Biskupské gymnázium, církevní základní škola, mateřská škola a základní umělecká škola Hradec Králové
Na Hradě, Hradec Králové
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Školka nabízí bezpečné prostředí založené na křesťanských hodnotách. Učitelky se dětem věnují individuálně, ale často volí tradiční výklad. Vedení školky příkladně podporuje spolupráci učitelek. Rodiče se mohou zapojit do mnoha společných akcí a dílen.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s křesťanskými hodnotami.
- ✓ Pro rodiny, které chtějí se školkou aktivně spolupracovat.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti mají méně příležitostí k samostatnému objevování a projektům.
💪 Silné stránky
- • Učitelky vytvářejí velmi přátelské a vstřícné prostředí.
- • Vedení školky podporuje vzájemné učení a návštěvy učitelek.
- • Škola skvěle spolupracuje s rodiči na neformální úrovni.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Většinu času učitelky vedou děti spíše hromadně.
- • Školka málo sleduje konkrétní pokroky jednotlivých dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky právě vašeho dítěte.
- → Zajímejte se, jak probíhá pravidelná výuka náboženství a katecheze.
- → Ověřte si aktuální nabídku kroužků, jako je flétna či plavání.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je dobře připravená a logicky navazuje. Učitelky rozvíjejí logiku, zručnost i vyjadřování dětí. Program obohacují o křesťanské tradice. Převažuje však hromadné vedení dětí učitelkou. Děti mají méně prostoru pro vlastní hodnocení nebo učení skrze prožitky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky připravovaly dětem individuální činnosti k rozvoji logického uvažování."
„Převážná část vzdělávacích aktivit byla realizována frontálně."
Vedení školy
Vedení školky funguje velmi profesionálně. Pravidelně kontroluje kvalitu práce a dává učitelkám zpětnou vazbu. Skvělým prvkem jsou vzájemné návštěvy učitelek v hodinách. Vedoucí učitelka navíc plánuje osobní rozvoj každé kolegyně. To pomáhá školce se neustále zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„V MŠ probíhá kontrola a evaluace vzdělávacího procesu systematicky, kontinuálně a kvalitně."
„V MŠ jsou k tomuto účely využívány i vzájemné hospitace."
Školní klima
Ve školce panuje velmi příjemná a rodinná atmosféra. Děti se k sobě chovají hezky a pomáhají si. Učitelky udržují úzký kontakt s rodiči. Pořádají pro ně společné besídky a tvořivé dílny. To posiluje důvěru mezi rodinou a školou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícná atmosféra a vzájemná pomoc jsou každodenní samozřejmostí."
„Chovaly se k sobě kamarádsky, vzájemně si pomáhaly."
Podpora žáků
Učitelky přizpůsobují program potřebám dětí, včetně těch s obtížemi. Školka nabízí logopedickou prevenci a individuální úkoly. Respektuje také potřebu odpočinku každého dítěte zvlášť. Slabinou je ale méně důsledné sledování a vyhodnocování skutečných pokroků dětí v čase.
Zobrazit citace ze zprávy
„Věnovaly pozornost dětem s různými obtížemi ve vzdělávání."
„Odpolední odpočinek byl zcela přizpůsoben rozdílným fyziologickým i osobním potřebám dětí."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou dobře vybavené dětským nábytkem a hračkami. Děti mají k dispozici hudební nástroje, učební pomůcky i moderní techniku. Prostředí plně vyhovuje potřebám předškolního vzdělávání.
👥 Statistiky zápisu (celá organizace)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení (Data pro celou organizaci)
Data vztahující se k RED IZO: 691000794
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 33% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 50.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 61.5% |
| Mladší 3 let | 9.1% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 691000794)
Inspekce z 2020-01-27
Komplexní inspekce
Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Školka nabízí bezpečné prostředí založené na křesťanských hodnotách. Učitelky se dětem věnují individuálně, ale často volí tradiční výklad. Vedení školky p...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Církevní vzdělávací instituce v Hradci Králové poskytující komplexní výchovu a vzdělávání od mateřské školy až po gymnázium v duchu křesťanských hodnot. Škola klade důraz na individuální přístup, etický rozvoj osobnosti a propojení všeobecného vzdělání s uměleckými aktivitami díky vlastní základní umělecké škole.
Adresa
Na Hradě 90/250003 Hradec Králové
Královéhradecký kraj