Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Soukromá mateřská škola a základní škola Petrklíč

náměstí Osvoboditelů, Praha

Základní škola Mateřská škola Moderní Alternativní
Standardní
52 žáků (kapacita 75, 69%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna-Výdejna

Mateřská škola Petrklíč sází na rodinnou atmosféru a blízkost přírody. Děti se učí prožitkem a mají dostatek prostoru pro hru. Škola úzce spolupracuje s rodiči a vytváří bezpečné prostředí. Učitelé by však mohli lépe přizpůsobovat úkoly schopnostem jednotlivých dětí. Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiny hledající úzké propojení školy s přírodou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Nedůsledná kontrola správného úchopu tužky a příboru.
  • ! Menší využívání hodnocení, které pomáhá dětem se zlepšovat.

💪 Silné stránky

  • Škola má velmi silnou komunitní atmosféru.
  • Děti se učí prožitkem a hrou v přírodě.
  • Rodiče se aktivně zapojují do chodu školky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé dávají všem dětem stejně těžké úkoly.
  • Děti dostávají málo zpětné vazby o svých pokrocích.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly pro různé děti.
  • Zjistěte, jak škola zajišťuje správný nácvik držení tužky.
  • Ověřte si, jak často se ve školce střídají učitelé.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola využívá k výuce jurtu na zahradě. Prvky lesní pedagogiky v jedné z tříd.
Škola využívá prožitkové učení a prvky lesní pedagogiky. Klade velký důraz na komunitu a sepětí s přírodou. To ji odlišuje od čistě tradičních mateřských škol.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka je pestrá a využívá rituály i prožitkové učení. Děti mají prostor pro vlastní hru i pohyb. Učitelé ale často zadávají stejné úkoly celému kolektivu. Málo se využívá sebehodnocení dětí a formativní zpětná vazba. Škola má nedostatky v nácviku správného úchopu tužky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využívané metody prožitkového učení podporovaly u dětí přirozenou cestou rozvoj poznávání a myšlení."

„Jednotná zadání úkolu pro všechny děti snižovala možnosti vyvozování vlastních úsudků."

Vedení školy

2 /4

Vedení nastavilo jasná pravidla a vizi školy. Ředitelka pravidelně navštěvuje hodiny a dává učitelům zpětnou vazbu. Škola ale bojuje s neúplnou kvalifikací některých pedagogů. Metodická pomoc učitelům by mohla být systematičtější. Celkově škola funguje stabilně a komunitně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka během svého působení ve funkci stanovila jasná pravidla chodu školy."

„Závěry z hospitační činnosti však nejsou vždy využívány jako nástroj metodického vedení učitelů."

Školní klima

2 /4

Vztahy ve škole jsou založené na důvěře a respektu. Atmosféra je velmi přátelská a vstřícná k dětem i rodičům. Pravidla jsou jasně daná a všichni je dodržují. Škola výborně komunikuje s rodinami dětí. Chybí však konkrétní data z průzkumů spokojenosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Komunitní ráz školy se odráží v pozitivní pracovní atmosféře, založené na vzájemném respektu."

„Úzké propojení školy s rodičovskou veřejností podporuje rozvoj komunitního prostředí."

Podpora žáků

2 /4

Učitelé sledují vývoj dětí pomocí diagnostických záznamů. Pro děti se speciálními potřebami vytvářejí funkční plány podpory. Škola také úspěšně integruje děti s jiným mateřským jazykem. Podpora probíhá standardně a efektivně podle běžných metod. Výraznější inovace nebo příběhy úspěchu zpráva nezmiňuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Strukturované záznamy posuzovaných oblastí rozvoje dětí v pedagogické diagnostice jsou v kompetenci jednotlivých učitelů."

„Pro děti s potřebou podpůrných opatření má škola vypracovány individuální vzdělávací plány."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v Radotíně blízko lesa a řeky Berounky. Má dobře vybavenou zahradu s novou jurtou a venkovní učebnou. Vnitřní prostory jsou vybaveny dostatkem hraček a moderních pomůcek.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení (Data pro celou organizaci)

Data vztahující se k RED IZO: 661102513

10.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.43
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
2.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
8.7
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
17.6%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

25
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
15
skutečně nastoupilo
(60.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

20
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
18
ostatních dětí 3-6 let
14
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 38%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 661102513)

Inspekce z 2023-06-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna-Výdejna

Mateřská škola Petrklíč sází na rodinnou atmosféru a blízkost přírody. Děti se učí prožitkem a mají dostatek prostoru pro hru. Škola úzce spolupracuje s rodiči a vytváří bezpečné prostředí. Učitelé by...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-05-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2015-11-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-04-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Soukromá křesťanská základní škola a mateřská škola Petrklíč nabízí vzdělávání v rodinném prostředí s důrazem na individuální přístup a etické hodnoty. Škola se zaměřuje na rozvoj osobnosti dítěte v souladu s křesťanskými principy a podporuje úzkou spolupráci s rodinou.

Adresa

náměstí Osvoboditelů 1368/27
15300 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více