Přeskočit na obsah

Střední škola - Centrum odborné přípravy technické Uherský Brod

Pod Valy, Uherský Brod

Střední škola
Shrnutí inspekce ČŠI S výhradami
Počet žáků
307
Obory (2026)
6
Jednotná přijímací zkouška (2026)
u 3 z 6 oborů

Inspekce (před 3 lety)

Den otevřených dveří: 27. 11. 2026, 10:00–18:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji

Web školy Zavolat
Fotografie školy Střední škola - Centrum odborné přípravy technické Uherský Brod

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří chtějí odbornou dílnovou práci a přímé rady učitelů.
  • Rodiny by měly zvážit rozdílnou míru zapojení v teoretických předmětech.

Na co si dát pozor

  • Teoretické hodiny často málo zapojují studenty a nabízejí málo diskuse či společné práce.
  • Vedení zřídka sleduje hodiny a učitelé sdílejí zkušenosti jen nahodile.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 11. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Teoretické hodiny často stojí na výkladu a studenti se zapojují málo. V dílnách studenti pracují samostatně a učitelé jim průběžně radí. Škola nabízí individuální pomoc a vytváří bezpečné prostředí. Vedení málo sleduje teoretické hodiny a učitelé spolupracují nahodile. Proto se přístup mezi předměty výrazně liší.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v teoretických hodinách podporují diskusi a zapojení studentů.
  • Navštivte školu a ověřte si, jak v dílnách studenti dostávají rady k vlastní práci.
  • Zeptejte se, jak škola přizpůsobuje pomoc potřebám jednotlivých studentů.

Kvalita výuky

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Teoretická výuka často staví na přednášení a studenti zůstávají málo zapojení. Učitelé jen zřídka vedou diskusi nebo společnou práci. V praktické výuce studenti pracují samostatně a dostávají radu. Některé hodiny podporují zájem, například výtvarná příprava. Ne všechny předměty ale fungují stejně. Rozdíly mezi předměty jsou výrazné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Neefektivně zvolené formy a metody výuky vedly k menšímu zapojení žáků v jednotlivých hodinách."

„Většina teoretické výuky není systematicky promyšlená a připravená, žáci nejsou dostatečně podněcování ke kritickému myšlení"

Vedení školy

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka má jasný plán a mluví o něm s učiteli i rodiči. Škola ale málo sleduje teoretické hodiny a vedení učitelům zřídka říká, co zlepšit. Učitelé spolupracují nahodile. To ztěžuje zlepšování výuky. Studenti tak často zažívají méně promyšlené hodiny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na hospitační činnost ze strany vedení školy není kladen velký důraz, četnost hospitací je nízká a ve většině případů bez vyhodnocení jednotlivých hospitovaných hodin."

„Spolupráce pedagogů je nahodilá a není efektivní, vzájemné hospitace a sdílení poznatků mají jen omezený dopad na zlepšení kvality vzdělávání jednotlivých žáků."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola vytváří bezpečné prostředí a pořádá adaptační pobyty pro nové třídy. Pobyty mají podporovat vztahy mezi studenty, jejich dopad však není jasný. Domov mládeže nabízí pravidelné i spontánní činnosti pro volný čas. Studenti tam zároveň zažívají pozitivní prostředí. Škola tak běžně pečuje o bezpečí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola vytváří bezpečné prostředí pro vzdělávání a výchovu žáků ve škole i ve školských zařízeních (domov mládeže a školní jídelna)."

„Pro podporu pozitivních vazeb v nových třídních kolektivech jsou ve škole cíleně realizovány adaptační pobyty pro žáky prvních ročníků."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Teoretické vyučování probíhá na pracovišti Pod Valy, praktická výuka ve Vlčnovské. Dílny a odborné učebny mají nástroje, přístroje a technologie; škola pořídila také nové informační a komunikační vybavení. Domov mládeže prochází postupnou rekonstrukcí a obnovou vybavení.

Silné stránky

  • • Při praktické práci učitelé studentům radí, což podporuje jejich zájem o činnost.
  • • Spolupráce s firmou umožňuje studentům učit se v provozech České zbrojovky.

Oblasti ke zlepšení

  • • Teoretické hodiny často nechávají studenty pasivní a nabízejí málo diskuse či samostatného přemýšlení.
  • • Vedení málo sleduje výuku a učitelé sdílejí zkušenosti jen nahodile.

Unikátní vlastnosti

  • Studenti se při odborné přípravě zapojují do provozů České zbrojovky a.s.
V teoretických hodinách učitelé často přednášejí a studenti hlavně poslouchají. V odborné praxi studenti samostatně pracují s nástroji a učitelé jim radí. Studenti při tom málokdy diskutují. Aktivní přístup se objevuje, ale nepřevažuje.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 11. 2023

Škola nabízí cílenou pomoc studentům, kteří potřebují větší podporu. Učitelé poskytují doučování, individuální konzultace a další péči. Škola pomoc pravidelně vyhodnocuje a podle potřeby upravuje. Škola neuvádí konkrétní příběhy ani osobní pokrok studentů. Proto zůstává přínos podpory pro jednotlivce nejasný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Náležitá poskytovaná pomoc žákům byla pravidelně vyhodnocována a následně byla přijímána vhodná další opatření."

„Adekvátní individuální péče byla věnována také žákům se speciálními vzdělávacími potřebami prostřednictvím pedagogických intervencí"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0
asistentů na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0
úvazků speciálních pedagogů

Podle výroční zprávy 2024/2025

67
žáků s IVP

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.

