Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Trhové Sviny, Nové Město 228
Dlouhá, České Budějovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola nabízí velmi podporující a bezpečné prostředí pro děti. Učitelé používají speciální pomůcky a metody, aby každé dítě zapojili. Velkou slabinou jsou nevyhovující prostory, které limitují činnosti dětí. Škola má navzdory těmto limitům výbornou atmosféru.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají citlivý a bezpečný přístup pro děti s obtížemi.
- ✓ Pro děti, které potřebují výraznou individuální podporu a trpělivost.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak škola řeší kritický nedostatek prostor pro výuku.
- ! Zajímejte se, jak se individuální plány liší pro různé děti.
💪 Silné stránky
- • Učitelé s velkým úsilím tvoří podnětné a vstřícné prostředí.
- • Využívají piktogramy a rituály pro usnadnění komunikace dětí.
- • Kooperace učitelů a asistentů je okamžitá a účinná.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Třídy mají velmi nevyhovující a nedostačující prostory pro činnosti dětí.
- • Program individuální péče je pro všechny děti stejný bez konkrétních cílů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte, jak škola řeší nedostatečné prostory v MŠ.
- → Zeptejte se na konkrétní cíle v individuálním programu vašeho dítěte.
- → Navštivte třídu a podívejte se na ukázky rituálů a pomůcek.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé pracují s dětmi velmi promyšleně. Používají rituály a vizuální symboly k usnadnění komunikace. Časté opakování pomáhá dětem udržet pozornost. Intenzivně spolupracují asistenti a učitelé.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mateřská škola vytvořila podnětné prostředí s pestrou nabídkou smyslových podnětů, které děti účinně stimuluje v jejich rozvoji."
„Pro děti s výraznějšími problémy ve verbální komunikaci byly jako komunikační prostředek vhodně využívány fotografie, piktogramy."
Vedení školy
Ředitelka zavedla otevřený a konstruktivní styl řízení. To pomohlo nastavit klidné pracovní ovzduší. Chybí ale cílená zpětná vazba od ředitelky pro učitele ohledně jejich pedagogického rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„V řízení uplatnila své dlouholeté pedagogické zkušenosti a přinesla do školy konstruktivní a otevřený styl řízení."
„Hospitační činnost probíhá spíše jako vlastní sebereflexe učitelů, není patrná zpětná vazba od ředitelky školy."
Školní klima
Děti se cítí v MŠ bezpečně. Učitelé mají k dětem pozorný a trpělivý přístup. Vedení školy nastavilo srozumitelnou komunikaci se zaměstnanci. To vytváří příjemné klima pro všechny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy vede transparentní a srozumitelnou komunikaci se všemi zaměstnanci, což se promítá do příjemného a bezpečného prostředí."
„Pozorná naslouchající a trpělivá komunikace a zúčastněný přístup pedagogů přispívají ke vzájemnému porozumění."
Podpora žáků
Učitelé velmi podrobně sledují pokroky dětí a plánují vhodné metody. Slabinou je, že individuální programy nemají stanovené konkrétní cíle. To může oslabovat pokrok dětí s obtížemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Program individuální intervence je stanoven víceméně pro všechny děti stejně, bez stanovení konkrétních cílů pro jednotlivé děti."
„Pedagogové systematicky sledují aktuální výsledky vzdělávání dětí, promyšleně plánují vhodné metody a formy práce."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má nevyhovující a prostorově nedostačující třídu, která omezuje dětské činnosti. Přesto se učitelům podařilo vytvořit velmi útulné a podnětné prostředí. Mají dostatek didaktických pomůcek a počítačové techniky.
👥 Statistiky zápisu (celá organizace)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení (Data pro celou organizaci)
Data vztahující se k RED IZO: 600022226
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600022226)
Inspekce z 2024-01-16 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí velmi podporující a bezpečné prostředí pro děti. Učitelé používají speciální pomůcky a metody, aby každé dítě zapojili. Velkou slabinou jsou nevyhovující prostory, které limitují...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-11-09
Komplexní inspekce
Mateřská škola v této instituci poskytuje dětem pozitivní a podpůrné prostředí s efektivním využitím strukturovaného učení a smyslových pomůcek. Nicméně, celkové řízení školy trpí významnými legislati...
3 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Tato vzdělávací instituce v Trhových Svinech a Českých Budějovicích se specializuje na výuku dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v rámci mateřské, základní a praktické školy. Nabízí jednoleté a dvouleté obory praktické školy ukončené závěrečnou zkouškou, které připravují studenty na praktické činnosti a samostatný život. Škola se zaměřuje na individuální přístup a rozvoj praktických dovedností žáků v bezpečném a podporujícím prostředí.
Adresa
Dlouhá 889/3537011 České Budějovice
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více