Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.
Střední škola, základní škola a mateřská škola Monty School

Střední škola, základní škola a mateřská škola Monty School

Španielova, Ostrava

Mateřská škola Střední škola Moderní Alternativní
Standardní Starší zpráva (2021)
132 žáků (kapacita 250, 53%) Inspekce (před 5 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Základní Škola Mateřská Škola Střední Škola Školní Družina

Monty School je moderní základní škola se silným zaměřením na angličtinu. Děti se učí aktivně a spolupracují s rodilými mluvčími. Panuje zde velmi přátelská a rodinná atmosféra. Učitelé se věnují každému dítěti individuálně a podporují jeho nadání. Rodiče jsou do života školy aktivně zapojeni.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které chtějí mluvit anglicky a preferují aktivní učení v přátelském kolektivu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vedení školy nesleduje kvalitu práce všech učitelů pravidelně. Také chybí systém školení učitelů.

💪 Silné stránky

  • Výborné využití rodilých mluvčí a moderní metody výuky, které děti aktivně zapojují.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy nekontroluje kvalitu výuky u všech učitelů pravidelně a systematicky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často ředitelka navštěvuje hodiny a kontroluje kvalitu výuky.
  • Zajímejte se o to, jak „dokončovací hodiny“ pomáhají konkrétně vašemu dítěti.
  • Využijte možnosti navštívit výuku, abyste viděli partnerský přístup v praxi.

✨ Unikátní vlastnosti

Intenzivní bilingvní výuka a zapojení starších žáků do přípravy programů pro mladší.
Škola využívá aktivní metody učení, rodilé mluvčí a bilingvní výuku. Důraz klade na partnerství a individuální přístup k žákům, což odpovídá moderním i alternativním trendům.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Děti se učí aktivně a nejsou jen pasivními posluchači. Učitelé používají různé moderní metody, které žáky baví a zapojují je. Škola skvěle využívá rodilé mluvčí přímo v hodinách. Díky speciálním „dokončovacím hodinám“ může každý žák pracovat svým vlastním tempem a látku v klidu procvičit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci nebyli jen pasivními příjemci informací, byli podněcováni k vlastní iniciativě, přemýšlení, samostatnému odvozování nových poznatků."

„Vysokou míru individualizace a diferenciace podporuje také zavedení tzv. dokončovacích hodin."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy má jasnou vizi a dokázalo školu úspěšně rozšířit. Komunikace uvnitř týmu funguje velmi dobře a operativně. Slabinou je však chybějící systém pravidelných kontrol výuky. Ředitelka nesleduje kvalitu práce všech učitelů systematicky a nepropojuje ji se vzděláváním učitelů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy vychází při plánování a řízení z reálné dlouhodobé koncepce rozvoje školy."

„Hospitační činnost... není ale plánovitá a systematicky zaměřená u všech pedagogů na kvalitu výuky."

Školní klima

2 /4

Škola buduje velmi přátelské prostředí založené na partnerském přístupu. Rodiče jsou vítáni ve výuce a mohou s učiteli mluvit každý den. Žáci se zapojují do tvorby pravidel i školních akcí. Celková atmosféra je klidná a podporuje pocit sounáležitosti dětí i učitelů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zřetelný byl oboustranný partnerský vztah mezi učiteli a žáky."

„Děti i žáci se sami podílí na nastavení třídních pravidel."

Podpora žáků

3 /4

Škola se skvěle stará o nadané žáky i ty s obtížemi. Poradenské pracoviště funguje aktivně a pomáhá dětem s jejich rozvojem. Učitelé přistupují ke každému dítěti individuálně a pomáhají mu zvládat úkoly. Žáci mají k dispozici doučování i pravidelné konzultace s pedagogy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve spolupráci s Mensou České republiky bylo realizováno testování k identifikaci nadaných žáků."

„Žákům byla podle aktuální potřeby poskytována individuální podpora, dopomoc prvního kroku při vypracování úkolů."

Zázemí a vybavení

Budova školy prošla celkovou rekonstrukcí a nabízí moderní vybavení. Děti mají k dispozici nové hřiště, venkovní učebnu a moderní digitální techniku. Třídy jsou vybaveny tablety a interaktivními tabulemi pro pestrou výuku.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

14.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
15.4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
13.8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení (Data pro celou organizaci)

Data vztahující se k RED IZO: 651040060

1.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.22
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.5
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
1.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
5.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
5.2%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

61.9%
zapsaných z přihlášených
(13 z 21)
4.8%
odkladů školní docházky
(1 z 21)
4.8%
přihlášených po odkladu
(1 z 21)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 13)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 70.6%
Němčina 10.2%
Španělština 19.3%
CLIL výuka
CLIL nabízeno Ano
Žáků v CLIL celkem 264
Žáků v CLIL na 1. stupni 154

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

0
žáků z 5. ročníku
1
žáků ze 7. ročníku
(6.2%)
2
celkem přechodů
(7.1%)

Názvy tříd

Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 Y8 Y9

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 651040060)

Inspekce z 2021-06-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Základní Škola Mateřská Škola Střední Škola Školní Družina

Monty School je moderní základní škola se silným zaměřením na angličtinu. Děti se učí aktivně a spolupracují s rodilými mluvčími. Panuje zde velmi přátelská a rodinná atmosféra. Učitelé se věnují každ...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-04-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-06-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

První anglická bilingvní škola v Ostravě poskytuje komplexní vzdělávání od mateřské školy až po lyceum s důrazem na individuální přístup a rozvoj kritického myšlení. Výuka probíhá v malých skupinách pod vedením českých pedagogů i rodilých mluvčích, přičemž škola využívá slovní hodnocení a unikátní systém kariérového poradenství již od raného věku.

Adresa

Španielova 6227/3
70800 Ostrava
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více