Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Mokrovraty

None, Mokrovraty

základní Tradiční Jiná
Standardní
49 žáků (kapacita 50, 98%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-03-25
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Mokrovraty jsou malá škola s rodinnou atmosférou a dobrými vztahy. Žáci se zde cítí bezpečně a učitelé k nim přistupují s respektem. Výuka je spíše klasická a učitelé zatím málo přizpůsobují úkoly jednotlivcům. Škole chybí odborní specialisté, kteří by pomohli žákům s většími studijními obtížemi.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří preferují rodinné a klidné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají školu s úzkým kontaktem.
  • Pro žáky, kteří nepotřebují intenzivní speciální podporu učení.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Slabá podpora pro žáky ze znevýhodněného prostředí.
  • ! Technické nedostatky v zabezpečení venkovních prostor zahrady.

💪 Silné stránky

  • Bezpečné a rodinné klima s respektujícím přístupem.
  • Dobrá komunikace s rodiči skrze společné schůzky.
  • Využívání moderních digitálních technologií a stavebnic.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící odborní specialisté pro podporu žáků s obtížemi.
  • Málo prostoru pro diskusi a vlastní názory žáků.
  • Nefunkční dokumentace a pravidla pro fungování školy.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola podpoří vaše dítě při potížích.
  • Ověřte si, zda je už opravený plot na zahradě.
  • Využívejte tripartitní schůzky k plánování rozvoje vašeho dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Malotřídní výuka se spojováním žáků různých ročníků. Kontejnerová přístavba řešící potřebu nového zázemí pro učitele. Silné zapojení školy do komunitního života malé obce.
Výuka v této škole sází na osvědčené tradiční postupy s převahou výkladu. Škola je malotřídní, což jí dává specifický charakter rodinného prostředí. Žáci se zde učí ve spojených ročnících, což vyžaduje specifickou organizaci práce.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka probíhá v klidu a učitelé se na ni pečlivě připravují. Převažuje ale tradiční styl, kdy učitel vysvětluje a žáci poslouchají. Děti mají málo příležitostí k diskusi nebo vyjádření vlastních názorů. Škola zatím nedokáže dostatečně přizpůsobit náročnost úkolů různým schopnostem jednotlivých žáků v hodině.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve vyučování však převažovala jednosměrná komunikace od učitelek k žákům, kteří nebyli motivováni k diskusi..."

„Diferenciace pro žáky se SVP a pro žáky s pomalejším pracovním tempem nebyla na potřební úrovni."

Vedení školy

2 /4

Vedení úspěšně vylepšuje materiální zázemí a vybavení školy. Podařilo se také výrazně zlepšit komunikaci s rodiči. Zásadním problémem je však nevyhovující školní vzdělávací program. Dokumenty školy jsou často jen formální a chybí jasně nastavená pravidla pro vnitřní fungování a spolupráci všech účastníků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školu rozvíjí podle střednědobé koncepce, která je pedagogickými pracovníky sdílena."

„ŠVP pro základní vzdělávání je jako východisko pro poskytování kvalitního vzdělávání nevyhovující."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Malý počet žáků umožňuje učitelům znát každé dítě osobně. Zavedení společných schůzek rodičů, žáků a učitelů prokazatelně zlepšilo vzájemnou důvěru. Žáci se k sobě chovají hezky a kázeňské problémy se téměř nevyskytují. Pozor na plot.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagožky přistupovaly k žákům s respektem, ti byli spontánně ukáznění, ve výuce panovalo příznivé vzdělávací klima."

„V ZŠ je informování zákonných zástupců o výsledcích vzdělávání na dobré úrovni, od předchozí inspekce došlo k zlepšení díky zavedení tripartitních setkání."

Podpora žáků

1 /4

Podpora žáků s obtížemi je v této škole kriticky slabá. Poradenskému týmu chybí potřebná odborná kvalifikace a zkušenosti. Plány pro žáky se speciálními potřebami nejsou dobře připravené. Škola zatím neumí účinně pomoci dětem, které čelí sociálnímu znevýhodnění. To může negativně ovlivnit jejich úspěch v učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Strategie předcházení školní neúspěšnosti neobsahuje vhodné postupy a nástroje k alespoň dílčí kompenzaci negativních vzdělávacích důsledků jejich závažných sociálních znevýhodnění."

„Pozice výchovné poradkyně a metodičky prevence jsou obsazeny pedagožkami bez odpovídajících specializačních předpokladů..."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v jedné budově s novou kontejnerovou přístavbou pro pedagogy. Má zrekonstruovanou jídelnu a kvalitní digitální vybavení včetně interaktivních tabulí. Chybějící tělocvičnu nahrazují výjezdy na sportoviště.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

16.3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
16.3
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.9
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.45
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
8.7
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(7 z 7)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 7)
42.9%
přihlášených po odkladu
(3 z 7)
71.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(5 z 7)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

2.+5. 4. I. (1.r., 3.r.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-03-25 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Mokrovraty jsou malá škola s rodinnou atmosférou a dobrými vztahy. Žáci se zde cítí bezpečně a učitelé k nim přistupují s respektem. Výuka je spíše klasická a učitelé zatím málo přizpůsobují úkoly jed...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-04-25

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-05-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-12-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-02-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

26203 Mokrovraty
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více