Základní škola, Žebrák, Hradní 67
Hradní, Žebrák
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Vedení školy má velké rezervy v kontrole a vyhodnocování. Neřeší dlouhodobě přetrvávající problémy. Podpora žáků s obtížemi nefunguje. IVP mají jen formální charakter a učitelé nevyhodnocují dopad opatření. Škola má sice nové pomůcky, ale ve výuce je téměř nepoužívají.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče hledající bezbariérové prostředí s dobrým materiálním vybavením.
- ✓ Pro děti s vážným hendikepem, kde je důležitá multismyslová stimulace Snoezelen.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Většina žáků má nedostatečnou individuální podporu.
- ! Někteří učitelé nevyužívají kompenzační pomůcky.
- ! Škola ne vždy plní doporučení poradenských zařízení.
💪 Silné stránky
- • Škola má funkční systém prevence úrazů a bezpečnosti.
- • Byly pořízeny četné moderní didaktické a rehabilitační pomůcky.
- • Bezbariérová budova vhodně vybavená relaxačními koutky a Snoezelenem.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • IVP mají formální charakter a nikdo nevyhodnocuje jejich účinnost na děti.
- • Vedení dlouhodobě nezajistilo účinné řízení a kontrolu činností.
- • Často chybí individualizace výuky a cílené zjišťování základních potřeb neverbálních žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola kontroluje a vyhodnocuje individuální plány vašeho dítěte.
- → Zjistěte si, jaké moderní a rehabilitační pomůcky učitelé využívají ve třídě.
- → Pravidelně ověřujte, jak často dostanete informace o pokroku dítěte.
- → Ptejte se na pravidelnou očistu a funkčnost kompenzačních pomůcek.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Kvalita výuky je velmi nejednotná. V části tříd učitelé dobře střídali metody a přizpůsobovali výuku. Ve třídách speciální školy ale převažovala frontální výuka. Často chyběla individualizace a rozvoj komunikace. To ukazuje na slabou metodickou podporu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Metody a formy práce byly většinou dobře zvolené, učitelé je účelně střídali, byla patrná diferenciace výuky."
„Převažoval frontální způsob práce, v hodinách nebyla téměř zaznamenána práce ve dvojici nebo skupině."
Vedení školy
Kontrolní systém školy dlouhodobě nefunguje. Vedení školy nezajistilo účinnost opatření z minulé inspekce. Chybí jasná vize, se kterou nejsou seznámeni všichni učitelé. To má negativní dopad na všechny činnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„kontrolní a evaluační systém školy opakovaně vykazuje nedostatky, které se projevily ve všech činnostech školy."
„opatření ke zlepšení činnosti školy, která však nebyla většinou účinná, většina nedostatků přetrvává."
Školní klima
Škola zajišťuje bezpečné prostředí a budova je vhodně zabezpečená. Systém prevence úrazů funguje. Úrazovost je srovnatelná s jinými školami. Žáci jsou průkazně poučováni o pravidlech chování a bezpečnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém prevence úrazů a bezpečnosti a ochrany zdraví je funkční."
„Budova je proti vstupu nežádoucích osob vhodně zabezpečena."
Podpora žáků
Systém podpory dětí s obtížemi nefunguje. Poskytovaná opatření nikdo nevyhodnocuje. Škola nesleduje, zda se dětem díky IVP daří lépe. Individuální plány mají pouze formální charakter. To je problém hlavně pro těžce hendikepované žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poskytovaná podpůrná opatření nejsou průběžně vyhodnocována, není sledován jejich dopad na vzdělávací výsledky žáků."
„Individuální vzdělávací plány mají spíše formální charakter, jejich vyhodnocování je neefektivní."
Zázemí a vybavení
Škola je bezbariérová, má vlastní tělocvičnu, keramickou dílnu a místnost Snoezelen. Učebny jsou světlé, škola pořídila mnoho nových didaktických a rehabilitačních pomůcek. Tyto moderní pomůcky a interaktivní technika se však ve výuce využívají jen v malé míře.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 110450493)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-04-11 zobrazeno
Komplexní inspekce
Vedení školy má velké rezervy v kontrole a vyhodnocování. Neřeší dlouhodobě přetrvávající problémy. Podpora žáků s obtížemi nefunguje. IVP mají jen formální charakter a učitelé nevyhodnocují dopad opa...
Inspekce z 2017-01-25
Komplexní inspekce
Základní škola Žebrák se specializuje na vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, nabízí individualizovaný přístup a pozitivní prostředí. Přestože kvalita výuky je dobrá a výsledky žáků ...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Bezbariérová škola rodinného typu specializující se na vzdělávání žáků se zdravotním znevýhodněním s důrazem na individuální přístup. K rozvoji smyslů využívá terapeutickou místnost Snoezelen a jako jediná škola svého druhu v okrese Beroun zajišťuje pro žáky vlastní svozovou dopravu autobusem.
Adresa
Hradní 6726753 Žebrák
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více