Lauderova mateřská škola, základní škola a gymnázium při Židovské obci v Praze
Belgická, Praha
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty hledající silnou a přijímající komunitu.
- ✓ Pro ty, kteří chtějí při učení kriticky myslet.
- ✓ Pro studenty vyžadující respektující a bezpečné prostředí.
Na co si dát pozor
- ! V některých hodinách zbývá málo času na reflexi.
Kvalita školy
Škola nabízí moderní vzdělávání postavené na silné komunitě. Studenti se učí kriticky myslet v respektujícím prostředí. Vedení školy skvěle podporuje učitele v jejich rozvoji. Díky specialistům a rodinné atmosféře dostane každý student pozornost. Škola propojuje moderní metody se sdílením židovských tradic.
Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školu během otevřeného vyučování s dětmi.
- → Zeptejte se, jak škola propojuje tradice s výukou.
- → Zjistěte možnosti zapojení studentů do školního parlamentu.
Studenti v hodinách hodně tvoří a kriticky myslí. Učitelé je vedou k diskuzi a vyjadřování názorů. Často pracují v týmech nebo ve dvojicích. Výuka se propojuje s reálným životem a tématy. V hodinách panuje tvůrčí a příjemná atmosféra.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé často volili kooperativní formy práce, dialogové metody s problémovými otázkami, prvky činnostního učení, názorně demonstrační metody."
„V průběhu výuky pedagogové vytvářeli žákům optimální prostor k logickému a kritickému myšlení, pro vyjádření vlastního názoru a diskusi."
Vedení má jasnou vizi rozvoje komunitní školy. Podporuje učitele v dalším vzdělávání a vzájemné spolupráci. Učitelé se navštěvují v hodinách a učí se od sebe. Ředitel pravidelně kontroluje kvalitu výuky. Dává učitelům konkrétní doporučení, jak se mají zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavená organizační struktura zohledňuje specifika školy a vytváří vhodné podmínky pro participaci pedagogických pracovníků na chodu organizace."
„Efektivitu řídicích procesů v ZŠ a gymnáziu podporuje posílení článků středního managementu – předmětových komisí a využití potenciálu pedagogů."
Ve škole vládne rodinná a velmi respektující atmosféra. Studenti se podílejí na chodu školy skrze parlament. Rodiče jsou vítáni a aktivně se zapojují do akcí. Tradice a společné oslavy posilují pocit sounáležitosti. Budova je navíc pečlivě střežena pro pocit bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Úzké propojení školy s rodičovskou veřejností v rámci specifických vzdělávacích, tradičních aktivit a oslav podporuje rozvoj komunitního prostředí."
„Významný akcent je kladen na budování podporujícího vzdělávacího prostředí, sdílení židovských tradic, formování demokratických hodnot a prosociálního chování žáků."
Studenti s potížemi mají silnou podporu školních specialistů. Ve škole působí psycholožka, sociální pedagožka i asistenti. Třídy pracují na dobrých vztazích už od adaptací. Učitelé nabízí doučování i individuální konzultace. Systém pomoci funguje velmi rychle a efektivně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola zajišťuje komplexní psychologickou, inkluzivní a preventivní péči... uplatňované postupy jsou funkční a vycházejí z promyšlené organizace vzdělávání."
„Příjemné rodinné prostředí školy umožňuje pružně reagovat na zjištěné problémy žáků a zaměřit preventivní i vzdělávací strategie."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní laboratoře, jazykové učebny a počítačovou pracovnu. Studenti využívají bohatě vybavenou knihovnu a multifunkční prostor s modlitebnou. Budova je pečlivě zabezpečena ostrahou a elektronickým systémem.
Silné stránky
- • Silná komunitní atmosféra a velmi respektující přístup.
- • Moderní výuka zaměřená na kritické myšlení studentů.
- • Široký tým specialistů poskytuje studentům skvělou podporu.
- • Aktivní zapojení studentů i rodičů do života školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Některým hodinám chybí čas na společné shrnutí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Belgická 67/2512000.0 Praha
Praha 2, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Mgr. Tereza Váňová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více