Přeskočit na obsah

Střední odborná škola Luhačovice

Hradisko, Luhačovice

střední Jiná Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
355 žáků Kapacita 65%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří chtějí cestovat a poznávat jiné kultury.
  • Pro tvořivé studenty se zájmem o tradiční umělecká řemesla.
  • Pro studenty gastronomie hledající moderní a profesionální praxi.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka cizích jazyků probíhá většinou jen formou přednášky.
  • ! Zpětná vazba od vedení k učitelům zatím nezlepšuje kvalitu výuky.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Domova Mládeže

Škola nabízí skvělou praxi v gastronomii a uměleckých oborech. Studenti často cestují do zahraničí a zapojují se do projektů. Teoretická výuka v jazycích je ale zastaralá a málo aktivní. Vedení sice školu rozvíjí, ale zatím dostatečně nepomáhá učitelům zlepšovat jejich hodiny. Prostředí školy i domova mládeže je bezpečné a přátelské.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na možnosti zahraničních stáží programu Erasmus.
  • Prohlédněte si vybavení uměleckých dílen a cvičné kuchyně.
  • Zjistěte, jaké konkrétní projekty dělá obor, který vás zajímá.
  • Zeptejte se, jak učitelé v cizích jazycích aktivizují studenty.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Kvalita výuky se u různých předmětů liší. V gastronomii studenti spolupracují a učí se z chyb. Umělecké obory skvěle propojují teorii s praxí. V angličtině nebo matematice ale studenti většinou jen pasivně poslouchají výklad. Chybí zde moderní metody a úkoly šité na míru jednotlivým studentům.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Příkladné propojování teoretických znalostí a praktických dovedností ve výuce ve škole i na praktickém vyučování u gastronomického oboru.“"

„„Volené formy a metody ve výuce anglického jazyka nebyly efektivní a nevedly žáky k souvislejšímu vyjádření a vzájemné interaktivní komunikaci.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou strategii a úspěšně modernizuje budovy. Pravidelně kontroluje učitele v hodinách. Bohužel jejich připomínky k výuce nejsou konkrétní. Učitelé se díky tomu v metodách moc neposouvají. Škola sice dobře funguje, ale vedení zatím nedokázalo nastavit systém pro skutečné zlepšování výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vedení delegovalo kompetence na zástupce a jako poradní orgán ustanovilo předsedy předmětových komisí.“"

„„Poskytovaná zpětná vazba k jednotlivým sledovaným hodinám není cílená a mnohdy nevede ke zkvalitnění vyučovacího procesu.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečná atmosféra a studenti mají svůj parlament. Ten s vedením řeší důležité věci. Domov mládeže nabízí podnětné a přátelské prostředí. To má velmi dobrý vliv na psychickou pohodu ubytovaných. Škola také aktivně předchází rizikovému chování a spolupracuje s rodiči na dobrých vztazích.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Spolupráce se školním parlamentem probíhá efektivně.“"

„„Materiální a prostorové podmínky domova mládeže vytvářejí příznivé prostředí pro pobyt žáků a pozitivně podporují jejich psychosociální pohodu.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské pracoviště funguje velmi dobře a nově pomáhá s kariérou. Tým řeší osobní potíže studentů i potíže s učením. Rodiče se do řešení problémů aktivně zapojují. Díky motivačním pohovorům se daří najít cestu i pro studenty, kterým se nedaří. Podpora je tedy adresná a má výsledky.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Výchovná poradkyně systematicky pečuje o žáky se SVP a poskytuje významnou metodickou pomoc pedagogům.“"

„„V součinnosti se zákonnými zástupci probíhaly motivační pohovory, na kterých nacházeli vhodná řešení vzniklých obtíží.“"

Zázemí a vybavení

Škola má moderní odborné učebny s multimediální technikou a zrekonstruovanou cvičnou kuchyni. Studenti využívají digitální technologie i nově opravené šatny. Sportovní aktivity probíhají v městské hale, domov mládeže nabízí funkční a estetické zázemí.

Silné stránky

  • Studenti získávají špičkovou praxi v moderních gastronomických provozech.
  • Škola posílá studenty na mnoho zajímavých stáží v zahraničí.
  • Studenti uměleckých oborů pracují se zaujetím na reálných zakázkách.

Oblasti ke zlepšení

  • V angličtině studenti málo mluví a jen procvičují gramatiku.
  • Vedení nedává učitelům konkrétní rady, jak zlepšit své hodiny.
  • Všechny studenty učí stejně a nepřizpůsobují úkoly jejich úrovni.

Unikátní vlastnosti

Škola patří do sítě UNESCO a žije mezinárodními projekty. Studenti gastronomie trénují v luxusním prostředí lázeňského hotelu. Nabízí unikátní kombinaci uměleckých řemesel a moderních informačních služeb.
Škola kombinuje tradiční výuku v teorii s moderními přístupy v praxi. Studenti vyjíždějí na stáže a pracují na reálných projektech. Členství v UNESCO a důraz na mezinárodní mobilitu posouvá školu k modernímu vzdělávání.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hradisko 290
763 26 Luhačovice
Zlín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Ing. Jana Šuráňová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více