Základní škola a Mateřská škola Zubčice

None, Zubčice

mateřská Moderní

Standardní

23 žáků (kapacita 28, 82%) Inspekce 2023 (před 3 lety)

Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-05-09

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna Školní Družina

Mateřská škola v Zubčicích sází na přátelské vztahy a bezpečí. Paní učitelky s dětmi každý den mluví v komunitním kruhu. To dětem pomáhá s vyjadřováním i sebedůvěrou. Školka je výborně vybavená hračkami i moderními pomůckami. Při řízených činnostech ale učitelky pracují s celou skupinou najednou. Méně se tak soustředí na potřeby jednotlivých dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s respektujícím přístupem.
✓ Pro děti, které rády tráví čas venku v přírodě.

⚠️ Na co si dát pozor

! Většina organizovaných činností probíhá hromadně pro celou třídu.

💪 Silné stránky

• Učitelky reagují citlivě a profesionálně na potřeby dětí.
• Každodenní komunitní kruh posiluje sebedůvěru a vyjadřování dětí.
• Školka je výborně vybavená moderními hračkami a pomůckami.

📝 Oblasti ke zlepšení

• Při společných činnostech učitelky málo přizpůsobují úkoly jednotlivcům.
• Personální obsazení zatím neumožňuje dostatečnou individuální péči.

💡 Doporučení pro rodiče

→ Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly různě starým dětem.
→ Prohlédněte si nově vybavenou zahradu s herními prvky.
→ Informujte se, jak škola do výuky zapojuje přírodu v okolí.

✨ Unikátní vlastnosti

Zahrada vybavená novými herními prvky díky sponzorským darům. Cílené vedení dětí k ochraně přírody a přímé pozorování venku. Velmi dobré vybavení počítačovou technikou i pro nejmenší děti.

Učitelky staví na respektujícím přístupu a budování sebedůvěry dětí. Každý den využívají komunitní kruh pro vyjadřování názorů. Děti mají prostor pro spolupráci v herních koutcích. Škola se cíleně věnuje i přírodě. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2023

Kvalita výuky

2 /4

Výuka je pestrá a děti baví, zejména v herních koutcích. Učitelky propojují témata se zkušenostmi dětí. Problémem je ale malá míra přizpůsobení úkolů jednotlivcům. Při organizovaných činnostech dělají všechny děti totéž. Chybí větší důraz na individuální tempo a potřeby každého dítěte zvlášť.

Zobrazit citace ze zprávy

„Různorodost a pestrost činností stimulovaly děti k aktivitě a pozornosti."

„Byly v didakticky zacílených činnostech využity převážně frontální způsoby práce."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy úspěšně zajišťuje finance na vybavení a modernizaci. Školka má jasnou vizi a spolupracuje s rodiči. Ředitelka podporuje vzdělávání učitelek. Chybí ale systém, kde by se učitelky navzájem navštěvovaly v hodinách. To by pomohlo lépe sjednotit pracovní postupy. Výuka je řízena spíše tradičně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy vytváří vhodné podmínky pro profesní růst zaměstnanců."

„Škola však nemá potřebně nastavenou metodickou kolegiální podporu pedagogů."

Školní klima

3 /4

Vztahy mezi dětmi a dospělými jsou založené na důvěře. Škola klade velký důraz na respektující přístup. Komunitní kruh funguje jako bezpečný prostor pro vyjádření dětí. Učitelky děti chválí konkrétně, což jim pomáhá poznat vlastní pokroky. Děti se ve školce cítí bezpečně a jistě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Bezpečné klima a vztahy založené na vzájemné důvěře buduje každodenní komunitní kruh."

„Pozitivní a adresné hodnocení snahy a pokroků dětí posilovalo jejich sebedůvěru."

Podpora žáků

2 /4

Školka pravidelně sleduje, jak se které dítě vyvíjí. Pokud má dítě potíže, učitelky hledají cesty ke zlepšení. Velkou pozornost věnují dětem před nástupem do základní školy. Pomáhají také dětem, které doma mluví jiným jazykem. Podpora funguje spolehlivě, ale bez popisu mimořádných metod.

Zobrazit citace ze zprávy

„Úroveň vzdělávacích pokroků dětí v předškolním vzdělávání je průběžně důsledně sledována."

„V případě potřeby jsou uplatňovány postupy, které vedou ke zlepšení výsledků."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou esteticky upravené a bohatě vybavené hračkami i technikou. Školní zahrada prošla modernizací a nabízí nové herní prvky. K výuce v přírodě škola využívá i rekonstruovanou venkovní učebnu.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 150009208)

Změna počtu žáků (3 roky)

Změna počtu žáků (3 roky)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.4

asistentů celkem (FTE)

průměr MŠ: 2.5

0.20

asistentů/třídu

průměr MŠ: 0.61

0.0

psychologů (FTE)

průměr MŠ: 0.03

0.0

spec. pedagogů (FTE)

průměr MŠ: 0.09

11.5

žáků/učitele

průměr MŠ: 10.4

0.0%

začínajících učitelů

průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

přijatých žádostí

(100.0% úspěšnost)

nepřijatých žádostí

skutečně nastoupilo

(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

předškolních dětí

(povinné předškolní vzdělávání)

ostatních dětí 3-6 let

dětí mladších 3 let

Podíl předškolních dětí	39%
Má děti mladší 3 let	✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky)	33.3%
Mladší 3 let	33.3%

Doplňující informace

📶

WiFi

✓ Dostupné

celá škola

🏕️

Zotavovací kurzy

Neorganizuje

🏊

Plavecké kurzy

✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-05-09 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní

Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna Školní Družina

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva