Dětský domov, Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Zlín
Lazy VI, Zlín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato speciální škola má příkladné klima a vedení s jasnou vizí. Škola účinně připravuje žáky s postižením na samostatný život. Vyučování je vysoce individualizované a zaměřené na praktické dovednosti. Škola skvěle pracuje s asistenty. Systém podpory je komplexní.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiny s dětmi, které potřebují maximálně individualizovaný přístup.
- ✓ Pro ty, kdo hledají školu s výbornou, strukturovanou podporou.
- ✓ Pro žáky s postižením, kde je cíl získat dovednosti pro samostatný život.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jaké metody a zkušenosti si učitelé pravidelně sdílí mezi sebou.
- ! Zázemí poradenského centra (SPC) je na odloučených pracovištích sdílené a méně diskrétní.
💪 Silné stránky
- • Velmi kvalitní výuka zaměřená na klíčové kompetence a reálný život.
- • Příkladné, stabilní a efektivní vedení s vizí pro komplexní rozvoj.
- • Skvělé, bezpečné klima a přátelské vztahy mezi pedagogy a dětmi.
- • Účinná spolupráce s odborníky a poradenskými pracovišti.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatek komfortu a soukromí v čekárnách a pracovnách SPC na odloučených pracovištích.
- • Potřeba intenzivnějšího sdílení zkušeností s novými metodami mezi pedagogy.
- • Některé prostory pro volnočasové aktivity a družinu nejsou samostatné.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ptejte se na úspěšnost žáků v kariérovém poradenství po dokončení studia.
- → Zeptejte se, jak učitelé využívají nové speciálně pedagogické postupy.
- → Ověřte si, že vaše dítě bude mít komfortní a diskrétní péči ve speciálně pedagogickém centru.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé se zaměřují na individuální potřeby každého žáka. Výuku přizpůsobují jejich tempu a schopnostem, což je klíčové pro studenty s postižením. Hodiny jsou klidné a plynulé díky efektivní spolupráci s asistenty. Žáci jsou motivováni chválou za dílčí úspěchy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizace výuky sledovaných hodin byla založena zejména na individualizovaném přístupu s respektováním pracovního osobního tempa a individuálních schopností jednotlivých žáků."
„K efektivnímu propojení teoretických poznatků a činností potřebných v reálném životě každého žáka docházelo neustálým frontálním i individuálním opakováním."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi. Ta se úspěšně promítá do přípravy dětí pro samostatný život. Řídící pracovníci chodí do hodin a systematicky kontrolují práci. Na základě kontroly přijímají kroky, které vedou ke zlepšení výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Její záměry se daří postupně a úspěšně naplňovat v komplexní přípravě dětí k samostatnému životu, spolupráci s vnějšími partnery."
„Z průběžných výsledků kontrolní a hospitační činnosti byla vedením organizace přijímána účinná opatření směřující ke zkvalitnění vzdělávání."
Školní klima
Škola má velmi příjemné a bezpečné klima. Nastavila účinné mechanismy pro prevenci úrazů a problémů. Děti se aktivně podílejí na hodnocení svého osobního rozvoje. Vztahy mezi pedagogy a žáky jsou přátelské a vstřícné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zařízení má k zajištění bezpečného prostředí nastaveny preventivní mechanismy adekvátně... což se příznivě projevuje v dlouhodobě nízké míře úrazovosti."
„Hodnocení probíhá za účasti dítěte, které se k němu může vyjádřit a této možnosti využívá."
Podpora žáků
Škola má velmi rozvinutý systém podpory díky vlastnímu SPC. To poskytuje efektivní péči klientům. Aktivně pomáhá žákům s kariérovým poradenstvím. Podpůrná opatření fungují. Péče je systematická.
Zobrazit citace ze zprávy
„v rámci kariérového poradenství bylo žákům aktivně pomáháno s výběrem jejich dalšího nejvhodnějšího vzdělávání nebo možného úspěšného uplatnění v praxi."
„Speciálně pedagogické centrum má v současné době dostatek standardizovaných testů pro psychologickou i speciálně pedagogickou diagnostiku a poskytuje efektivní péči všem klientům."
Zázemí a vybavení
Škola a internát jsou moderně a esteticky vkusně vybaveny. Prostory jsou řešeny jako v běžné domácnosti. To podporuje rozvoj dovedností pro samostatný život. Slabinou jsou sdílené a méně komfortní pracovny pro psychology a specialisty SPC mimo hlavní areál.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Nižší konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 50% | 75% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | - | |
| Počet přihlášek | 2 | 4 | ↑ |
| Kapacita | 6 | 7 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (celá organizace)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení (Data pro celou organizaci)
Data vztahující se k RED IZO: 600025314
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600025314)
Inspekce z 2022-06-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato speciální škola má příkladné klima a vedení s jasnou vizí. Škola účinně připravuje žáky s postižením na samostatný život. Vyučování je vysoce individualizované a zaměřené na praktické dovednosti....
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Tato zlínská instituce kombinuje dětský domov s mateřskou, základní a praktickou školou, čímž poskytuje komplexní péči a vzdělávání dětem se speciálními potřebami. Důraz je kladen na rodinný charakter výchovy v rodinných skupinách a rozvoj žáků prostřednictvím muzikoterapie, sportovních aktivit a praktických dovedností. Vzdělávací přístup integruje výuku s bohatým volnočasovým programem, který zahrnuje rytmická cvičení, bruslení i společné oslavy tradic.
Adresa
Lazy VI 369576001 Zlín
Zlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více