Individuální přístup na základě stanovisek školského poradenského zařízení, plány pedagogické podpory (PLPP) pro 1. stupeň, IVP pro vyšší stupně podpory, kompenzační pomůcky.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Střední škola v Uherském Brodě se specializuje na unikátní technické a umělecké obory, jako je puškařství, rytectví a moderní IT. Škola vyniká úzkým propojením s praxí prostřednictvím partnerství se Zbrojovkou Uherský Brod v rámci programu Junior zbrojovák, který studentům nabízí stipendia a budoucí zaměstnání. Důraz je kladen na špičkovou odbornost pedagogů a podporu individuálního talentu v oblasti zbraní, umění i technologií.

Obory a přijetí

Jak se sem hlásit

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Zvláštnosti přijímacího řízení

Součástí přijímacího řízení je online pohovor formou videohovoru. Pohovor formou videohovoru je povinnou součástí prvního kola přijímacího řízení do všech oborů (kromě oboru Uměleckořemeslné zpracování kovů, který se koná v den talentové zkoušky). Pohovor je zaměřen na tyto oblasti: škola, volnočasové aktivity, zájem o obor.

Automatické shrnutí podle webu školy

Součástí přijímacího řízení je online pohovor formou videohovoru. Pohovor formou videohovoru je povinnou součástí prvního kola přijímacího řízení do všech oborů (kromě oboru Uměleckořemeslné zpracování kovů, který se koná v den talentové zkoušky). Pohovor je zaměřen na tyto oblasti: škola, volnočasové aktivity, zájem o obor.

Zdroj a přesné znění
Jak na přijímačky | Střední škola – Centrum odborné přípravy technické Uherský Brod

Podklad načten 5. 10. 2026

Součástí přijímacího řízení je online pohovor formou videohovoru.
Jak na přijímačky | Střední škola – Centrum odborné přípravy technické Uherský Brod

Podklad načten 5. 10. 2026

Pohovor formou videohovoru je povinnou součástí prvního kola přijímacího řízení do všech oborů (kromě oboru Uměleckořemeslné zpracování kovů, který se koná v den talentové zkoušky). Pohovor je zaměřen na tyto oblasti: škola, volnočasové aktivity, zájem o obor.

Zvláštnosti přijímacího řízení

Obor: Uměleckořemeslné zpracování kovů

Talentová zkouška: Uměleckořemeslné zpracování kovů U oboru Uměleckořemeslné zpracování kovů se skládá talentová zkouška, kterou tvoří dvě částí - kresby zátiší a volné tvorby. Z domova přivezeš 10 ukázek vlastních prací, 5 musí tvořit kresba nebo malba. Odpoledne bude následovat ústní pohovor.

Automatické shrnutí podle webu školy

U oboru Uměleckořemeslné zpracování kovů se skládá talentová zkouška, kterou tvoří dvě částí - kresby zátiší a volné tvorby. Z domova přivezeš 10 ukázek vlastních prací, 5 musí tvořit kresba nebo malba. Odpoledne bude následovat ústní pohovor.

Zdroj a přesné znění
Jak na přijímačky | Střední škola – Centrum odborné přípravy technické Uherský Brod

Podklad načten 5. 10. 2026

Talentová zkouška: Uměleckořemeslné zpracování kovů
Jak na přijímačky | Střední škola – Centrum odborné přípravy technické Uherský Brod

Podklad načten 5. 10. 2026

U oboru Uměleckořemeslné zpracování kovů se skládá talentová zkouška, kterou tvoří dvě částí - kresby zátiší a volné tvorby. Z domova přivezeš 10 ukázek vlastních prací, 5 musí tvořit kresba nebo malba. Odpoledne bude následovat ústní pohovor.
Přijímací řízení na webu školy

Co si připravit

  1. Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
  2. Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
  3. Naplánujte přípravu.

Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání

Prakticky

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Pod Valy 2780
688 01 Uherský Brod
Uherské Hradiště, Zlínský kraj

Další místa výuky

Střední odborné učiliště · Vlčnovská 688, Uherský Brod

Doprava

Zastávka Uherský Brod, Tovární, 389 m
  • 322 Uherský Brod,,dopravní terminál-Uherský Brod,sídliště Olšava-Uherský Brod,Dům kultury-Uherský Brod,dopravní terminál-Nivnice
  • 323 Uherský Brod,dopravní terminál-Uherský Brod,Dům kultury-Uherský Brod,sídliště Olšava-Uherský Brod,dopravní terminál-Nivnice
  • 353 Hluk-Vlčnov-Uherský Brod

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

Ing. Hana Kubišová, Ph.D.

Technické detaily
IZO
130002542
RED IZO
600171132
IČO
15527816
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Srpnová škola poznání 17. 8. 2026

Již poosmé uspořádaný příměstský tábor pro žáky během letních prázdnin.

Slavnostní promoce absolventů bakalářského oboru 30. 6. 2026

Slavnostní promoce absolventů bakalářského studijního oboru Lovecké, sportovní a obranné zbraně a střelivo.

Celostátní kolo odborné soutěže 29. 6. 2026

Účast studentů v celostátním kole 10. ročníku odborné soutěže pod vedením České zbrojovky.

Workshopy Zvol si info 23. 6. 2026

Dva workshopy pro žáky připravené vzdělávací organizací Zvol si info.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat