Základní škola a Mateřská škola Lomnice
None, Lomnice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola nabízí rodinné prostředí s citlivými učitelkami. Malý kolektiv dětí umožňuje učitelkám blízký kontakt s každým dítětem. Školka výborně spolupracuje se základní školou ve stejné budově. Děti díky tomu snadno zvládnou přechod do první třídy. Učitelky by měly více podporovat samostatnost dětí a lépe dokumentovat jejich rozvoj.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, které potřebují hladký a bezpečný přestup do školy.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda učitelky dostatečně rozvíjejí dovednosti starších dětí.
- ! Zeptejte se na chybějící záznamy o pokrocích dítěte.
💪 Silné stránky
- • Učitelky mají k dětem citlivý a přátelský přístup.
- • Školka skvěle připravuje děti na přestup do první třídy.
- • Děti mají k dispozici kvalitní moderní pomůcky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo podporují samostatnost u starších dětí.
- • Děti dostávají málo šancí hodnotit svou vlastní práci.
- • Školka nedostatečně sleduje individuální pokroky každého dítěte.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky podporují samostatnost vašeho dítěte.
- → Zajímejte se o to, jak škola sleduje vývoj dítěte.
- → Navštivte společné akce školky a školy pro lepší seznámení.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky připravují zajímavé činnosti a používají kvalitní Montessori pomůcky. Výuka se ale často děje hromadně a učitel dává dětem málo volnosti. Děti se málo učí řešit problémy samostatně, což chybí hlavně starším dětem. Příprava na činnosti a motivace dětí je však na vysoké úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„vzdělávání postrádá širší podporu rozvíjení samostatnosti odpovídající danému věku dětí"
„Řízené činnosti jsou pravidelně zahajovány komunitním kruhem a pokračují frontálně."
Vedení školy
Ředitelka má jasnou vizi a postupně zavádí nové metody učení. Systém řízení v malém týmu funguje dobře díky osobnímu kontaktu. Vedení školy ale zapomíná psát záznamy o tom, co ve školce kontroluje. Spolupráce mezi školkou a základní školou je na výborné úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dílčím nedostatkem v kontrolní činnosti je absence zápisů o prováděných kontrolách."
„Malý kolektiv zaměstnanců umožňuje efektivní komunikaci při denním osobním kontaktu"
Školní klima
Ve školce vládne klidná atmosféra a děti se k sobě chovají hezky. Učitelky i chůva přistupují k dětem s velkým pochopením a citem. Škola ale nevyužívá dotazníky spokojenosti pro rodiče nebo děti. Děti se také málo učí, jak hodnotit samy sebe a svou práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přístup učitelky i chůvy k dětem je citlivý a empatický"
„Dětem a žákům je poskytováno méně příležitosti k sebehodnocení"
Podpora žáků
Škola zaměstnává chůvu pro pomoc nejmladším dětem do tří let. Přechod dětí do první třídy je velmi snadný díky společné budově a aktivitám. Učitelky ale nevedou dostatečně podrobné záznamy o tom, jak se děti vyvíjejí. Chybí jasné plány pro další rozvoj každého jednotlivého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro individuální podporu dětí mladších tří let byla zaměstnána chůva."
„Diagnostické záznamy o dětech... neposkytují úplné údaje o pokrocích dítěte"
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v přízemí budovy a má dvě prostorné místnosti. K dispozici je herna, pracovna a oddělená ložnice pro odpočinek. Děti využívají upravenou zahradu, multifunkční hřiště a moderní Montessori pomůcky.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 119500698)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 20% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 50.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-10-21
Komplexní inspekce
Školka v Lomnici nabízí dětem bezpečné místo pro růst. Učitelky pracují s dětmi individuálně. Podporují jejich přirozenou zvídavost. Velmi dobře funguje pomoc dětem s obtížemi. Celková atmosféra je př...
3 silných stránek
Inspekce z 2017-05-30 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí rodinné prostředí s citlivými učitelkami. Malý kolektiv dětí umožňuje učitelkám blízký kontakt s každým dítětem. Školka výborně spolupracuje se základní školou ve stejné budově. ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
79302 LomniceMoravskoslezský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více