Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola V Zahradě

Jungmannova, Příbram

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2008)
48 žáků (kapacita 50, 96%) Inspekce (před 18 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2008-01-08
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2008 (před 18 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky využívají zajímavá témata a podporují samostatnost dětí. Vedení školy sází na spolupráci s rodiči a naslouchá jejich názorům. Školka se výborně stará o děti se zrakovými vadami. Děti mají k dispozici velkou zahradu i kvalitní hračky.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti se zrakovým postižením hledající odbornou péči.
  • Rodiče, kteří chtějí aktivně ovlivňovat dění ve školce.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Některé informace o plánech školy nejsou veřejně přístupné.

💪 Silné stránky

  • Odborná péče o zrak dětí přímo v budově.
  • Demokratický přístup vedení a přátelské vztahy.
  • Silné zapojení rodičů do života školy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Menší vnitřní prostory pro intenzivní pohyb dětí.
  • Chybějící podrobnější popis některých částí vzdělávacího plánu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na podrobnosti speciální péče o zrak.
  • Ověřte si, jak často děti využívají školní zahradu.
  • Zjistěte nabídku bezplatných kroužků, jako je hra na flétnu.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné cvičení zraku pod dohledem ortoptické sestry. Aktivní občanské sdružení rodičů při školce.
Školka uplatňuje moderní prvky jako tematickou výuku a portfolia. Podporuje samostatnost dětí a jejich aktivní zapojení do činností. Kategorie jiná odráží specifické zaměření na integraci dětí se zrakovými vadami.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2008. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka probíhá v logických tematických blocích, které jsou dětem blízké. Děti mají volný přístup k hračkám a pomůckám v dostatečné míře. Učitelky vedou portfolia, aby sledovaly pokroky každého dítěte. Samostatnost dětí a jejich schopnost komunikovat jsou na vysoké úrovni. Prostředí tříd motivuje děti k vlastní tvorbě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací obsah je rozdělen do deseti tematických bloků blízkých dětem, jejichž obsah na sebe logicky navazuje, témata jsou vzájemně propojena."

„Děti mají volný přístup k hračkám a pomůckám, kterými je MŠ vybavena v dostatečné míře a na dobré kvalitativní úrovni."

Vedení školy

3 /4

Zástupkyně ředitelky řídí školu otevřeně a demokraticky. To se projevuje na dobré náladě v celém týmu. Vedení systematicky plánuje opravy a modernizaci vybavení budovy. Učitelky se pravidelně vzdělávají a nové poznatky hned zkoušejí v praxi. Začínající učitelky dostávají od vedení velkou metodickou podporu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zástupkyní ředitelky uplatňované demokratické principy v řídící práci se pozitivně projevují v činnosti MŠ i v celkově příznivém klimatu."

„Vedení školy podporuje profesní rozvoj pedagogických pracovnic. Výrazná péče a metodické vedení je věnována začínající učitelce."

Školní klima

3 /4

Školka aktivně zjišťuje spokojenost rodičů pomocí dotazníků. Na základě jejich připomínek pak vedení mění věci k lepšímu. Vztahy mezi učitelkami a dětmi jsou přátelské a partnerské. Rodiče se zapojují do chodu školky skrze vlastní sdružení. Ve třídách panuje klidná a bezpečná atmosféra.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy pravidelně monitoruje názory rodičů na činnost školy a na základě jejich podnětů přijímá účinná opatření."

„Průběh vzdělávání pozitivně ovlivňují přátelské vztahy na partnerské úrovni nejen mezi učitelkami a dětmi, ale i mezi ostatními zaměstnankyněmi a rodiči."

Podpora žáků

3 /4

Školka věnuje mimořádnou péči dětem se zrakovými vadami. Denně s nimi cvičí specializovaná zdravotní sestra přímo v budově. Děti s odkladem školní docházky mají vlastní plány rozvoje. Tyto plány učitelky pravidelně vyhodnocují a upravují. Škola nabízí i logopedickou prevenci a rozvoj dovedností formou kroužků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro děti s OPŠD a jedno dítě se zrakovou vadou jsou zpracovány dle potřeb individuální plány, které jsou průběžně vyhodnocovány."

„Cvičení zraku dětí se zrakovými vadami pod vedením specializované zdravotní sestry, které hlavní vzdělávací nabídku vhodně doplňují."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v budově bývalých jeslí v klidné části města. Má vlastní velkou zahradu s herními prvky. Vnitřní prostory prošly rekonstrukcí sociálních zařízení a podlah.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 114000760)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.3
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.64
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.4
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

17
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
16
skutečně nastoupilo
(94.1% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

13
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
32
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 27%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 50.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 75.0%
Mladší 3 let 60.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-11-20

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola

Tato školka v Libčicích nabízí dětem laskavé prostředí a individuální přístup. Učitelky dbají na to, aby se každé dítě cítilo bezpečně a spokojeně. Velkou předností je propojení výuky s přírodou na kr...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2020-01-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza hodnotí pouze mateřskou školu. Děti zde najdou velmi bezpečné a přátelské prostředí. Školka učí děti skvěle komunikovat a pomáhat druhým. Má moderní zabezpečení a krásnou přírodní zahradu...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-10-16

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato školka se zaměřuje na péči o děti s vadami zraku. Nabízí jim odborné cvičení přímo v budově. Učitelky k dětem přistupují jako partnerky a podporují jejich samostatnost. Ve školce vládne přátelská...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-01-08 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky využívají zajímavá témata a podporují samostatnost dětí. Vedení školy sází na spolupráci s rodiči a naslouchá jejich názorům. Školka...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2003-01-22

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato školka se zaměřuje na děti se zrakovým postižením v citlivém prostředí. Učitelé používají individuální plány a speciální cvičení pro každé dítě. Atmosféra je klidná a plná respektu. To dětem dodá...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Jungmannova 416
26101 Příbram
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více