Mateřská škola speciální, základní škola speciální a praktická škola Elpis Brno
Koperníkova, Brno
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Studenti se středně těžkým až těžkým mentálním postižením.
- ✓ Studenti hledající praktické dovednosti pro samostatný život.
- ✓ Rodiny vyžadující individuální přístup a úzkou spolupráci se školou.
Na co si dát pozor
- ! Nedostatečné vybavení moderní technikou může brzdit rozvoj digitálních dovedností studentů.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká pouze střední školy. Elpis nabízí studentům se speciálními potřebami bezpečné a respektující prostředí. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti pro samostatný život. Velmi silnou stránkou je spolupráce s rodinami a široká nabídka terapií. Studenti se ve škole cítí dobře. Vedení školy má jasný plán rozvoje.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola připravuje studenty na uplatnění v chráněných dílnách.
- → Zjistěte, které z terapií by nejvíce podpořily rozvoj vašeho dítěte.
- → Navštivte cvičnou kuchyni, kde studenti tráví hodně času při výuce.
- → Ověřte si, jak učitelé spolupracují s asistenty přímo ve třídě.
Učitelé pracují v sehraných týmech s asistenty, což studentům svědčí. Výuka v praktické škole se soustředí na reálné dovednosti jako vaření nebo zahradničení. Pedagogové citlivě reagují na aktuální stav studentů. Slabinou je nevyužívání zastaralé techniky v hodinách. Výuka je ale promyšlená a efektivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Díky vhodnému sestavení pedagogických týmů se podařilo vytvořit ve třídách příznivé, respektující a vstřícné pracovní prostředí."
„Hojně je využívána studenty praktické školy cvičná kuchyně, ve které probíhá kromě praktické i převážná část teoretické výuky."
Ředitelka vede školu moderně a má jasnou vizi rozvoje. Tým vedení se obměnil a funguje efektivně. Pozitivní dopad má pravidelné sledování kvality výuky v hodinách. Rezervou zůstává menší zájem učitelů o další vzdělávání, což může brzdit profesní růst. Vedení však školu stabilizovalo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepční záměry, které si stanovila, jsou reálné a cílené na rozvoj všech součástí školy."
„Četná a kvalitně prováděná hospitační činnost vedením školy má pozitivní dopad na zvyšování úrovně vzdělávání."
Ve škole panuje mimořádně vstřícná atmosféra plná vzájemného respektu. Studenti projevují radost z učení i kontaktu s dospělými. Konflikty škola řeší okamžitě a citlivě. Velmi pomáhají i návštěvy pedagogů přímo v rodinách studentů. Klima je jednou z nejsilnějších stránek školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogičtí pracovníci nadstandardně vytvářejí studentům příznivé klima, které pozitivně ovlivňuje průběh vzdělávání."
„Studenti projevovali uspokojení ze své činnosti a z kontaktu se spolužáky a pedagogickými pracovníky."
Podpora studentů se speciálními potřebami je na vysoké úrovni a systematická. Škola nabízí nadstandardní terapie, například canisterapii nebo arteterapii. Poradenské pracoviště funguje výborně a pomáhá studentům i s hledáním práce po škole. Pomoc je cílená a individuální pro každého studenta.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola nadstandardně zajišťuje rehabilitaci, canisterapii, zooterapii, felinoterapii, bazální stimulaci a arteterapii."
„Významná pozornost je věnována podpoře studentů a jejich rodinným příslušníkům přímými návštěvami v jejich domácím prostředí."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v bezbariérových budovách s moderní cvičnou kuchyní a keramickou dílnou. Studenti využívají rozlehlé zahrady s relaxačními prvky pro pohybové aktivity. Učebny praktické školy mají interaktivní tabuli, ale počítače pro pedagogy jsou zastaralé.
Silné stránky
- • Vynikající klima postavené na respektu a vstřícnosti k potřebám studentů.
- • Skvělá spolupráce učitelů a asistentů v sehraných týmech.
- • Široká nabídka terapií jako canisterapie nebo arteterapie.
- • Aktivní pomoc rodinám studentů přímo v jejich domácím prostředí.
Oblasti ke zlepšení
- • Zastaralá výpočetní technika omezuje moderní způsoby výuky.
- • Slabší zapojení učitelů do dalšího odborného vzdělávání.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Koperníkova 803/261500.0 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Pavlína Pohlová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více