Výchovný ústav, dětský domov se školou, základní škola, střední škola a školní jídelna, Hostouň, Chodské náměstí 131
Chodské náměstí, Hostouň
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí učební obory v malých skupinách. Učitelé se studenty jednají laskavě a udržují klidné prostředí. Vedení ale málo kontroluje kvalitu výuky a práce vychovatelů. Studenti se v ústavu málo učí samostatnosti do běžného života. Chybí nácvik vaření i hospodaření s penězi.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti, kteří potřebují individuální péči v malém kolektivu.
- ✓ Studenti se zájmem o praktické obory jako stravování.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Slabý nácvik samostatnosti pro běžný život po odchodu.
- ! Vedení málo kontroluje kvalitu výuky a výchovy.
- ! Opotřebované a neosobní vybavení pokojů v ústavu.
💪 Silné stránky
- • Laskavý a nekonfliktní přístup učitelů ke studentům.
- • Individuální podpora díky velmi malému počtu studentů.
- • Dobré vybavení pro výuku odborných předmětů a sportu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybí výuka praktických dovedností jako vaření a hospodaření.
- • Nefunguje systém pravidelných kontrol a hospitací ve výuce.
- • Psycholog se málo věnuje budování vztahů v kolektivu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se studenti učí hospodařit s penězi.
- → Zjistěte, zda si studenti mohou sami připravovat jídlo.
- → Prověřte si aktuální stav vybavení ložnic v ústavu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé sázejí na klasický výklad a zápis do sešitů. Hodiny vedou odborně správně a srozumitelně. Studenti se ale málo zapojují do hodnocení vlastní práce. Chybí reflexe i modernější metody učení. Pozitivem je laskavý přístup vyučujících. Ten pomáhá udržet ve třídách klid.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující upřednostňovali výklad, doplněný zápisem poznámek, samostatnou prací a procvičováním učiva."
„Závěrečné hodnocení opět chybělo ve všech sledovaných hodinách, k sebehodnocení ani vzájemnému hodnocení žáci nebyli učiteli vybízeni."
Vedení školy
Ředitel dostatečně nekontroluje práci učitelů a vychovatelů. Chybí pravidelné porady i vzájemná zpětná vazba. Pedagogický sbor se výrazně obměnil. Noví pracovníci ale nemají dostatečnou podporu. Celý systém řízení nefunguje systematicky. To negativně ovlivňuje jednotné působení na studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„V oblasti řízení nejsou dostatečně uplatňovány interní mechanismy pravidelného hodnocení naplňování cílů kvality péče, např. hospitace, pravidelné porady týmů o dětech..."
„Vnitřní kontrolní systém nepostihuje plně chod školského zařízení, hlavně při hodnocení průběhu a výsledků činnosti jeho jednotlivých součástí."
Školní klima
Studenti vnímají nastavená pravidla jako spravedlivá. Ve třídách vládne nekonfliktní a bezpečná atmosféra. Učitelé se ke studentům chovají hezky. Škola ale málo propojuje studenty mezi sebou. Chybí společné komunitní aktivity. Výchovný ústav má navíc velmi opotřebované a neútulné zázemí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při vyučování pedagogové pozitivně přistupovali k žákům a tím přispívali k vytváření nekonfliktní atmosféry ve třídách."
„Děti se v systému hodnocení orientovaly a nepociťovali žádnou míru nespravedlnosti."
Podpora žáků
Malý počet studentů ve třídách umožňuje učitelům individuální přístup. Škola nabízí doučování i povinné samostudium. Podpora se ale zaměřuje hlavně na učení. Studenti postrádají nácvik dovedností pro život. Chybí nákupy, vaření i správa peněz. Odborná péče psychologa je využívána málo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přínosem jsou také nízké počty žáků ve třídách umožňující individuální přístup."
„Ke zlepšování výsledků vzdělávání přispívá využívání času pro povinné samostudium žáků... popř. jim je poskytováno individuální doučování."
Zázemí a vybavení
Studenti využívají pět budov a multifunkční sportoviště. Třídy mají moderní prezentační techniku a nové odborné obrazy. Ubytování v ústavní části je však zchátralé.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Nižší konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 100% | 79% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | - | |
| Počet přihlášek | 11 | 19 | ↑ |
| Kapacita | 20 | 20 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Zemědělské práce
den
|
9/13 | 69% | - | |
|
Stravovací a ubytovací služby
den
|
6/6 | 100% | - |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 150069685)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-03-19
Komplexní inspekce
Škola v ústavním prostředí připravuje studenty na praktický život. Nabízí mnoho kurzů a rekvalifikací pro budoucí práci. Vedení školy zajišťuje moderní vybavení a bezpečné zázemí. Učitelé používají tr...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2021-06-01
Komplexní inspekce
Tato střední škola v ústavním zařízení učí studenty hlavně pro život. Učitelé propojují teorii s praxí a studenty výuka baví. Vedení školu modernizovalo a vytvořilo rodinné prostředí. Studenti dostáva...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-12-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí učební obory v malých skupinách. Učitelé se studenty jednají laskavě a udržují klidné prostředí. Vedení ale málo kontroluje kvalitu výuky a práce vychovatelů. Studenti se v ústavu málo uč...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-02-23
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze střední školy. Škola nabízí praktickou přípravu v bezpečném prostředí. Teoretická výuka probíhá tradičně formou výkladu. Studenti ovlivňují dění skrze pravidelné komunity. Silnou...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Chodské náměstí 13134525 Hostouň
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více