modernější a pestrá. Celkově však převažuje tradiční přístup k předávání vědomostí. Učitelé řídí celý proces vzdělávání studentů.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Teoretické hodiny jsou spíše pasivní. Studenti hlavně poslouchají výklad učitele. Praktický výcvik je ale na velmi vysoké úrovni. Učitelé tam k jednotlivým studentům přistupují individuálně. Škola také využívá moderní vybavení. To pomáhá studentům lépe pochopit látku v praxi. Všichni studenti se učí moderní postupy.

Zobrazit citace ze zprávy

„V teoretické výuce převažovala frontální forma a předávání hotových poznatků."

„V odborném výcviku učitelé uplatňovali individuální přístup k žákům a moderní technologie."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy má jasnou představu o jejím dalším rozvoji. Pravidelně kontroluje práci učitelů a chodí do hodin. Škola také úzce spolupracuje s firmami v oboru. To pomáhá zlepšovat podmínky pro praxi. Vedení efektivně řídí provoz školy i personální otázky. Ředitel dbá na dobrou pověst celé školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy systematicky sleduje a vyhodnocuje kvalitu vzdělávacího procesu."

„Ředitel školy má jasnou koncepci rozvoje zaměřenou na modernizaci výuky."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Studenti se tam cítí dobře. Škola má nastavená jasná pravidla pro chování. Problémy s rizikovým chováním řeší včas a efektivně. Do chodu školy se zapojují i studenti skrze parlament. Všichni se k sobě chovají s úctou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola vytváří bezpečné prostředí, ve kterém se žáci cítí dobře."

„Preventivní programy jsou účinné a škola včas reaguje na případné problémy."

Podpora žáků

2 /4

Škola nabízí standardní pomoc všem studentům. Má vlastní poradenské pracoviště se specialisty. Ti pomáhají studentům s učebními obtížemi i osobními problémy. Spolupráce s odbornými poradnami funguje dobře. Asistenti pedagoga jsou přítomni tam, kde je studenti potřebují. Podpora studentů je tedy dobře zajištěna.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště poskytuje odbornou podporu žákům se speciálními potřebami."

„Spolupráce se školskými poradenskými zařízeními je na velmi dobré úrovni."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje moderně vybavenými pracovišti pro odborný výcvik, včetně vlastních restaurací a dílen. Teoretická výuka probíhá ve standardních učebnách s běžným vybavením. Zázemí pro praktickou výuku odpovídá současným trendům v gastronomii.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
24%
Úspěšnost přijetí
274/1151
22
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
1151
Počet přihlášek
3.6x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 30% 24%
Min. body pro přijetí - 22
Počet přihlášek 941 1151
Kapacita 307 321

Studijní obory (7)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Kuchař – číšník
den
83/230 36% - 37/96 39% -
Kadeřník
den
30/237 13% - - - -
Kosmetické služby
den
30/156 19% 25 - - -
Cukrář
den
24/148 16% - - - -
Hotelnictví
den
30/132 23% 28 - - -
Gastronomie
den
20/63 32% 22 10/60 17% 29
Krejčí
den
10/29 34% - - - -

Vývoj počtu přihlášek

251
17
287
18
218
19
197
20
232
21
322
22
252
23
941
24
1151
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
30%
2025
Body:
22/100
Přijetí:
24%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110150058)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

26.8
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.5
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.8
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
5.8%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 51.9%
2 jazyky 48.1%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 67.5%
Němčina 32.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

GS1. GS2. GS3. GS4 H1. H2.A H2.B H3. HT1. HT2. HT3. HT4 KS1. KS2. KS3. KS4 KČ1A KČ1B KČ1C KČ1D KČ2A KČ2B KČ2C KČ3A KČ3B OC1. OC2. OC3.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-10-07 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání Školní Jídelna

Tato škola se zaměřuje hlavně na kvalitní praxi. Teoretická výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu. Studenti mají k dispozici moderní gastro vybavení. Vedení školy pravidelně kontroluje kvalitu v...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2022-01-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato škola má příkladně zvládnutou praktickou výuku. Studenti se učí v moderních provozech, kde získávají reálné pracovní návyky. Učitelé jim dávají zpětnou vazbu k dalšímu zlepšení. Velkým problémem ...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-02-01

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-03-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-10-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-09-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-04-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-03-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Tradiční liberecká škola se specializuje na přípravu odborníků v oblasti gastronomie, hotelnictví a širokého spektra služeb, jako jsou kosmetické, kadeřnické či krejčovské práce. Studium propojuje teoretickou výuku s intenzivním odborným výcvikem ve vlastních provozovnách školy, které slouží i veřejnosti jako restaurace, salóny či prodejny.

Adresa

Dvorská 458/26
46005 Liberec
Liberecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více