Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Soukromá mateřská škola a základní škola Petrklíč

parcela č. 1556/1, k.ú. Radotín, Praha 5 - Radotín

Mateřská škola Základní škola Moderní Alternativní
Standardní
18 žáků (kapacita 25, 72%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí rodinné prostředí s důrazem na přírodu. Učitelky využívají prožitkové učení a komunitní rituály. Děti se zde cítí bezpečně. Mají dostatek prostoru pro volnou hru. Škola úzce spolupracuje s rodiči při slavnostech. Vedení školy by mělo více pracovat na zlepšování výuky.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří se chtějí zapojit do života školy.
  • Pro děti, které rády tráví čas venku v přírodě.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelky mohou dávat dětem příliš jednotná zadání.
  • ! Škola se teprve učí pracovat s hodnocením pokroků.

💪 Silné stránky

  • Velmi přátelská a komunitní atmosféra v celé školce.
  • Častý pobyt venku a využívání přírody k učení.
  • Skvělá spolupráce s rodiči a společné akce.
  • Děti mají prostor pro vlastní hru a tempo.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Všechny děti často dostávají stejně těžké úkoly.
  • Učitelky málo vedou děti k hodnocení vlastní práce.
  • Začínající učitelé nedostávají vždy dostatečnou podporu od vedení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly vašemu dítěti.
  • Zjistěte, jak často děti využívají jurtu a les.
  • Navštivte školní slavnost, abyste poznali místní komunitu.

✨ Unikátní vlastnosti

Využívání jurty na školní zahradě pro aktivity. Jedna třída s prvky lesní pedagogiky. Silný komunitní charakter a úzké zapojení rodin.
Škola staví na prožitkovém učení a komunitním přístupu. V jedné třídě využívá prvky lesní pedagogiky. Klade velký důraz na sepětí s přírodou a úzkou spolupráci s rodiči.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky využívají prožitkové učení a přírodu k rozvoji dětí. Děti si mohou hrát vlastním tempem a projevovat tvořivost. Bohužel ale často dostávají úplně stejné úkoly. Chybí přizpůsobení aktivit různě nadaným dětem. Děti se také málo učí hodnotit svoji práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využívané metody prožitkového učení s dostatečným množstvím názorných pomůcek... podporovaly u dětí přirozenou cestou rozvoj poznávání."

„Jednotná zadání úkolu pro všechny děti a nízká míra principů diferenciace... snižovala možnosti vyvozování vlastních úsudků."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka školu dobře organizuje a má jasná pravidla. Pravidelně chodí do hodin a dává učitelům zpětnou vazbu. Tato zpětná vazba se ale zatím málo využívá ke zlepšení výuky. Chybí také propracovaný systém, jak pomáhat začínajícím učitelům lépe učit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka nastavila organizační strukturu tak, aby odpovídala typu a velikosti školy i stávajícím podmínkám."

„Závěry z hospitační činnosti však nejsou vždy využívány jako nástroj metodického vedení učitelů, zejména začínajících."

Školní klima

2 /4

Ve škole vládne přátelská a rodinná nálada. Děti i dospělí se k sobě chovají s respektem. Rodiče se aktivně zapojují do školních akcí a slavností. Společná pravidla a rituály pomáhají dětem cítit se bezpečně a v pohodě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Komunitní ráz školy se odráží v pozitivní pracovní atmosféře, založené na vzájemném respektu, důvěře a dodržování pravidel."

„Úzké propojení školy s rodičovskou veřejností v rámci specifických vzdělávacích, tradičních aktivit a oslav podporuje přenos informací."

Podpora žáků

2 /4

Škola se o děti s různými potřebami stará standardně. Učitelky sledují vývoj dětí a vedou si o nich záznamy. Mají plány pro děti, které potřebují větší podporu. Celkově ale ve třídách chybí více různých úrovní obtížnosti úkolů pro šikovnější děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro děti s potřebou podpůrných opatření má škola vypracovány individuální vzdělávací plány."

„Vzdělávání nejmladších dětí probíhalo s maximálním ohledem na jejich vývojové předpoklady, psychickou pohodu a vyhovění individuálním potřebám jednotlivců."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v Radotíně blízko lesa a řeky. Má dobře vybavenou zahradu s novou jurtou pro venkovní aktivity. Vnitřní prostory nabízejí dostatek hraček a moderních didaktických pomůcek.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení (Data pro celou organizaci)

Data vztahující se k RED IZO: 661102513

10.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.43
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
2.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
8.7
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
17.6%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

25
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
4
skutečně nastoupilo
(16.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

9
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
9
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 50%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 661102513)

Inspekce z 2023-06-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí rodinné prostředí s důrazem na přírodu. Učitelky využívají prožitkové učení a komunitní rituály. Děti se zde cítí bezpečně. Mají dostatek prostoru pro volnou hru. Škola úzce spolupracuje...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-05-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2015-11-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-04-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Soukromá mateřská a základní škola Petrklíč funguje od roku 2002 a zaměřuje se na služby pro děti a celé rodiny, s prioritou blízkosti k přírodě. Kromě běžné MŠ a ZŠ (I. stupeň) nabízí také lesní mateřskou školu. Škola je přes 20 let součástí komunitního života na Praze 16 a momentálně připravuje koncepci pro rozšíření základní školy až do deváté třídy.

Adresa

parcela č. 1556/1, k.ú. Radotín
15300 Praha 5 - Radotín
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více