Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Veselý Žďár

None, Veselý Žďár

mateřská Tradiční
Standardní
23 žáků (kapacita 25, 92%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-11-20
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Malá školka s rodinnou atmosférou nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka vyniká propojením se základní školou přes společné projekty. Učitelky výborně mapují vývoj dětí. Vedení by mělo více podporovat učitelky v individuálním přístupu k dětem.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří ocení úzké propojení se základní školou.
  • Pro předškoláky, kterým pomůže plynulý přechod do první třídy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Většina řízených aktivit probíhá hromadně pro všechny děti stejně.

💪 Silné stránky

  • Děti prožívají dny v příjemné a klidné atmosféře.
  • Starší žáci čtou dětem před spaním, což buduje vztahy.
  • Učitelky velmi pečlivě sledují a zaznamenávají pokroky každého dítěte.
  • Škola má moderní a velmi pěkně vybavené prostory.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem a tempu dětí.
  • V řízených činnostech převažuje práce s celou skupinou najednou.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky upravují úkoly pro nadané děti.
  • Informujte se na společné akce dětí ze školky a školy.
  • Prohlédněte si portfolia, která ukazují, jak se vaše dítě rozvíjí.
  • Ověřte si, jak školka využívá novou zahradu pro pohyb dětí.

✨ Unikátní vlastnosti

Projekt společného čtení starších žáků dětem před spaním. Velmi úzká spolupráce mezi učitelkami školky a učiteli základní školy.
Škola kombinuje rodinné prostředí s tradičnějšími metodami práce v kolektivu. I přes využívání moderních pomůcek v řízených činnostech převažuje frontální práce se skupinou. Individuální přizpůsobení výuky tempu dětí je zatím ve fázi rozvoje.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky využívají nové metody a děti práce ve školce baví. Činnosti na sebe logicky navazují a střídá se hra s učením. Slabinou je ale hromadný přístup při řízených aktivitách. Učitelky málo rozdělují úkoly podle toho, co které dítě zrovna potřebuje nebo zvládne.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných činnostech byly děti vzdělávací nabídkou zaujaty a pracovaly aktivně."

„V rámci inspekčních hospitací nebyl uplatňován diferencovaný přístup k jednotlivým dětem."

Vedení školy

2 /4

Ředitel úspěšně zmodernizoval budovu a vybavení školky. Komunikace v týmu funguje dobře díky každodennímu kontaktu. Vedení ale chybí jasný plán rozvoje školy v čase. Učitelky dostávají po kontrolách jen obecné hodnocení. Chybí jim konkrétní rady, jak se v práci dál zlepšovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zpětná vazba pedagogům školy neobsahuje konkrétní doporučení a opatření ke zlepšení kvality vzdělávacího procesu."

„Cíle vytčené ve strategických dokumentech školy jsou obecné, bez návrhů způsobu jejich dosažení."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje přátelská nálada a děti se zde cítí bezpečně. Unikátní je spolupráce se staršími dětmi, které těm menším čtou pohádky. To pomáhá budovat důvěru a usnadňuje pozdější přestup do školy. Rodiče se zapojují do společných akcí, jako jsou besídky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Významným společným znakem byla příjemná edukační atmosféra a klidné pracovní klima."

„Žáci základní školy čtou před spaním dětem mateřské školy... což velmi přispívá k adaptaci dětí."

Podpora žáků

3 /4

Učitelky vedou podrobnou diagnostiku a portfolia s pracemi dětí. Díky tomu přesně vědí, co už dítě umí a kde potřebuje pomoci. Velký důraz kladou na přípravu budoucích prvňáčků. Systém sledování pokroků funguje velmi dobře a pomáhá plánovat další učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém sledování pokroků každého dítěte v mateřské škole je významným podkladem pro provádění cílené individualizované podpory."

„Předcházení školní neúspěšnosti dětí při přechodu do vyššího stupně vzdělávání je... věnována výrazná pozornost."

Zázemí a vybavení

Školka prošla výraznou modernizací a má velmi kvalitní materiální zázemí. Děti mají k dispozici zahradu vybavenou pro pohybové aktivity i moderní učební pomůcky. Vnitřní prostory jsou příznivé a motivují děti k učení.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.9
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

5
přijatých žádostí
(62.5% úspěšnost)
3
nepřijatých žádostí
5
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

10
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
11
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 43%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 20.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-11-20 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Malá školka s rodinnou atmosférou nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka vyniká propojením se základní školou přes společné projekty. Uči...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-11-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-01-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-03-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a mateřská škola Veselý Žďár je vzdělávací instituce v malé obci, která pod jednou střechou sdružuje základní školu, mateřskou školu i školní jídelnu. Škola se zaměřuje na propojení vzdělávání s místní komunitou a zapojuje děti do tradičních a charitativních akcí.

Adresa

58001 Veselý Žďár
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více