Mateřská škola Kličkova vila
Ondrákova, Příbram
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato školka v rodinné vile nabízí dětem velmi vřelé prostředí. Učitelky se k nim chovají jako k partnerům. Respektují jejich individuální potřeby. Děti se učí skrze divadlo, keramiku a hru. Škola výborně komunikuje s rodiči a pomáhá i dětem s obtížemi. Je to bezpečné místo pro radostné učení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují citlivý přístup a vřelé rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s bohatým programem a kroužky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda učitelky dostatečně podněcují starší děti k souvislému vyjadřování.
💪 Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají jako k partnerům v učení.
- • Škola nabízí pestré aktivity jako keramiku, divadlo a plavání.
- • Individuální přístup k potřebám a stravování každého dítěte.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky občas používají otázky, které nevyžadují od dětí delší odpověď.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Prohlédněte si velkou zahradu, která je skvělá pro venkovní hry.
- → Zeptejte se, jak učitelky podporují děti v delším vyprávění příběhů.
- → Využijte možnosti individuální domluvy na délce pobytu při adaptaci dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je pestrá a děti velmi baví. Učitelky využívají divadlo, keramiku i tvořivou dramatiku. V jedné třídě dokonce nadchly děti maňáskovou scénkou. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní nápady a hru. Pedagogové se k dětem chovají demokraticky a podporují jejich aktivitu. To vede k radosti z objevování světa.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky umožnily dětem rozvíjet vlastní fantazii při konstruování, kreslení a sestavování, dovedly citlivě reagovat na okamžité situace."
„Užité metody v 1. třídě (pohybové hry, motivované cvičení, poslech dramatizovaného vyprávění) byly vhodně motivovány maňáskovou scénkou, která děti zaujala."
Vedení školy
Vedení školy má jasný a reálný plán rozvoje. Ředitelka systematicky kontroluje práci i bezpečnost. Všechny procesy ve školce fungují hladce a efektivně. Paní ředitelka navíc úspěšně získává peníze na zlepšení vybavení. Zaměstnanci přesně vědí, co mají dělat. Škola se díky tomu stále rozvíjí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přijatá organizační struktura umožňuje paní ředitelce funkčně a účinně řídit chod mateřské školy a všechny související procesy."
„Plánování je vzhledem k podmínkám mateřské školy zpracováno účelně a efektivně, přijaté cíle jsou postupně naplňovány."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Učitelky budují s dětmi rovnoprávné vztahy plné respektu. Rodiče oceňují otevřený přístup při adaptaci nových dětí. Škola citlivě reaguje na vztahy mezi dětmi. Děti jsou díky tomu klidné a spokojené. Ve školce se cítí dobře a rády spolupracují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individuální přístup učitelky ke všem dětem poskytl dětem pocit klidu a bezpečí. Děti prokázaly dobrou adaptaci na prostředí."
„V 1. i 2. třídě byla vytvořena příznivá atmosféra, ke které účinně přispěly učitelky svým přirozeným a rovnoprávným vztahem k dětem."
Podpora žáků
Učitelky aktivně přizpůsobují režim potřebám každého dítěte. Pomáhají dětem s jídlem i délkou pobytu ve školce. Zpráva oceňuje úspěšnou péči o integrované dítě. Škola také nabízí logopedii a angličtinu. Tato individuální podpora pomáhá dětem lépe zvládnout vstup do kolektivu. Každé dítě tu najde pomocnou ruku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prostor pro individuální péči byl účinně využit (viz např. ve vztahu k integrovanému dítěti)."
„Diferencovaný přístup k délce pobytu dětí, k jejich stravovacím návykům a potřebám atd."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v upravené patrové vile se dvěma třídami. Má velkou zahradu s výbornými podmínkami pro hry a práci venku. Třídy jsou vybaveny keramickou hlíno, didaktickou technikou a dostupnými hračkami.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 114000778)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 37% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 66.7% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 62.5% |
| Mladší 3 let | 50.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-09-07
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí pro hru i učení. Panuje zde přátelská atmosféra založená na partnerském přístupu učitelek k dětem. Vedení školy aktivně spolupracuje s rodiči ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-11-06
Komplexní inspekce
Mateřská škola v krásné vile nabízí dětem rodinné prostředí. Učitelky děti vedou k samostatnosti a vzájemné spolupráci. Škola vyniká v logopedické prevenci a nabízí zajímavé kroužky. Děti se tu cítí b...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-10-02
Komplexní inspekce
Školka v krásné vile se zahradou nabízí dětem rodinné prostředí. Děti se učí hlavně prožitkem a hrou v přírodě. Panuje zde velmi přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu. Učitelky přistupují...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-03-10
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Kličkově vile nabízí dětem podnětné a bezpečné prostředí. Učitelky využívají prožitkové učení a respektují individuální potřeby každého. Děti jsou v činnostech aktivní, tvořivé a spok...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-01-22 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato školka v rodinné vile nabízí dětem velmi vřelé prostředí. Učitelky se k nim chovají jako k partnerům. Respektují jejich individuální potřeby. Děti se učí skrze divadlo, keramiku a hru. Škola výbo...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Ondrákova 28026101 Příbram
Středočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více