Přeskočit na obsah

Křesťanská střední škola, základní škola a mateřská škola Elijáš, Praha 4 - Michle

Baarova, Praha

Mateřská škola Střední škola Církevní Moderní Jiná
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
161 žáků Kapacita 70%

Inspekce (před 9 lety)

Na základě inspekce z roku 2017

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují bezpečné a rodinné zázemí.
  • Pro děti s různými vzdělávacími potřebami i nadáním.
  • Pro rodiče, kteří chtějí být partnery ve vzdělávání.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Základní škola Elijáš nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Stojí na křesťanských hodnotách. Učitelé využívají moderní metody a popisné hodnocení. Důležitou součástí jsou společná setkání žáků, rodičů a učitelů. Škola výborně podporuje žáky se speciálními potřebami i nadané děti. Celkově škola vytváří velmi podnětné místo pro rozvoj žáků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak vypadá tripartitní setkání žáka, rodiče a učitele.
  • Zjistěte, jak školní kaplan pomáhá dětem ve vaší třídě.
  • Využijte možnosti individuálních konzultací s učiteli a specialisty.
  • Škola nabízí vegetariánskou stravu, zjistěte, zda vašemu dítěti vyhovuje.

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé provázejí žáky učením. Používají moderní metody jako matematiku podle Hejného. Žáci dostávají popisnou zpětnou vazbu. Pravidelně se konají setkání žáka, učitele a rodiče. Tato setkání posilují zodpovědnost žáků za výsledky. Výuka propojuje teorii s reálným životem. Žáci se učí kriticky myslet.

Zobrazit citace ze zprávy

„ZŠ v 1. až 3. ročníku výuku matematiky podle principů vzdělávání profesora Hejného."

„Využívání hodnoticích setkání učitele, žáka a rodičů (tzv. tripartitní setkání)."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi rozvoje školy. Ředitelka řídí tým demokraticky a srozumitelně. Pravidelně kontroluje výuku přímo ve třídách. Učitelům dává užitečnou zpětnou vazbu pro zlepšení. Management podporuje nové metody a vzdělávání sboru. Škola funguje plynule a v přátelské atmosféře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při řízení uplatňuje demokratický styl s důrazem na komunikaci a týmovou práci."

„Výsledky hospitací ředitelka vyhodnocuje, poskytuje učitelům dostatečnou zpětnou vazbu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a rodinné prostředí. Křesťanské hodnoty a etika tvoří základ vztahů. Školní kaplan pomáhá budovat dobré vztahy. Žáci se aktivně podílejí na svém hodnocení. Škola řeší případné neshody velmi rychle. Důraz kladou na vzájemný respekt a spolupráci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní kaplan svou činností se efektivně podílí na vytváření sociálního klimatu."

„Ve třídách bylo pro učení vytvořeno příznivé klima."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pomáhá žákům s různými potřebami. Mají k dispozici školní psycholožku i speciální pedagogy. Asistenti pedagoga pracují s dětmi velmi efektivně. Učitelé připravují náročnější úkoly pro nadané žáky. Podpora je systémová a zaměřená na jednotlivce. Každý žák má šanci zažít úspěch.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podpora poskytovaná žákům prostřednictvím pedagogické intervence, plánů pedagogické podpory nebo formou IVP je systematická."

„Nadaným žákům poskytuje v rámci výuky např. úkoly vyšší obtížnosti."

Zázemí a vybavení

Moderně zrekonstruované budovy školy mají zajištěný bezbariérový přístup. Vybavení zahrnuje odborné učebny, cvičnou kuchyni, tělocvičnu a počítačovou učebnu. Pro společná setkání a relaxaci slouží žákům školní kaple.

Silné stránky

  • Mimořádně silná a systémová podpora všech žáků.
  • Moderní metody výuky a využívání popisné zpětné vazby.
  • Bezpečné a respektující klima s podporou školního kaplana.

Oblasti ke zlepšení

  • Žáci se v hodinách zatím málo hodnotí navzájem.
  • Poradenství zatím vede učitel bez speciální kvalifikace.

Unikátní vlastnosti

Pravidelná tripartitní setkání žáka, rodiče a učitele. Školní kaplan pro duchovní podporu a bezpečné klima. Výuka matematiky podle Hejného a vegetariánská strava.
Škola využívá moderní prvky jako Hejného matematiku a tripartitní setkání. Důraz klade na formativní přístup a wellbeing žáků. Křesťanský charakter a specifická etika školu řadí k jiným koncepcím.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Baarova 360/24
14000.0 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

Mgr. Petra Bulejčíková, Ph.D.

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více