Základní škola a Mateřská škola Malá Hraštice
None, Malá Hraštice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky u dětí hezky rozvíjejí samostatnost a spolupráci. Velkou slabinou je ale zastaralý způsob výuky starších dětí. Ty se v hodinách často nudí. Učitelky jim málo přizpůsobují úkoly a nutí je k pasivitě.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají menší školku v rodinném duchu.
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a předvídatelné prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti u učení často jen pasivně poslouchají výklad učitelky.
- ! Odpolední odpočinek neodpovídá individuálním potřebám a biorytmu dětí.
💪 Silné stránky
- • Ve školce panuje velmi příjemná atmosféra v celém kolektivu.
- • Učitelky skvěle vedou děti k samostatnosti a ohleduplnosti.
- • Pravidelné logopedické chvilky účinně pomáhají dětem s řečí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Starší děti se při společných činnostech často nudí.
- • Učitelky nutí odpočívat na lůžku i děti, které nespí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda už děti nemusí povinně ležet v posteli.
- → Zjistěte, jak učitelky aktuálně připravují starší děti na školu.
- → Ověřte si, jak škola dnes přizpůsobuje výuku každému dítěti.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Starší děti se v hodinách často nudí. Učitelky jim většinou jen předávají hotové informace. Nepřizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých dětí. Děti při učení jen pasivně poslouchají a málo se zapojují. Výuka pro předškoláky není dostatečně náročná. Učitelky u nich používají hlavně zastaralý hromadný přístup bez vlastní aktivity dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro děti, které plnily povinnou školní docházku, však byly, až na výjimky, málo náročné."
„Převládala v nich frontální forma vzdělávání bez aktivního zapojení dětí a s předáváním hotových informací učitelkou."
Vedení školy
Vedení školu řídí standardně a přehledně. Spolupráce v celém týmu funguje velmi dobře. Ředitelka se pravidelně vzdělává v legislativě i metodice. Úspěšně zajistila peníze na další učitelku do třídy. Ve školce díky tomu vytvořila příjemné prostředí pro práci i pro učení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizační struktura odpovídá potřebám školy daného druhu a velikosti."
„Spolupráce se všemi zaměstnanci školy je profesionální a přispívá k velmi příznivému klimatu školy."
Školní klima
Ve školce vládne klidná a přátelská nálada. Děti k sobě mají hezký vztah. Učitelé vedou děti k ohleduplnosti a vzájemné pomoci. Děti si v kolektivu přirozeně pomáhají. Rodiče rádi chodí na společné akce a přednášky. Celkové prostředí nabízí dětem bezpečí a velmi vstřícný přístup dospělých.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání se v obou třídách vyznačoval velmi příjemnou, klidnou a vstřícnou atmosférou"
„Jednotným a důsledným vedením dětí ke vzájemné ohleduplnosti, pomoci a toleranci byly rozvíjeny pozitivní sociální vztahy."
Podpora žáků
Školka dobře pomáhá dětem s různými obtížemi. Učitelky pravidelně zařazují logopedické chvilky přímo v hodinách. Ředitelka včas pozná, které dítě potřebuje speciální pomoc. Rodiče pravidelně dostávají informace o pokrocích svých dětí. Systém podpory v této školce funguje. Učitelky prokazatelně pomáhají dětem v jejich rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivním zjištěním však bylo účelné zařazování preventivních logopedických cvičení v obou třídách."
„ředitelka cíleně vyhledává děti s dílčími problémy v rozvoji osobnosti a předchází tak rizikům jejich neúspěšnosti."
Zázemí a vybavení
Školka využívá dvě pracoviště s upravenými zahradami. Vnitřní prostory vypadají hezky a zdobí je dětské práce. Děti mají k dispozici hračky i moderní pomůcky.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 114000514)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 47% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 61.1% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-11-27 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky u dětí hezky rozvíjejí samostatnost a spolupráci. Velkou slabinou je ale zastaralý způs...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
26203 Malá HrašticeStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více