Speciální základní škola a Speciální mateřská škola
Trnovanská, Teplice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2011. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola je součástí speciální školy, která poskytuje nadstandardní péči dětem s mentálním postižením. Vyniká v bezpečném prostředí, silném vedení a bohatém materiálním zázemí. Zaměřuje se na individuální potřeby dětí a aktivně spolupracuje s rodiči a odborníky.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti se středně těžkým a těžkým mentálním postižením, souběžnými vadami a pervazivními poruchami, které potřebují vysoce individualizovanou a terapeutickou péči.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Inspekční zpráva z roku 2011 se primárně zaměřovala na základní školu, proto konkrétní detaily o pedagogické praxi v mateřské škole jsou omezené.
- ! Zpráva je staršího data, aktuální stav se mohl změnit.
💪 Silné stránky
- • Nadstandardní materiální a technické vybavení, včetně speciálních pomůcek a rehabilitačního centra se Snozelen místností.
- • Silné a cílevědomé vedení školy, které podporuje rozvoj pedagogů a efektivně řídí zdroje.
- • Vytváření bezpečného a podnětného prostředí s nepřetržitým dohledem a bezbariérovým přístupem.
- • Důraz na individuální péči a systematickou podporu dětí se speciálními vzdělávacími potřebami ve spolupráci s SPC.
- • Aktivní a prohlubující se spolupráce se zákonnými zástupci a externími partnery pro komplexní podporu dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Inspekční zpráva neuvádí žádné explicitní slabiny, které by se týkaly mateřské školy nebo celkové činnosti zařízení s negativním dopadem.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Inspekční zpráva neobsahuje konkrétní doporučení pro zlepšení činnosti školy, pouze poučení o možnosti podat připomínky.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2011
Kvalita výuky
Škola soustavně optimalizuje podmínky vzdělávání dětí s handicapem, s důrazem na individuální přístup a rehabilitační péči. Využívá bazální stimulaci, činnostní učení a střídání forem práce. I když se inspekce primárně zaměřila na základní školu, tyto principy jsou pro celou instituci klíčové a prospívají i dětem v mateřské škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola soustavně optimalizuje podmínky vzdělávání ţáků s handicapem."
„Vhodně je aplikována bazální stimulace, kdy je podporováno vnímání, pohyb a komunikace."
„Výchovně vzdělávací proces je prokládán činnostním učením za pouţití dostatečného mnoţství pomůcek."
Vedení školy
Vedení školy je příkladné, s jasnou vizí a podporou rozvoje pedagogických pracovníků. Účelně využívá finanční i materiální zdroje a aktivně spolupracuje s externími partnery. Ředitelka tvoří tým a zajišťuje dlouhodobé cílevědomé vedení, které má pozitivní dopad na kvalitu vzdělávání v celé instituci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy splňuje předpoklady pro výkon funkce. Plní právní povinnosti vyplývající z vykonávané funkce..."
„Tvoří tým se zástupkyněmi ředitele, metodičkami a vyuţívá podnětů pedagogické rady."
„Předpoklady školy ke vzdělávání dosahují vysoké úrovně."
Školní klima
Škola zajišťuje naprosto bezpečné a podnětné prostředí pro všechny děti, s nepřetržitým dohledem a bezbariérovým přístupem. Aktivně pracuje na tvorbě příznivého klimatu a posiluje spolupráci se zákonnými zástupci, což přispívá k celkové spokojenosti a pohodě dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola zajišťuje bezpečné prostředí pro vzdělávání a zdravý, sociální, psychický i fyzický vývoj ţáků při všech činnostech pořádaných školou."
„Do všech prostor školy je bezbariérový přístup."
„Spolupráce se zákonnými zástupci se během sledovaného období zlepšila, přesto ji škola neustále prohlubuje."
Podpora žáků
Škola klade důraz na individuální péči o děti se speciálními vzdělávacími potřebami a soustavně optimalizuje podmínky jejich vzdělávání. Spolupracuje se speciálně pedagogickým centrem, které je součástí školy, a s pedagogicko-psychologickou poradnou, což zajišťuje koordinovanou podporu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola vytváří podmínky vzdělávání ţákům se všemi stupni mentálního postiţení s důrazem na individuální péči."
„V souvislosti se specifickými potřebami ţáků spolupracuje škola se speciálním pedagogickým centrem, které je součástí subjektu a pedagogicko-psychologickou poradnou."
„Škola soustavně optimalizuje podmínky vzdělávání ţáků s handicapem."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje nadstandardním materiálním vybavením, včetně speciálního nábytku, polohovacích vaků, rehabilitačního centra a místnosti Snozelen. Areál je bezbariérový, s upravenými venkovními terasami, zahradami a sportovišti s novými herními prvky, které slouží k relaxaci a rozvoji dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 110400844)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 40.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 58.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-03-10
Komplexní inspekce
Mateřská škola poskytuje vysoce individualizovanou péči dětem s postižením. Učitelky používají efektivní speciálně pedagogické metody, které neustále přizpůsobují potřebám dětí. Klidná a přátelská atm...
Inspekce z 2011-02-21 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola je součástí speciální školy, která poskytuje nadstandardní péči dětem s mentálním postižením. Vyniká v bezpečném prostředí, silném vedení a bohatém materiálním zázemí. Zaměřuje se na in...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Speciální škola v Teplicích poskytující vzdělávání dětem se speciálními vzdělávacími potřebami, zejména s mentálním postižením, autismem a kombinovanými vadami. Škola se zaměřuje na individuální rozvoj žáků, využívá speciálně pedagogické metody a úzce spolupracuje s vlastním poradenským centrem (SPC).
Adresa
Trnovanská 1331/1841501 Teplice
Ústecký kraj