Soukromá mateřská škola a základní škola Petrklíč
parcela č. 1556/1, k.ú. Radotín, Praha 5 - Radotín
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které milují pohyb v přírodě.
- ✓ Pro rodiče hledající rodinné a komunitní prostředí.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje učení skrze prožitek.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé méně dbají na správné držení tužky.
- ! Školka dává všem dětem stejně těžká zadání.
Kvalita školy
Malá soukromá školka s rodinnou atmosférou. Děti tráví hodně času venku u řeky a v lese. Učí se hlavně prožitkem a zkoumáním přírody. Ve třídách panuje pohoda a vzájemný respekt. Učitelé by ale měli více přizpůsobovat úkoly každému dítěti. Pomůže to lépe rozvíjet jejich jedinečný talent.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly vašemu dítěti.
- → Prohlédněte si zahradu s novou jurtou pro děti.
- → Zajímejte se, jak školka učí děti správně psát.
Děti se učí hrou a zkoumáním přírody. Učitelé je citlivě vedou a motivují k bádání. Často ale všechny děti dostávají úplně stejné úkoly. Škola málo přizpůsobuje náročnost práce jednotlivcům. Chybí také systém v nácviku správného držení tužky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využívané metody prožitkového učení s dostatečným množstvím názorných pomůcek podporovaly rozvoj poznávání."
„Jednotná zadání úkolu pro všechny děti a nízká míra principů diferenciace snižovala možnosti vyvozování úsudků."
Ředitelka jasně nastavila pravidla a organizaci. Škola se rozrůstá a funguje v klidu. Vedení ale málo radí učitelům, jak zlepšit výuku. Chybí pravidelná kontrola, zda se změny v hodinách dějí. Sbor učitelů se navíc často střídá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka během svého působení ve funkci stanovila jasná pravidla chodu školy."
„Závěry z hospitační činnosti však nejsou vždy využívány jako nástroj metodického vedení učitelů."
V celém Petrklíči vládne přátelská a rodinná nálada. Děti se k sobě chovají s respektem. Pomáhají jim v tom společné rituály a pravidla. Rodiče jsou součástí komunity a školu aktivně podporují. Všichni si tu navzájem důvěřují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech třídách MŠ je vzdělávání provázeno přívětivou a komunitní atmosférou."
„Komunitní ráz školy se odráží v pozitivní pracovní atmosféře, založené na vzájemném respektu."
Učitelé sledují pokroky každého dítěte pomocí pravidelných záznamů. Pro děti s potížemi vytvářejí funkční plány podpory. Malý počet dětí umožňuje učitelkám reagovat na jejich potřeby. Systém pomoci je nastavený a funguje. Děti se zde cítí spokojeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výsledky vzdělávání v MŠ jsou příznivé, odpovídají individuálním schopnostem a možnostem dětí."
„Pro děti s potřebou podpůrných opatření má škola vypracovány individuální vzdělávací plány."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v klidném místě u lesa a řeky. Má dobře vybavenou zahradu s novou jurtou a přírodní pozemek. Vnitřní prostory jsou sice omezené, ale plné hraček.
Silné stránky
- • Přátelská a klidná atmosféra v celé školce.
- • Častý pobyt venku v lese a u vody.
- • Učení hrou, bádáním a praktickými činnostmi.
Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti dostávají často stejné, jednoduché úkoly.
- • Časté střídání učitelů v pedagogickém sboru.
- • Málo prostoru pro vlastní hodnocení dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
parcela č. 1556/1, k.ú. Radotín15300.0 Praha 5 - Radotín
Praha 5, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Larysa Vursta
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více