Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola, Lovčice

None, Lovčice

základní Tradiční Standardní Starší zpráva (2019)
34
Žáků
45
Kapacita
76%
Inspekce
Před 7 lety
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-10-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Základní škola nabízí rodinné prostředí s malým počtem dětí. Pedagogové se zaměřují na přírodu a výuku angličtiny. Vedení školy je však přetížené mnoha funkcemi. To vede k chybám v dokumentech a slabé kontrole výuky. Děti mají málo šancí hodnotit svou práci a spolupracovat.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují rodinné prostředí malé školy.
  • Žáky, kterým vyhovuje úzké propojení s přírodou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ředitelka zastává příliš mnoho funkcí najednou.
  • ! Děti mají minimum příležitostí k prezentaci vlastních názorů.

💪 Silné stránky

  • Využití školní zahrady k relaxaci i učení.
  • Individuální péče díky malému počtu žáků ve třídách.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy málo kontroluje a zlepšuje kvalitu výuky.
  • Budova není dostatečně chráněna proti vstupu cizích osob.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak je nyní budova zabezpečena proti cizím.
  • Zjistěte, jak učitelé podporují děti v jejich vlastním hodnocení.
  • Ověřte si, jak škola řeší neshody mezi žáky.

✨ Unikátní vlastnosti

Výuka ve spojených ročnících podporuje samostatnost dětí. Škola klade velký důraz na environmentální výchovu.
Škola kombinuje výklad s prací s učebnicemi. Převažují klasické metody řízené učitelem. Žáci mají málo prostoru pro vlastní názory. Moderní prvky jako sebehodnocení se objevují jen výjimečně.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé připravují pestré hodiny a střídají různé činnosti. Děti ve spojených třídách zvládají pracovat samostatně. Škola se zaměřuje na angličtinu a přírodu. Chybí však prostor pro spolupráci žáků. Děti se téměř nehodnotí samy. Konce vyučovacích hodin bývají často chaotické.

Zobrazit citace ze zprávy

„Značným přínosem pro diferenciaci výuky byla přítomnost asistentky pedagoga."

„Sebehodnocení se vyskytlo ojediněle, vzájemné hodnocení mělo spíše nahodilý ráz."

Vedení školy

1 /4

Ředitelka zastává příliš mnoho rolí najednou. To oslabuje řízení školy. Kontrola výuky probíhá jen zřídka. Učitelé nedostávají užitečnou zpětnou vazbu pro svou práci. Vedení školy dostatečně neřeší bezpečnost budovy. Dokumentace školy je nepřehledná a obsahuje chyby. Vedení nepodporuje rozvoj učitelů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Tato kumulace funkcí měla vliv na nevhodně nastavená vnitřní pravidla, nedostatečnou kontrolu a minimální orientaci v právních předpisech."

„Kontrola vzdělávacího procesu je většinou sporadická a neúčelná."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná atmosféra. Žáci se zde cítí dobře a bezpečně. Škola řeší konflikty a předchází šikaně. Velkou výhodou je školní zahrada. Slabinou je však špatné zabezpečení budovy. Cizí osoby mohou do školy snadno vniknout. Pravidla soužití nejsou vždy jasně nastavená.

Zobrazit citace ze zprávy

„...prostory MŠ a ZŠ nebyly vhodně zajištěny proti vniknutí cizích osob nebo odchodu dětí."

„Vzdělávání ve ŠD bylo pozitivně ovlivněno příjemným klimatem."

Podpora žáků

2 /4

Malý počet dětí umožňuje učitelům individuální přístup. Asistentka pedagoga účinně pomáhá dětem, které to potřebují. Škola nabízí logopedickou péči a spolupracuje s odborníky. Poradenské služby sice fungují, ale personál postrádá potřebnou specializaci. Podpora žáků s obtížemi je zajištěna standardně.

Zobrazit citace ze zprávy

„...problemovým žákům (i díky nízkým počtům žáků ve třídách) je většinou věnována individuální péče a podpora."

„Značným přínosem pro diferenciaci výuky byla přítomnost asistentky pedagoga."

Zázemí a vybavení

Budova školy prošla opravami a má moderní učební pomůcky. Žáci využívají přírodní zahradu pro hry, sport i učení. Družina má nově zrekonstruovanou a vybavenou místnost.

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

11.3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
11.5
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
11.0
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

0.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.75
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
3.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
11.4%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

60.0%
zapsaných z přihlášených
(6 z 10)
30.0%
odkladů školní docházky
(3 z 10)
10.0%
přihlášených po odkladu
(1 z 10)
66.7%
zapsaných ze spádového obvodu
(4 z 6)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 94.4%
Španělština 5.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

0
žáků z 5. ročníku
(0.0%)
0
žáků ze 7. ročníku
(0.0%)
0
celkem přechodů
(0.0%)

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1.,2.) II. (3., 4., 5.) III. (6.,7.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-10-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní

Základní škola nabízí rodinné prostředí s malým počtem dětí. Pedagogové se zaměřují na přírodu a výuku angličtiny. Vedení školy je však přetížené mnoha funkcemi. To vede k chybám v dokumentech a slabé...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Lovčice klade důraz na hravé učení a plynulý přechod dětí z mateřské školy do prvního ročníku prostřednictvím programu "Předškoláček". Škola aktivně organizuje řadu mimoškolních aktivit a projektovou výuku, jako jsou vánoční dílničky, kulturní akce a vzdělávací výlety, aby žákům poskytla bohaté a zážitkové vzdělání.

Adresa

69639 Lovčice
Jihomoravský kraj

Porovnání škol