Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Frýdek-Místek
28. října, Frýdek-Místek
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Střední škola připravuje žáky s postižením na samostatný život. Vládne zde klidná atmosféra a vzájemný respekt. Učitelé výuku skvěle přizpůsobují potřebám každého dítěte. Používají moderní pomůcky a motivují žáky k samostatnosti. Slabinou je drhnoucí komunikace mezi vedením a některými učiteli.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti se speciálními potřebami hledající bezpečí.
- ✓ Žáky, kteří potřebují individuální tempo učení.
- ✓ Děti, které se nejlépe učí skrze praxi.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se na spokojenost učitelů ve sboru.
💪 Silné stránky
- • Učitelé a asistenti spolupracují velmi dobře.
- • Výuka se zaměřuje na dovednosti pro život.
- • Děti mají prostor pro sebehodnocení a názory.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy málo naslouchá názorům některých učitelů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte, jak škola připravuje děti na budoucí povolání.
- → Zeptejte se, jak škola využívá moderní technologie.
- → Navštivte školu a sledujte vztahy mezi dospělými.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka se soustředí na praktické dovednosti pro reálný svět. Učitelé používají moderní techniku a zajímavé pomůcky k motivaci dětí. Žáci mohou svobodně říkat své názory a podílejí se na hodnocení. Hodnocení se zaměřuje na osobní pokrok každého žáka.
Zobrazit citace ze zprávy
„učivo bylo navozováno na základě vlastních zkušeností žáků z reálného života."
„žáci se zapojovali bezprostředně a svobodně mohli vyjádřit své dojmy a názory."
Vedení školy
Vedení školu úspěšně modernizuje a spolupracuje s mnoha partnery. Plány jsou přehledné a cílené na rozvoj dětí. Komunikace s učiteli má ale mezery. Někteří pedagogové mají pocit, že nemohou svobodně vyjádřit svůj nesouhlas. To může ovlivňovat celkovou pohodu ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Transparentní přerozdělení kompetencí podporuje efektivitu chodu zejména základní a střední školy"
„Učitelé poukazují, že ne vždy mohou rozporovat kroky vedení, pokud s nimi nesouhlasí."
Školní klima
Ve škole vládne klidná atmosféra a vzájemná úcta. Učitelé přistupují k dětem s empatií a podporují jejich sebevědomí. Funguje zde žákovská samospráva, která řeší potřeby dětí. Škola se také snaží aktivně zapojovat rodiče do společných aktivit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mezi pedagogy a žáky byla patrná vzájemná úcta a porozumění."
„Ustanovená žákovská samospráva se podílí na životě školy."
Podpora žáků
Učitelé a asistenti spolupracují velmi efektivně pro dobro dětí. Každé dítě dostává úkoly přesně podle svých možností. Škola dětem výrazně pomáhá s výběrem budoucí práce. Sleduje také, jak se absolventům daří v běžném životě po škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„spolupráce učitel – asistent pedagoga efektivní, k prospěchu všech žáků třídy"
„žáci se seznamují s trhem práce a účastní se prezentace firem."
Zázemí a vybavení
Škola je plně bezbariérová a má moderní digitální vybavení. Žáci využívají tablety, interaktivní podlahu i relaxační místnosti. Budovy a vnitřní vybavení procházejí postupnou obnovou.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Nižší konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 75% | 85% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | - | |
| Počet přihlášek | 16 | 13 | ↓ |
| Kapacita | 34 | 15 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Praktická škola dvouletá
den
|
8/10 | 80% | - | |
|
Praktická škola jednoletá
den
|
3/3 | 100% | - |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (celá organizace)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení (Data pro celou organizaci)
Data vztahující se k RED IZO: 610500678
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 610500678)
Inspekce z 2025-12-01
Komplexní inspekce
Tato škola je skvělou volbou pro studenty se speciálními potřebami. Učitelé zde k dětem přistupují individuálně a s velkou trpělivostí. Výuka se zaměřuje hlavně na praktické dovednosti pro skutečný ži...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2020-03-03 zobrazeno
Komplexní inspekce
Střední škola připravuje žáky s postižením na samostatný život. Vládne zde klidná atmosféra a vzájemný respekt. Učitelé výuku skvěle přizpůsobují potřebám každého dítěte. Používají moderní pomůcky a m...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Tato příspěvková organizace ve Frýdku-Místku zahrnuje střední školu, základní školu a mateřskou školu, se zaměřením na komplexní vzdělávání. Poskytuje také speciálně pedagogické centrum a programy pro žáky s autismem a praktické školy, což naznačuje podporu dětí a mládeže se speciálními vzdělávacími potřebami.
Adresa
28. října 188473801 Frýdek-Místek
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více